Паспорт проектной деятельности "Изготовление поделок в технике торцевания"

Выполнить картину «Юный пожарный» в технике «Торцевание» своими руками.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Паспорт проектной деятельности "Изготовление поделок в технике торцевания"»

Паспорт проектной деятельности воспитанников, учащихся 2 класса МАОУ «Белоевская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ». (2016-2017 учебный год).

Название проекта	«Изготовление поделок в технике торцевания»
Руководитель проекта	Некрасова Татьяна Германовна
Тип проекта	Творческий, краткосрочный.
Продолжительность	Краткосрочный
Участники проекта	Воспитанница, учащаяся 2 класса
Выбор и обоснование проекта	На занятиях по ручному труду во внеурочное время я познакомила своих воспитанников, что есть такая техника, как «торцевание», с помощью которой можно делать удивительные картины ,панно, открытки. «Торцевание» - довольно редкий вид рукоделия, но уже хорошо известный своей яркостью и простотой выполнения. Поэтому дети заинтересовались и увлеклись этой техникой. К 125-летию Российского пожарного общества мы решили поучаствовать в межмуниципальном конкурсе декоративно-прикладного искусства «Безопасность глазами детей». Одна из воспитанниц изъявила желание участвовать в этом конкурсе детского художественного творчества, выполнить работу в данной технике и я эту инициативу поддержала.
Актуальность (проблема)	Сделать картину, посвященную юбилею пожарной охраны.
Цель проекта	Выполнить картину «Юный пожарный» в технике «Торцевание» своими руками.
Задачи проекта	1. Подобрать и изучить литературу по этому виду искусства; 2.Разработать и выполнить проект. 3.Совершенствовать умения аккуратно выполнять работу, эстетично оформить композицию. 4. Оценить проделанную работу.
Методы	Поиск рисунка соответствующий данной тематике, приобретение материала для работы.
План работы над проектом	1.Изучить литературу по теме вместе с воспитателем. 2. Составить схему изделия, подобрать необходимые материалы. 3. Повторить ТБ при работе с ножницами, клеем ПВА. 4. Изготовление картины, оформление изделия.
Предполагаемый результат	Уметь: - планировать свою работу; -работать с бумажными салфетками и клеем ПВА.
Форма защиты проекта	Участие в конкурсе детского художественного творчества «Безопасность глазами детей».