По страницам саамских сказок

Методическая разработка внеклассного занятия на тему

"По страницам саамских сказок"

Цель занятия:

Познакомить учащихся с культурой и традициями саамского народа через их сказки, развить интерес к чтению, творческое мышление и навыки работы в команде.

Оборудование:

Книги с саамскими сказками.

Иллюстрации к сказкам.

Карточки с заданиями.

Кроссворд.

Мультфильм по мотивам саамских сказок.

Ход занятия:

1. Вводная часть (5 минут)

Рассказ учителя о саамах: кто они, где живут, их традиции и культура.

Краткое знакомство с саамскими сказками: их особенности, герои, сюжеты.

2. Основная часть (30 минут)

Задания для учеников:

"Угадай сказку"

Учитель зачитывает отрывок из саамской сказки, а дети угадывают её название.

"Собери пословицу"

Детям раздаются карточки с частями саамских пословиц. Задача — собрать их в правильном порядке.

"Нарисуй героя"

Учащиеся выбирают понравившегося героя из саамских сказок и рисуют его.

"Сочини конец сказки"

Учитель рассказывает начало сказки, а дети придумывают её окончание.

"Кто это?"

Учитель описывает героя сказки, а дети угадывают, о ком идёт речь.

"Сказочный кроссворд"

Дети разгадывают кроссворд по мотивам саамских сказок (пример ниже).

"Найди пару"

На карточках написаны имена героев и их характеристики. Задача — правильно соединить их.

"Сказочная викторина"

Учитель задаёт вопросы по сюжетам саамских сказок, а дети отвечают.

"Собери сказку"

Детям раздаются карточки с иллюстрациями и отрывками из сказки. Задача — восстановить последовательность событий.

"Сказочный театр"

Учащиеся разыгрывают мини-сценку по мотивам одной из саамских сказок.

3. Кроссворд по саамским сказкам (10 минут)

Вопросы кроссворда:

Герой саамских сказок, который помогает людям. (Ответ: Чахкли)

Животное, часто встречающееся в саамских сказках. (Ответ: Олень)

Волшебный предмет, который помогает героям. (Ответ: Бубен)

Злой дух, который вредит людям. (Ответ: Куйва)

Главный герой сказки, который победил злого духа. (Ответ: Йомала)

Жилище саамов. (Ответ: Чум)

Птица, которая часто упоминается в сказках. (Ответ: Куропатка)

Река, которая играет важную роль в саамских легендах. (Ответ: Паз)

Священное дерево саамов. (Ответ: Берёза)

Волшебное существо, охраняющее природу. (Ответ: Леший)

4. Заключительная часть (10 минут)

Подведение итогов занятия.

Награждение самых активных участников.

Просмотр мультфильма по мотивам саамских сказок (например, "Куйва" или другой мультфильм, связанный с культурой саамов).

Рефлексия:

Что нового вы узнали о саамских сказках?

Какое задание вам понравилось больше всего?

Как вы думаете, чему учат саамские сказки?

Домашнее задание:

Нарисовать иллюстрацию к понравившейся саамской сказке или написать короткий рассказ о том, как бы вы помогли герою сказки.

Это занятие поможет детям не только познакомиться с культурой саамов, но и развить творческие способности, логическое мышление и интерес к чтению.