kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

С?зж?мба? шеше білеміз бе?

Нажмите, чтобы узнать подробности

Жаз?ы лагерь

Бастауыш сынып

Ж.К.Отызбаева

Та?ырыбы

С?зж?мба? шеше білеміз бе?

Жалпы ма?саты

О?ушыларды? жан-жа?ты танымды? ?асиеттерін дамыту

Міндеттері

О?ушыларды? газет беттеріндегі ма?алалар?а назар аударту

Іс-?рекет т?рлері

Топ?а б?лу, сарапшылар тобын ??ру

Жекелей ж?мыстар

Е? жылдам, е? тап?ыр деген атау?а лайы? о?ушыны аны?тау

О?ушылар 4 топ?а б?лінеді, екі о?ушы сарапшылар тобында отырады

Кезе?дері

М??алімні? іс-?рекеті

Балаларды?  іс-?рекеті

С?лемдесу,

Лайы?ты к??іл-к?й орнату

Балаларды?  саба??а назарын аударту

Ой ?ш?ырлы?ына ??рыл?ан есептер

1.А?аш басында 2 балы? отыр еді. Олар?а та?ы 2 балы? ?шып келді. Барлы?ы неше балы? болды? ( балы?тар а?ашта отырмайды ж?не ?шпайды.)

2.Алма а?ашында 10 алма, ал ?йе?кі а?ашында одан 2 алма аз ?сіп т?р. ?йе?кі а?ашында неше алма ?сіп т?р? (?йе?кіде алма ?спейді)

3.Та?та алдында 3 бала т?р.Олар:Самат,Марат,?анат. Марат ортасында т?р. Маратты ?оз?амай ?алай шетке т?р?ызу?а болады?

4.??састы?ы мен айырмашылы?ын тап.

О?ушыларды? жауаптарын ты?дау,

Ой тол?аныс

4 топ о?ушыларына с?зж?мба?тар тарату, топтарды? шешімін табуын ба?ылау

?зара ?ателерін тексеру

Бекіту кезе?і

?здеріне с?зж?мба? ??ру тапсырмасын беру

?р топ с?зж?мба? ??рады

Сергіту с?ті

Жа?ылтпаштар мен ж?мба?тар айтып жарысу кезе?і

Сарапшыларды? ба?ылауы бойынша е? белсенді, тап?ыр, т?ртіпті, зерделі топтарды аны?тау.

?орытындылау  кезе?і

Ата-аналарыны? к?мегімен суретті с?зж?мба? ??ру

Шы?армашылы? тапсырма

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«С?зж?мба? шеше білеміз бе?»

Жазғы лагерь

Бастауыш сынып

Ж.К.Отызбаева


Тақырыбы

Сөзжұмбақ шеше білеміз бе?

Жалпы мақсаты

Оқушылардың жан-жақты танымдық қасиеттерін дамыту

Міндеттері

Оқушылардың газет беттеріндегі мақалаларға назар аударту

Іс-әрекет түрлері

Топқа бөлу, сарапшылар тобын құру

Жекелей жұмыстар

Ең жылдам, ең тапқыр деген атауға лайық оқушыны анықтау

Оқушылар 4 топқа бөлінеді, екі оқушы сарапшылар тобында отырады


Кезеңдері


Мұғалімнің іс-әрекеті



Балалардың іс-әрекеті


Сәлемдесу,

Лайықты көңіл-күй орнату

Балалардың сабаққа назарын аударту

Ой ұшқырлығына құрылған есептер

1.Ағаш басында 2 балық отыр еді. Оларға тағы 2 балық ұшып келді. Барлығы неше балық болды? ( балықтар ағашта отырмайды және ұшпайды.)

2.Алма ағашында 10 алма, ал үйеңкі ағашында одан 2 алма аз өсіп тұр. Үйеңкі ағашында неше алма өсіп тұр? (Үйеңкіде алма өспейді)

3.Тақта алдында 3 бала тұр.Олар:Самат,Марат,Қанат. Марат ортасында тұр. Маратты қозғамай қалай шетке тұрғызуға болады?

4.Ұқсастығы мен айырмашылығын тап.




Оқушылардың жауаптарын тыңдау,

Ой толғаныс

4 топ оқушыларына сөзжұмбақтар тарату, топтардың шешімін табуын бақылау

Өзара қателерін тексеру

Бекіту кезеңі

Өздеріне сөзжұмбақ құру тапсырмасын беру

Әр топ сөзжұмбақ құрады

Сергіту сәті

Жаңылтпаштар мен жұмбақтар айтып жарысу кезеңі

Сарапшылардың бақылауы бойынша ең белсенді, тапқыр, тәртіпті, зерделі топтарды анықтау.

Қорытындылау кезеңі

Ата-аналарының көмегімен суретті сөзжұмбақ құру

Шығармашылық тапсырма




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
С?зж?мба? шеше білеміз бе?

Автор: Отызбаева Жанар Кумисбековна

Дата: 12.07.2016

Номер свидетельства: 337335


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства