"С детства дружбой дорожи" - внеклассное мероприятие.

ОГКОУ «Никольская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 7- 8 вида

Костромской области

Внеклассное мероприятие:

« С детства дружбой дорожи»

Подготовила и провела воспитатель 1 группы: Герасимова Лидия Павловна

П. Никольское 2014 год

Цель:

Создать условия для расширения знаний детей о взаимоотношениях людей и дружбе.

Задачи:

1. Познакомить с общими представлениями о дружбе:

• Формировать умение работать в коллективе

• Закреплять знания и умения дружеских взаимоотношений, взаимопонимания.

2. Развитие способности выделять, дифференцировать, анализировать и находить выражения чувствам, ощущениям, переживаниям.

3. Воспитывать понимание значимости своей деятельности для других.

Оборудование:

-музыкальное оборудование;

-фонограмма песенки кота Леопольда;

-памятка «Основные законы королевства «Дружба»;

-классная газета «Наши друзья»;

-стенд пословиц о дружбе;

-плакат с нарисованным сердцем, к которому приклеен кармашек.

Ход мероприятия

Звучит песенка кота Леопольда .

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие в прекрасное королевство «Дружба». А чтобы туда попасть надо разгадать кроссворд. Подсказка: к этому слову подходят определения «крепкая», «долгая», «настоящая».

Вопросы:

1.Отзывчивость, благожелательность, стремление помогать людям. (Доброта.)

2. Как называют человека высоконравственного, самоотверженного, честного и открытого ? (Благородный.)

3.Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать нужные советы. (Мудрость.)

4.Это свойство души можно увидеть во взгляде любящего человека, услышать в его голосе. (Нежность.)

5. Этим словом называют человека исполнительного, соблюдающего порядок, выполняющего всё старательно и точно. (Аккуратный.)

Воспитатель: Какое же слово получилось? (Дружба.) Как вы понимаете слово «дружба»? Кто такой друг? Что значит дружить?

Какое прекрасное слово – дружба. Произнесите это слово. Что вам вспоминается?

Дети:

-Вспоминаю своего друга, с которым интересно играть в снежки, читать книгу.

- Вспоминаю подругу, с которой можно посекретничать.

- Вспоминаю весёлых героев мультфильмов.

Воспитатель: Когда люди дружат, они хотят быть вместе, они интересуют друг друга, доверяют друг другу. Настоящие друзья понимают тебя и уважают твои интересы.

      Итак, дети, Что же такое дружба? Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. Такое объяснение дано слову «дружба» в словаре «Ожегова».

А вот как понимает слово «дружба» наш ровесник.

Аля читает стихотворение «Дружба».

Что такое дружба?-

Спросила я у птицы.

- Это когда коршун

Летает вместе с синицей.

Спросила я у зверя:

- Что такое дружба?

- Это когда зайцу

Лисы бояться не нужно.

А после спросила у девочки:

- Дружба – что такое?

- Это что-то огромное,

Радостное, большое.

Это когда ребята все сразу,

Вместе все играют.

Это когда мальчишки

Девчонок не задирают.

Дружить должны все на свете:

И звери, и птицы, и дети!

Воспитатель: Ребята, а кого мы можем назвать другом?

Дети:- Друг- это интересная  книга, которую читаешь.

- Друг – это мама, которая поможет в трудную минуту.

- Друг – это учитель, который помогает заглянуть в тайны знаний.

- Друзья – это игрушки, которые выслушивают меня, когда мне плохо.

- Друг – это мой непослушный щенок.

Воспитатель:  Заглянем в словарь Ожегова. Друг – человек, который связан с кем-нибудь дружбой; сторонник, защитник кого-нибудь.

Никита читает стихотворение Б.Заходера « Мы- друзья» из цикла «На задней парте».

Беседа с детьми.

Я думаю, что эти мальчики ещё маленькие и не совсем понимают, что такое дружба, но у них одинаковые интересы, вкусы, им нравятся одинаковые игры. И со временем их дружба станет настоящей, крепкой, верной и долгой.

Ребята, а у вас есть друзья? Поднимите руки, у кого есть? А вы можете объяснить, почему свои отношения называете дружбой? (Высказывания).

Дружба- самое необходимое в жизни. Истинный друг не только тот, кто поможет в беде, а тот, кто искренне порадуется с тобой в светлые минуты жизни.

  Настоящий друг – это человек, которому можно доверить все свои проблемы. Настоящий друг становится тебе близким родственником. У меня есть подруги. Мы часто говорим, что вместе мы -  сила!

Дружба – одно из самых светлых и значимых чувств для человека. Настоящая дружба возникает между людьми, которые трепетно, бережно и терпеливо относятся друг к другу.

