kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

« Снежный барс – красота, сила, гармония ».

Нажмите, чтобы узнать подробности

  • ВИЗИТНАЯ  КАРТОЧКА  УЧЕБНО  -  ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

    (ПРОЕКТНОЙ)  РАБОТЫ.

    Тема:  « Снежный  барс – красота,  сила,  гармония ».

    Форма:  Стендовый  доклад,  презентация.

    Воспитанница:  Боровских  Анастасия

    7 класс

    Руководитель: Шурова  Елена  Владимировна,  воспитатель  7  класса  ЖГИ

    Цель: изучить среду обитания  и  способы охраны данного вида животного.

    Задачи:

     1) Описать внешний вид и повадки животного.

    2) Выявить ареал обитания.

    3) Узнать,  какие    есть  проекты по сохранению редких млекопитающих России.

    4) Выявить   уровень  экологической  культуры  среди  воспитанниц  ЖГИ.

    Этапы  работы:

    1 этап -  подготовительный.  Осмысление  проблемы;  обозначение  проблемы,  цели.  /октябрь – ноябрь  2014/

    2 этап  -  деятельностно – аналитический. Проведение  опроса  среди  воспитанниц  ЖГИ, анализ  результатов  опроса, подбор  рабочих материалов, /декабрь – январь, 2015 г./

    3  этап -  презентационный. Оформление  презентации.  Защита.        /февраль – апрель,  2015 г/

    Краткое  описание  работы:

    Ирбис  или  Снежный  барс обитает на территории Афганистана,, Китая, Индии, Казахстана, Киргизстана, России, Таджикистана и Узбекистана. В  настоящее время численность ирбисов катастрофически мала.  По состоянию на 2015 год охота на ирбисов запрещена. 

     В настоящее время численность ирбиса точно не известна, он занесен:

  • в Красный список Международного союза охраны природы,
  • в Красную книгу Российской Федерации,
  • а также в охранные документы других стран.
  • По экспертной оценке 2002 года, на территории России обитают 150–200 ирбисов.
  • С августа 2012   года реализуется  проект под эгидой Русского географического общества и под личным контролем председателя правительства В.В. Путина.

    Программа «Ирбис»,  включает  методы  защиты     и   анализ распространения и численности вида на территории России.

    В  ходе  своей  работы  я  провела  опрос  среди  воспитанниц  и  сотрудников  гимназии.  Цель:  выявить   уровень  экологической  культуры.

    Результат  опроса  свидетельствует  о  том,  что  36%    сотрудников   и  девочек  в  гимназии    владеют  информацией  о  проектах  охраны  редких  животных,  49 %  человек  -  сделали  выбор   одежды  из  искусственного  меха,  15 %  -  знают  о  снежном  барсе  и  способах  защиты  его,  как   редкого животного.

    В  результате  своей  работы  я  узнала,  что  в  настоящее время численность ирбисов катастрофически мала, в XX веке он был внесён в Красную книгу МСОП, в Красную книгу России, а также в охранные документы других стран. По состоянию на 2015 год охота на ирбисов запрещена.  Очень  важно,  чтобы  каждый   человек  знал,  что  охрана  редких  видов  животных – это  проявление  экологической  культуры,  а  значит  любви  к  природе  своей  Родины.

    Полнота  цитируемой  литературы.  Использована  литература   по  направлению –  деловой  этикет,  цветовые  сочетания  в  одежде.

    Уровень  владения  технологией  исследовательской  работы: средний - достаточный  (подобный  вид  работы  выполняется   второй  раз).

    При  выполнении работы  возникли  трудности:  составление  плана  опроса  и  обработка   результатов.  Воспитанница  проявила    прилежание,  трудолюбие, практические умения  оформления  информации  в электронном  варианте. Согласно  теме  исследования, практиковала  метод  опроса  в  коллективе   ровесниц,  развивая   основы  познавательно – исследовательской  деятельности.

    Перспективы: Продолжить    работу  по  привитию  экологической  культуры  среди  воспитанниц  ЖГИ.

  • Данный  материал  представить  воспитанникам  подготовительной  группы  ДОУ  № 4.
  • Изучить, какие  есть  есть  проекты по сохранению редких млекопитающих   в  мире.
  • Написать  статью  по  теме  исследования   для  участия  в  конкурсе  в  рамках  проекта  «Интеллектуально – творческий  потенциал  России»  по  направлению  «Экология»

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«« Снежный барс – красота, сила, гармония ». »


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
« Снежный барс – красота, сила, гармония ».

Автор: Боровских Анастасия Романовна

Дата: 09.08.2015

Номер свидетельства: 224690


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства