Өз өлкеңді тану-рухани жаңғырудың даңғылы

«№5 мектеп – лицей» КММ

Өз өлкеңді тану-рухани жаңғырудың даңғылы

Сыныптар: 11 «А», 11 «Б»

Сынып жетекшілер: Рустембеков Ш.Р; Елубаева Г.К.

Шалқар қаласы, 2019 жыл

Сабақтың тақырыбы: "Өз өлкеңді тану-рухани жаңғырудың даңғылы"

Сабақтың мақсаты :
а) Білімдік : Оқушыларға туған жер, өлке деген ұғым жайлы мемлекеттік тіл жайлы жаңа тың мәліметтер беріп, оның шығармалары жайлы түсінік беріп, оны тереңірек меңгерту.
ә) Тәрбиелік : Оқушыларды өз жерін, туған елін, мемлекеттік тілді сыйлауға, тәрбиелік мәнін ұға білуге,оны бойына сіңіре білуге, үлгілі болуға, өз елінің патриоты болуға тәрбиелеу.
б) Дамытушылық : Оқушылардың білім деңгейін, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Сабақтың түрі : презентация қорғау

Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласында қозғалған өлкетану ісін дамыту мәселесін өңір мұғалімдері толық қолдайды. Оқытушылардың ойынша, жастар өз Отанын сүюді өскен өлкелерінен бастаулары керек. Біліктілікті арттыру институтының облыстық филиалында бас қосқан педагогтар қауымы өскелең ұрпаққа өлкетану бағытында қалай білім беру керектігін, қандай құндылықтарды басшылыққа алған жөн екенін баяндады.

Өрлеу» біліктілікті арттыру институтының облыстық филиалы жанынан құрылған пікірсайыс клубының кезекті отырысында өзекті мәселе қозғалды. Ол «Туған жер» - «Туған ел» бағдарламасы шеңберінде жастарға патриоттық тәрбие беру мен өлкетану ісін жетілдіру жолдары. Басқосу бастамашылары «Рухани жаңғыру» өлкені танудан басталады деген ойда.    

Туған өлке төсіндегі тылсым табиғат пен тамыры терең тарихты, шаруашылық пен саясатты, мәдениет пен тұрғындардың тіршілік ету әрекетін қосып, адамға ауқымды білім мен тәрбие беретін өлкетану, мәселе ретінде өзінің өзектілігін жойған емес. Бұл ретте, біздер де бай өлкенің кешегі көрінісі мен бүгінгі бейнесін жастарға насихаттаудан еш танбаймыз, -  дейді кітапхана қызметкерлері.  

Қорыта айтқанда, туған өлкенің, жергілікті жердің тіпті, аймақтың өз ерекшеліктерін, табиғатын, тарихын, халқы мен тұрмысын сипаттайтын факторларды зерттеп, оны жас ұрпақ тәрбиесінде пайдалану өзінің маңыздылығын ешқашан жоймақ емес. Өлкетану жұмыстары тұлғаның дүниеге деген дұрыс көзқарасын қалыптыру мен сенімін нығайтуға негіз болады, - дейді педагогтар.

