Сюжетно-ролевая игра "ПОЧТА"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД с.ДОЛГОРУКОВО

ВОСПИТАТЕЛЬ: СЕМИНА ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА

Цель: Продолжать формировать у детей реалистические представления о труде людей

разных профессий. Расширять у детей представления о труде работников почты.

Развивать воображение, мышление, речь; умение совместно развертывать игру,

договариваться и обсуждать действия всех играющих. Воспитывать доброжелательное'

готовность придти на помощь. Закреплять умение правильно пользоваться атрибутами

игры.

Материал: атрибуты к игре: почтовый ящик, конверты с бумагой, коробки для посылок «медикаменты», бланки телеграмм, квитанций, телефоны, машина, строительный материал, «голубь».

Ход игры.

Воспитатель: Ребята, наступил для нас час,

Поиграем мы сейчас! Будем играть?

Дети: Да будем!

Звучит музыка. На окне появляется «голубь», на лапке привязана записка. Воспитатель: Ребята, к нам голубь почтовый залетел. Не ошибся ли он адресом? «Голубь» : К вам, ребята, летел через моря и океаны, летел долго через разные страны, письмо вам принёс. Почитайте! Воспитатель отвязывает письмо и читает. СОС! Помогите!!! Приезжайте дети, в Африку скорей. И спасите, дети, наших малышей! У них ангина, скарлатина, Дифтерит, аппендицит, Малярия и бронхит! И лекарство привезите, Мне одному не справиться!

Воспитатель: От кого же могло быть это письмо? Дети: От доктора Айболита!

Ребёнок: Добрый доктор Айболит Он под деревом сидит . Приходи к нему лечиться, И корова и волчица, И жучок и паучок и медведица! Всех излечит исцелит добрый доктор Айболит!

Воспитатель : Ребята! Давайте поможем доктору Айболиту !

Дети: Да! Конечно поможем!

Воспитатель: А как же мы сможем ему помочь, если он в Африке, далеко отсюда?

Дети: Почта нам поможет!

Воспитатель: Ребята, а кто же работает на почте?

Дети: Почтальон- он разносит газеты, журналы, письма.

Приёмщики- они принимают посылки, бандероли.

Телеграфисты- они принимают телеграммы .

Доставщики почты- они на машинах доставляют почту к поездам, самолётам, кораблям.

Воспитатель: Конечно, мы не оставим без помощи животных. Давайте соберём для них посылки с лекарством, медицинскими принадлежностями. Давайте рассмотрим карту и определимся, на чём нам добраться до Африки, (дети рассматривают карту и узнают, чтобы попасть в Африку нужно пересечь море)

Дети: Мы поплывём на теплоходе.

Воспитатель: Давайте распределим роли.

Работники почты: приёмщик, телеграфист, доставщик почты. Аптекарь .Строители теплохода. Моряки, капитан корабля, штурман. Медицинская сестра. Работник кафе.

Воспитатель: Я тоже хочу с вами играть. Примете меня? Я хочу быть врачом и помочь доктору Айболиту.

Дети: Мы вас принимаем в игру.

Воспитатель: Принимаемся за дело! Дети -строители ,моряки начинают строить корабль. Остальные дети идут к врачу, выписывают рецепты, собирают посылки ,приёмщик упаковывает посылки в ящики ,а доставщик отвозит их к теплоходу. Уставшие строители и моряки идут в кафе ,пока грузится почта . Капитан корабля объявляет ,что теплоход готов к отплытию .Все садятся в теплоход .

Капитан командует: «Поднять флаг ,следуем точно на юг» .

Штурман говорит: «Движемся точно по курсу» .

Капитан: «Давайте ,чтобы не было скучно плыть мы споём песню : Айболит ,Айболит не горюйте , На теплоходе мы к вам скоро приплывём . Айболит ,Айболит не волнуйтесь , -Мы на помощь очень скоро приплывём .» Капитан : «Внимание показалась земля ,это Африка . А кто это нам машет рукой ?!»

Дети : «Это доктор Айболит ! Ураааааааааа!!!!

Команда моряков выгружает посылки из теплохода и «уплывают» назад в детский сад .

Воспитатель : «Ребята нам почтальон принёс посылку (читает адрес : детский сад ,улица Советская ,детям подготовительной группы).

Давайте откроем .Здесь письмо -читает .Здравствуйте ,дорогие ребята .Вы очень добрые отзывчивые дети .Оставайтесь всегда такими ,помогайте родным и друзьям .А главное крепкого вам всем здоровья .Спасибо за помощь ! Кто же это написал ?!

Дети : «Это доктор Айболит» .

Воспитатель : «А ещё тут ,что -то лежит в посылке .(Достаёт бананы).Это вам гостинцы от доктора Айболита и животных».