Воспитатель: Из ваших рисунков, сочинений, фотографий мы оформили стенгазету «Наши друзья».

А есть ли в нашем классе дети, которые находятся в ссоре? Я очень рада, что наш класс – дружный коллектив. Давайте пофантазируем, какие чудеса могут произойти в нашей школе, если все вокруг подружатся?

           Если все вокруг подружатся –

           Улыбнется вся Земля!

Какое надёжное и ёмкое слово…Дружба! Дружить можно со всеми и с кем-то одним, но все-таки самая главная дружба начинается в семье. Ведь семья – это начало нашей жизни, мы здесь родились, растем, взрослеем. Недаром одна из пословиц гласит: нет лучше дружка, чем родная матушка. Как вы её понимаете? А какие ещё пословицы о дружбе вы знаете?

            Игра «Найди конец пословицы»

Не имей сто рублей, а имей ……( сто друзей).

Человек без друзей, что дерево …..(без корней).

Друга нет -  ищи, а найдешь….(береги).

Дерево живет корнями, а человек….(друзьями).

Дружба не гриб, в лесу…..(не найдёшь).

Друг лучше старый, а платье ….(новое).

Воспитатель: А вот ещё немецкая пословица: дружба – это дерево, которое следует поливать. Как вы ее понимаете?

Датская пословица говорит: дорога к дому друга никогда не бывает длинной.

Ребята, недаром я сказала, что главная дружба начинается в семье. Именно в семье мамы читают вам первые сказки, рассказы о дружбе. Какие сказки и рассказы о дружбе вы уже прочитали? (Ответы детей).

Сейчас мы проведем викторину.

                              Викторина « Кто с кем дружит?»

Зелёный крокодил Гена и ….(Чебурашка).

Доверчивый Буратино и ….(Мальвина).

Смешной мишка Вини-Пух и ….(Пятачок).

Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали, вместе разбойников прогоняли, вместе жили – не тужили. Назовите этих друзей – музыкантов.    (Бременские музыканты: петух, кот, пес, осёл).

Как звали девочку, которая выручила своего друга Кая из ледового плена? (Герда)

Карлсон бухнулся на кровать и схватившись за голову, произнес: «Я самый больной в мире человек». Потребовал лекарство. Малыш дал лекарство, на что Карлсон ответил: «Друг спас жизнь друга». Какое лекарство дал Малыш Карлсону?  (Малиновое варенье).

Герои Э.Успенского: крокодил Гена, Чебурашка и Галя – решили подружиться. Как они это сделали?   ( Решили построить дом Дружбы, а пока его строили – подружились).

Воспитатель: Книг о  дружбе и друзьях очень много. Читая эти книги, вы приобретёте себе настоящих друзей – литературных героев.

                                       Книга – учитель,

                                       Книга – наставница,

                                       Книга – близкий товарищ, друг.( В.Боков)

Ребята! Сейчас вы только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать законы. Существует много законов дружбы. У вас на партах лежат памятки с основными законами. Если вы будете соблюдать эти правила, то станете настоящими друзьями.

                        Основные Законы королевства «Дружба»

1.Один за всех, и все за одного.

2.Дружите, не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.

3. Уважайте друг друга и помогайте друг другу.

4. Радуйтесь вместе с друзьями.

5. В беде не оставляйте друзей, не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.

6. Берегите друзей, ведь друга потерять легко. Старый друг лучше новых двух.

Воспитатель:  Посмотрите, какое большое сердце нарисовано на плакате. Это наше сердце, готовое любить и помогать друг другу. Оно не простое, а волшебное. В это сердце – кармашек вы опустите сейчас свою вырезанную из бумаги ладошку с пожеланиями – себе, классу, другу, а через некоторое время мы их откроем, и посмотрим сбылись ли наши пожелания?

Звучит музыка. Ребята пишут пожелания.

Воспитатель: Так давайте, давайте дружить,

Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.

Если дружбой всегда дорожить,

То любое желанье исполнится.

Вот и подошло к концу наше путешествие. Помогайте друг другу в трудную минуту, ищите хороших и верных друзей. Давайте встанем и скажем друг другу слова известного героя, терпеливого и добрейшего кота Леопольда: «Ребята, давайте жить дружно!» И мне думается, эту дружбу вы пронесете через всю школьную жизнь!

Звучит «Песенка кота Леопольда».

Рефлексия.  Во время нашего мероприятия вам приходилось испытывать разные чувства. Перед вами карточки разных цветов и таблица, в которой записаны человеческие чувства. Прочитайте, подумайте и подберите к каждому чувству свой цвет. Давайте составим живую радугу чувств.