Проектная деятельность учителя начальной школы Васильевой Ларисы Минтагировны. Ученический информационный проект: «Почему я люблю ходить в библиотеку»

Проектная деятельность учителя начальной школы МБОУ г. Иркутск «СОШ № 9»

Васильевой Ларисы Минтагировны

Ученический информационный проект: «Почему я люблю ходить в библиотеку»

Выполнила: ученица 3 «г» класса Трофимук Полина

Руководитель: Васильева Лариса Минтагировна учитель начальной школы
МБОУ г. Иркутск «СОШ № 9»

Тип проекта: информационный, частично - исследовательский.

Задачи:

• рассказать о библиотеках;

• познакомиться со школьной библиотекой и правилами посещения. Формирование интереса к книге;

• вырабатывать потребность в регулярном посещении библиотеки, систематическом чтении, соблюдении правил пользования библиотекой;

• формировать нравственные качества дружбы, взаимопомощи, ответственности честности, силы воли;

• развивать навыки выразительного чтения;

• воспитывать интерес к чтению любовь к хорошей книге.

Задачи руководителя проекта:

• оказание практической помощи школьной библиотеке; улучшение состояния книжного фонда; подготовка обучающихся начальной школы к проектной деятельности в среднем звене

Проблемные вопросы.

- Что такое библиотека?

- Что мы знаем об истории библиотеки?

- Крупнейшие библиотеки России.

- Какие библиотеки можно посетить в Иркутске?

- Как расположены книги, как ориентироваться в «реке книг»?

-Мини-исследование «Сколько читателей библиотеки в нашем классе», «Зачем ты ходишь в библиотеку?»

Сроки реализации проекта: с 1 октября 2016 г. по 26 ноября 2016 года.

Этапы проекта:

1-й этап – Подготовительный. Изучение проблемы, разработка мероприятий.

2-й этап. Основной. (Сбор информации о библиотеке, экскурсия, анкетирование.).

3-й этап. Подведение итогов, оформление проекта.

Что такое библиотека? Это место, где хранятся книги. Для этого существует отдельное помещение. Я хочу начать наше знакомство с удивительным миром библиотек.

Слово «библиотека» греческого происхождения. «Библос» означает «книга», «теке» – «склад, хранилище». Впервые библиотеки появились в Древнем Востоке. Первой библиотекой считается коллекция глиняных табличек. Одним из древнейших дошедших до нас собраний книг можно также считать ящик с папирусами.

Самой крупной библиотекой считается Александрийская библиотека. Она была создана Птоломеем в III веке до н.э

Самой крупной библиотекой России и второй по величине библиотекой в мире (после Библиотеки Конгресса США) является Российская государственная библиотека (бывшая Библиотека имени Ленина) в Москве.

В Иркутске много библиотек. Они большие и красивые. В интернете я нашла интересную информацию: «В Иркутской области насчитывается 800 публичных (общедоступных) библиотек Министерства культуры РФ^[1], из них 584 находится в сельской местности, 4 библиотеки уровня субъекта Федерации. Среднее число жителей на одну библиотеку — 3 128 человек. Процент охвата населения региона библиотечным обслуживанием составляет 34%.» Это говорит о том что Иркутск столица Восточной Сибири, это и Литературная столица Сибири!

Интересные «Свободные библиотеки» в телефонной будке, можно зайти выбрать понравившуюся книгу. А если у тебя есть книги, которые ты уже прочитал и тебе не жалко с ними расставаться, то можешь принести , чтобы другие люди смогли их прочитать! Прекрасная идея!

Как же ориентироваться в «реке книг»?

В библиотеке нас встречает библиотекарь, который заботится о книгах, он готов любого читателя обслужить своей библиотечной книгой. Он рад, что из его библиотеки берут книги.

Книги в библиотеке располагаются в алфавитном порядке или по тематическим разделам. Нужную книгу можно найти по каталогу.

Что такое формуляр читателя? Некоторые книги можно брать домой на определённый срок, для этого её записывают в читательский формуляр, который был заведён на ученика. Но при этом необходимо знать, что книгу надо обязательно вернуть.не позже указанной даты, иначе другие дети не успеют её прочитать. 

Исследование в классе.

Ребята ответили следующие ответы на вопрос: «Зачем я хожу в библиотеку, что мне там нравиться?»

- В библиотеке мне нравятся разные конкурсы и уроки.

- Почему люди умные? Из-за книг.

- Я люблю читать смешные книги.

- Там есть много разных словарей и энциклопедий, поучительных книг. Книги очень интересные, с ними не нужен телевизор и компьютер. 

- Моя мечта, чтоб каждый человек на земле ходили в библиотеку, берегли книги, чтобы они долго жили на земле.

- Здесь приятно проводить время, потому что всегда красиво, здесь особая атмосфера.

- Библиотека у нас для того, чтобы дети больше читали, здесь можно найти материал.

- Мы просто общаемся.

Вывод: Библиотека нужна для того, чтобы найти там свою любимую книгу, которая ответит на любой вопрос.

• Найти книгу, которой нет в домашней библиотеке.

• Найти интересный журнал, газету.

• Подготовиться к урокам.

• Познакомиться с тематическими выставками.