Тәуелсіз Қазақстанның үшін жалпы адамзаттық мәселе, рухани бай тұлғаны қалыптастыру мәселесі өзекті сипатқа ие болып отыр. Бүгінгі таңда адамдар арасындағы ізгілік, әділдік, өзара көмек, төзімділік сияқты қарым-қатынастар орнатуына ықпал ететін жалпы адамзаттық құндылықтарды жаңғырту қажеттілігі тұр. Жаңа жағдайдағы рухани жаңғыру баршамыздан жаһандық өзгерістерге және жаңашылдықтарға дайындықты және ұмтылысты қажет етеді. Өйткені, біз айрықша серпінділікпен жылжып жатқан зымыран уақытта өмір сүрудеміз. Еліміз президенті Нұрсұлтан Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты бағдарламалық мақаласында еліміздегі қазіргі басты рухани құндылықтар айқын көрініс тапқан.Ұлттық жаңғыру дегеніміз-ұлттық санамен тығыз байланысты.Ұлттық болмыс, сана дегеніміз-халқымыздың сан ғасырдан бері келе жатқан салт-дәстүріміз, мәдениетіміз, барлық рухани құндылықтарымыз болып табылады. Еліміздің туын биікке көтерер білімді, білікті, адамгершілігі мол ұрпақ тәрбиелеу біздің алдымыздағы ең басты міндет. "Біз тұрғызатын қоғам барды бағалайтын, белсенді, жоғары моральді, әдепті және рухани байлығы мол адамдардан тұру керек” – деді Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаев.  Қазіргі кезде өскелең ұрпаққа тәрбие беруде алға қойған негізгі мақсаттарының бірі – қоғамға пайдалы, үлкенге құрмет көрсетіп, кішіге қамқор бола білетін, мемлекетіміздің болашағы – жан-жақты дамыған жеке тұлғаны қалыптастыру. 
            Рухани адамгершілік тәрбиенің қайнар көзі саналатын «Өзін-өзі тану» пәні жастарды отаншылдыққа, әдептілікке, достыққа, тазалыққа, ұқыптылыққа, мейірімділікке, табиғатты сүюге, отбасын сыйлауға, ұйымшылдыққа үйретуге, ұрпақ бойына жалпы адамзаттық құндылықтарды, адамгершілік принциптер мен мұраттарды ғұмыр бойы басшылыққа алатын тұлға қалыптастыруға негізделген. 
Колледжде «Өзін-өзі тану» пәнінің арнайы жабдықталған пән кабинеті бар. Мұнда бағдарламаның негізгі авторы – С.А.Назарбаеваның аналық жүрегінен шыққан жылы сөзі, «Өзін-өзі тану» пәнінің оқытатын негізгі құндылықтары айқын көрсетілген стенд пен пәнге қажетті оқу құралдарымен жабдықталған.. Оқушылардың сабақ үстінде өздерін еркін ұстауларына, демалуларына да жағдайлар жасалған.  Жыл сайын әр топта ашық сабақтар, тренингтер, мейірімділік сабақтар өткізіледі. «Өрлеу» біліктілікті арттыру институты өткізген «Ашық сабақтар панорамасы» тақырыбындағы облыстық семинарда «Қызмет етем халқыма » тақырыбында өзін өзі тану пәні оқытушысы Г.Е.Саекешова ащық сабақ, колледж психологы Шарипова А.Б. «Самопознание и духовно-нравственное развития личности» тақырыбында тренинг өткізді.

«Өзін-өзі тану» бағдарламасының мазмұнында ескеріліп, көзделген эмоционалдық тұрғыдағы ауқымды жүргізілген алуан түрлі іс-әрекеттер білім алушының адамгершілік рухани дамуының негізін қалауға және өмірлік дағдыларын қалыптастыруға ықпал етеді. Қай қоғамда, қай мемлекетте болсын, қарым – қатынас адами құндылықтар, оның ішінде адамгершілік құндылықтар қалыптастыру кез – келген оқу орнының міндеті деп ойлаймын. Мен де бірнеше жылдан бері өзін-өзі тану пәнінен сабақ беріп келемін. Адамды адам ғып тәрбиелеп, бойына тек жақсы құндылықтарды қалыптастырып, адами қасиеттерді сіңіруге көмектесетінбірден – бір рухани қазынамыз «Өзін-өзі тану» пәні десем артық айтпаған болар едім. Әр оқушының бойынан осы пән арқылы мейірім мен рахымшылдықты, адамгершілікті, әділдікті, шынайылықты, инабаттылық, ибалық, адамды сыйлау секілді ұлы қасиеттерді бойынан табуға болады. Міне, осындай үйлесімділік болған жағдайда ғана алға ұмтылатын, арманшыл, қиялы асқақ, рухы биік азамат тәрбиелеуге болады. «Өзін-өзі тану» рухани -адамгершілік сабағы сол көздеген нысанаға жетелейтін шамшырақ іспетті пән. Қорыта айтқанда, «Ел боламын десең, бесігіңді түзе» деп дана халқымыз айтқандай тәрбиелі, білімді ұрпақ әрқашан ұлт мақтанышы болары анық. Тұлғада ерекшелікті дамыту, ізгі қарым-қатынасқа дағдыландыру, рухани –адамгершілікке баулу-адамдық қасиеттің бір бөлігі. Жыл өткен сайын пәннің рухани-адамгершілік тәрбие берудегі маңызы артып келеді. Өйткені адамгершілік тәлімі жүрекке жан шуағын орнатып, адам бойындағы бар жақсы қасиеттерді дамытады.