Праздник «Золотая осень»

Внеклассное мероприятие – праздник «Золотая осень»

Оформление зала: рисунок дерева со съёмными листьями, поделки из природного материала, детские рисунки.

Цели:

• закрепить и расширить кругозор детей о времени года – “Осень”;

• развивать эстетическое восприятие;

• прививать любовь к природе родного края.

Звучит музыка П.И.Чайковского из цикла «Времена года» - «Октябрь» (тихо).

Ведущий. Дорогие гости, здравствуйте!

Мы рады, что вы пришли на наш праздник. Сегодня, мы приглашаем вас, совершить путешествие в чудесное время года – Осень. Итак, в дорогу, друзья!

1-й ученик. Вот художник, так художник

Все леса позолотил

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

2-й ученик. Красит рыжим, алым, синим,

Разбавляет краски ливнем,

Чтобы вышло разноцветным,

но совсем не так как летом.

Отгадать загадку, просим,

Кто художник этот?

Все. Осень!

3-й ученик. Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

4-й ученик. Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем.

Приходи, мы ждём тебя,

Осень золотая.

Входит девочка в костюме Осени.

Осень. Здравствуйте, вы узнали меня? Я – Осень. То самое время года, про которое принято говорить – сырое, дождливое. Но про Осень и другое говорят: «Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора…».

Дивная пора бывает в сентябре, когда:

« Кругом пестреет лес зелёный,

Уже румянит осень клёны,

А ельник зелен и тенист.

Осинник жёлтый бьёт тревогу,

Осыпался с берёзы лист

И как ковёр устлал дорогу».

Ведущий. В народе это время считают щедрым, урожайным. Ребята, Осень к нам не одна пришла, с ней пришли на праздник к нам осенние листочки. И сейчас Осень с Листочками исполнят танец «Осенних листьев». (Музыка М. Легран «Шербурские зонтики»).

Ведущий. Молодцы девочки! Давайте похлопаем! Замечательный танец!

Осень. Но, что-то я не вижу своих братцев – осенних месяцев. Ребята! А вы знаете, как их зовут?

Ребята. Сентябрь, Октябрь, Ноябрь.

Осень. Правильно. А давайте их позовем. Для этого дружно, хором, произнесём их имена.

Осенние месяцы. Здравствуйте, ребята! Вы нас звали – вот мы и пришли.

Осень. Здравствуйте, здравствуйте, братья – месяцы. С чем вы к нам пожаловали?

Сентябрь. С мелким дождём.

Октябрь. С хрустящим грибком.

Ноябрь. С первым ледком.

Сентябрь. Ясным утром сентября

Хлеб молотят сёла.

Мчатся птицы за моря

И открылась школа.

Листьям – время опадать,

Птицам – время улетать,

Грибникам – блуждать в тумане,

Ветру – в трубах завывать,

Солнцу – стынуть, тучам – литься

Нам с тобой – идти учиться.

Ребята! А, что вы знаете обо мне?

Осень. А какие приметы сентября вы знаете?

Молодцы, ребята!

Октябрь. А я – месяц первого снега, первых холодов.

Осень, осыпает весь наш бедный сад,

Листья пожелтелые по ветру летят.

Лишь вдали, красуется, там, на дне долин,

Кисти ярко – красные вянущих рябин.

Ребята, а что вы знаете обо мне?

Осень. Молодцы!

Ведущий. А сейчас, мы проведём с вами конкурс: «С какого дерева упал этот листок?»

Я показываю листок, а вы называете дерево.

(Подводим итоги.)

Молодцы ребята! Знаете деревья!

Ноябрь. А я последний месяц осени.

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Корче становился день.

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась.

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу. Приближалась

Довольно скучная пора.

Стоял ноябрь уж у двора.

Ведущий. А какие приметы ноября вы знаете?

Вы очень хорошо знаете приметы осени. А сейчас давайте поиграем.

Игра - аттракцион «Собери грибы»

Две команды по 5человек, по одному подходят к корзинке. Рядом с корзинкой лежат силуэты грибов. Дети по очереди берут гриб, называют любой гриб, который знают, и кладут в корзинку. Выигрывает та, команда кто больше «собрал» грибов.

Ведущий. Ребята из 2-го и 3-го класса исполнят песню «Иду я по лесу».

Осень. Молодцы, ребята!

А следующий конкурс «Узнай овощи»

От команды выходят по одному ученику. Им завязывают глаза.

Ведущий. Однажды хозяйка с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла.

Угадайте, какие овощи она принесла?

Ученики ощупывают овощи руками и называют его.

За правильный ответ команда получает осенний лист.

Ведущий. А сейчас, ученики из 2-го класса пропоют для вас частушки.

Спасибо, ребята. Молодцы!

Предлагаю поиграть в игру «Мишки и шишки».

/На полу рассыпаются шишки. Двум игрокам нужно собрать шишки лапами игрушечных мишек. Выигрывает тот, кто больше соберёт шишек./

Осень. Ребята, а давайте все вместе сыграем в игру «Горячая картошка».

Ведущий. Молодцы, ребята!

Подведение итогов. Награждение команд.

Осень. Славно мы попраздновали сегодня. Но праздник закончился и мне пора уходить.

Ведущий. Да, осень бывает разная: весёлая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Но мы любим её за красоту, за редкие, но славные тёплые денёчки. Спасибо, тебе осень, за то, что ты подарила нам сегодня этот праздник.

Наш праздник подходит к концу. Ребята, посмотрите на наше дерево.

Что с ним произошло? Да, действительно листочков на нём осталось совсем немного. Дерево отдало вам свои листочки, чтобы вы помнили наш праздник и чудесное время года – осень.

Осень. А вам, друзья, спасибо за то, что пришли сегодня на наш чудесный праздник.

ДО свидания! ДО встречи!

Сборник загадок. Составитель М.Т.Карпенко. М, «Просвещение», 1998

• Праздник осени. Осень в лесу. Спор овощей. Журнал «Начальная школа», 1992, № 7-8

• Пузанкова Т.В. Праздник осени. Журнал «Завуч начальной школы» 2005, № 2, с.33-37

• В гостях у Осени. Сценарии, стихи, песни, игры, танцы. Журнал «Колокольчик», 2002, № 26.

• Зарецкая Н.В. С танцами и песней встретим праздник вместе. Сценарии музыкальных сказок. Ярославль, Академия развития, 2003