Проект "Мы снова сдаём ГТО"

Школа п.Третий Решающий филиал МОУ СОШ х.Бурковский

Проект « Мы снова сдаём ГТО»

Гаиткулова О.И.,

учитель начальных классов, физической культуры

2016 г.

Актуальность проекта.

Здоровье и здоровый образ жизни….

К сожалению, эти понятия пока не занимают первые места среди потребностей человека. Сейчас практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья и роста числа различных отклонений в состоянии организма. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни, накапливание отрицательных эмоций без физической разрядки.

В соответствии с Законом “Об образовании” здоровье школьников относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро.

Актуальность проекта состоит в том, чтобы привлечь наибольшее количество обучающихся школы к участию в сдаче норм ВФСК «ГТО», а также положительно мотивировать к увеличению двигательной активности через желание улучшить свои результаты при сдаче норм ГТО, путём поступления в различные спортивные секции и кружки.

Цель проекта: создать положительную мотивацию у школьников для занятий спортом, совершенствовать физические качества, приобщать к физкультуре и спорту через привлечение к сдаче норм ВФСК «ГТО».

Задачи проекта:

1. Создание условий для сдачи норм ВФСК «ГТО» и развитию мотивации школьников к занятиям физической культурой и спортом.

2. Обеспечение учащихся необходимой достоверной информацией о содержании ВФСК «ГТО» и его истории в нашей стране.

Участники проекта:

В реализации проекта участвуют ученики начальной школы, учитель физической культуры, родители обучающихся.

Модули проекта.

1. Анкетирование «Что ты знаешь о ГТО?»

2. Информационное сопровождение. (Буклеты «Мы снова сдаём ГТО», информационные бюллетени, конкурс рисунков «Мы снова сдаём ГТО»)

3. Спортивный классный час «Навстречу ГТО».

4. Встречи с родителями учащихся на тему «Я сдавал ГТО - я буду сдавать ГТО»

5. Спортивный праздник для начальных классов «Быстрее! Выше! Сильнее!».

6. Сдача силовых нормативов и нормативов на гибкость (спортзал школы). Сдача беговых нормативов (школьный стадион) с выдачей Зачётных книжек по сдаче нормативов ГТО.

7.Итоговое награждение победителей и призёров.

Сроки и этапы реализации проекта.

Этапы реализации проекта:

• Подготовительный этап – Сентябрь 2015 г.

• Основной этап – октябрь 2015г. - март 2016г.

• Заключительный этап – апрель 2016г.

Результаты реализации проекта.

Одним из главных результатов проекта «Мы снова сдаём ГТО» является привлечение 100% детей, отнесённых к основной группе здоровья к сдаче нормативов ВФСК «ГТО», повышение мотивации школьников к занятиям физкультурой и спортом, знакомство учащихся с историей комплекса ГТО в нашей стране.

Анкетирование обучающиеся показало следующие результаты:

По итогам можно заметить, что обучающиеся (98%) пока плохо представляют что такое ВФСК «ГТО», однако, 98% детей готовы попробовать сдать нормативы по физкультуре.

Следующим мероприятием являлась линейка, на которой мы дали старт проекту «Мы снова сдаём ГТО!» и объявили план мероприятий, а также конкурс рисунков «ГТО - это КЛАССНО!».

Инициативная группа №1учащихся под руководством учителя физкультуры изучила информацию о комплексе «ГТО» и создала мультимедийную презентацию «Мы снова сдаём ГТО», которую продемонстрировала на классном часе в 1-4 классах.

Инициативная группа учащихся № 2 работала над оформлением информационных буклетов и бюллетеней «Что такое ГТО» и разместила их на территории п. Третий Решающий и распространила среди жителей посёлка.

На заключительном этапе проекта был проведён флешмоб «ГТО - это КЛАСС!» среди учащихся 1-6 классов.

Уникальные особенности проекта:

Проект может быть осуществлён в любом образовательном учреждении. Здоровые, социально-активные, коммуникабельные дети, ориентированные на здоровый образ жизни, приученные к самостоятельной активной физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности – вот то, на что направлена реализация данного проекта.

Список использованной литературы.

1. Дереклеева Н.И. Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья. Москва «ВАКО», 2004.

2. Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии. Издательство «ВАКО», 2004.

3. Мишин Б.И. Настольная книга учителя физической культуры. АСТ Арстель, Москва 2003.