Спортивно-игровой праздник, посвященный дню защитника отечества

Спортивно-игровой праздник, посвященный дню защитника отечества

Учитель Барзенко Г.В.

Ведущий. Наш праздник посвящен защитникам Отечества: тем, кто когда-то в бою отстаивал свободу своей Родины и погибал за неё, тем, кто сейчас охраняет наши рубежи, и тем, кому ещё предстоит стать защитником Отечества.

1-й ученик. Спать легли однажды дети,

Окна все затемнены.

А проснулись на рассвете –

В окнах свет и нет войны!

2-й ученик. Не забудем тех героев,

Что лежат в земле сырой,

Жизнь отдав на поле боя

За народ, за нас с тобой

3-й ученик. Слава нашим генералам,

Слава нашим адмиралам

И солдатам рядовым –

Пешим, плавающим, конным,

Утомленным, закаленным,

Слава павшим и живым –

От души спасибо им!

4-й ученик. Дата есть особого значенья –

Сыновей отважных день рожденья.

Весь народ российский в эту дату

Шлет привет матросу и солдату.

Ведущий. Поздравляем всех мужчин с праздником. Желаем быть сильными, ловкими, смелыми

5-й ученик. По плечу победа смелым,

Ждет того большой успех,

Кто, не дрогнув, если нужно,

Вступит в бой один за всех.

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит,

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.

6-й ученик. Делу время – час забаве,

Команда первая – направо,

Тут – вторая становись.

Состязанья начались!

Ведущий проводит конкурсы между двумя командами, которые оценивает жюри.

Конкурс 1. Передать мяч через голову от первого до последнего игрока и обратно.

Конкурс 2. Ученики должны пройти по кочкам (лежащим на полу дощечкам), не упав с них.

Конкурс 3. По полу разбросаны «шашки» (круги, вырезанные из бумаги). Ведущий вызывает по одному участнику из каждой команды, которые должны «разминировать поле», т.е. собрать разбросанные «шашки». Побеждает тот, кто соберет больше «шашек» за определенный промежуток времени.

Конкурс 4. Ведущий задает вопрос первой команде. Отвечать может любой игрок. Если ответа у команды нет, может ответить вторая команда и получить очко. Затем задается вопрос второй команде.

Вопросы: 1) Что общего между винтовкой и деревом? (Ствол.)

2) Почему копье и щит – неразлучные друзья и враги? (Они всегда вместе. Щит защищает, копье поражает.)

3) Кто сказал: «Тяжело в учении, легко в бою»? (А.В. Суворов.)

4) Как называют «бойца невидимого фронта»? (Разведчик.)

5) Как называют подроста, изучающего морское дело? (Юнга.)

6) Как назывались наплечные знаки в русской армии и флоте? (Погоны, эполеты.)

Конкурс 5. Игра «Патроны на передовую». Ведущий дает каждой команде ложку и шарик. Ученики должны по очереди добежать до конца класса и обратно, не уронив шарика, который лежит в ложке.

Конкурс 6. Ведущий дает каждой команде мешочек с песком. Ученики должны по очереди бросить мешочек и попасть в ведро. Засчитывается количество попаданий в цель (в ведро).

Конкурс 7. Учитель заранее говорит карточки, на которых записаны слова: манекенщица, балерина, солдат, гусь. По два участника из каждой команды берут по одной карточке и показывают походку соответствующего человека или животного.

Конкурс 8. Ведущий читает командам по очереди фразеологизмы. Дети объясняют их смысл.

Рыцарь без страха и упрека. (Смелый, великодушный человек.)

Рыцарь плаща и кинжала. (Тайный убийца и грабитель)

Ехать стремя в стремя. (Ехать рядом.)

Рыцарь на час. (Слабовольный человек, не способный к длительной борьбе ради благородной цели.)

Встать на дыбы. (Не соглашаться с кем-либо.)

Стрелять из пушки по воробьям (Тратить много сил по пустякам.)

Конкурс 9. Ученики должны с завязанными глазами найти своих пап среди мужчин сидящих в классе.

Конкурс 10. В классе спрятан пакет. Команды должны найти его и выполнить задание. (В пакете лежат конфеты и задание«Молодцы вы первые нашли пакет. Приз надо разделить между всеми участниками соревнований».)

Ведущий. Заканчивая наш праздник, мы хотим еще раз поздравить мужчин с Днем защитника Отечества. Послушайте шуточные стихи Н. Ботовой.

1-й ученик. В школу папы прибежали,

Ух, народу сколько тут.

Где же будут состязанья?

Где награды раздают?

2-й ученик. Папа наш великий мастер,

Может полку смастерить.

Только к нам соревноваться

Он не думает спешить.

3-й ученик. А наш папа – молодец,

На работе лучший спец,

Мы на старт его поставим

И выигрывать его заставим

4-й ученик. Папа наш с большим успехом

В состязаньях выступал,

Пол пути с скакалкой прыгал,

Пол пути бегом бежал.

5-й ученик. Провели мы состязанья

И желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять,

Мышцы крепче накачать.

6-й ученик. Телевизор не смотреть,

Больше с гирями потеть

На диване не лежать,

На скакалочке скакать.

7-й ученик. Папам всем мы пожелаем

Не стареть и не болеть,

Больше спортом заниматься,

Чувство юмора иметь.

Мальчики исполняют песню «Наша армия»

Дети вручают папам подарки, сделанные на уроках технологии, и организуют чаепитие.