"Отшумела злая вьюга" Развлечение для детей старшей группы

«Отшумела злая вьюга…»

Развлечение в старшей группе.

МБОУ ВМР «Первомайская средняя школа»

Воспитатель: Краснова Л. А.

Цель: рассказать детям о пробуждении природы весной; развивать творческие способности; воспитывать любовь к природе.

Зал украшен репродукциями на тему «Весна», иллюстрации подобраны для всех весенних месяцев – марта, апреля и мая.

Ход развлечения.

Ведущий: - Дети, обратите внимание на иллюстрации. В них мы видим отражение всех трёх периодов весны: весна света, весна воды и весна травы.

Егор. Март – первый месяц весны:

Природа гонит зимние сны,

Солнышко светит ярче, теплее,

И день становится длиннее.

Маша П. Минутка загадок пришла,

Нам про весну задачу задала.

Дует тёплый южный ветер,

Солнышко всё ярче светит,

Снег худеет, мякнет, тает,

Грач горластый прилетает.

Что за месяц? Кто узнает? (март)

Вика. Ходит по земле девица,

Всё поёт и веселится.

Взмах рукой – в цветах поляна,

Взмах другой – закат румяный. (весна)

Ведущий. – Дети, а давайте стихами и песнями встретим весну. А чтобы она побыстрей пришла мы исполним танец.

Исполняется танец «Весну звали».

Арсений. Скоро снова зашумят

Листья молодые,

Загудят, заговорят

Пчёлки золотые.

Артём. Затрепещет мотылёк,

Жёлтый, как цветочек,

И пушком коснётся щёк

Тёплый ветерочек.

Даня. Окропит поля дождём

Тучка голубая.

Загрохочет первый гром,

Землю облетая.

Ведущий. Отшумела злая вьюга,

Стала ночь короче дня.

Тёплый ветер дует с юга,

Капли падают, звеня.

Солнце, землю нагревая,

Гонит с нашей речки лёд.

Тает баба снеговая

И ручьями слёзы льёт.

Звучит пьеса П. И. Чайковского «Подснежник».

Настя. В лесу, где берёзки столпились гурьбой,

Подснежника глянул глазок голубой.

Сперва понемножку

Зелёную выставил ножку,

Потом потянулся

Из всех своих маленьких сил

И тихо спросил:

«Я вижу: погода тепла и ясна,

Скажите, ведь правда, что это весна?»

В записи звучит пение птиц.

Камилла. От полуденных лучей

Побежал с горы ручей.

И подснежник маленький

Вырос на проталинке.

Матвей К. Возвращаются скворцы,

Работяги и певцы.

Воробьи у лужицы

Шумной стайкой кружатся.

Аня. И малиновка, и дрозд

Занялись устройством гнёзд.

Носят, носят в домики

Птицы по соломинке.

Исполняется песня «Пришла весна».

Ведущий. – Мы ведём разговор о весне, а где же она сама? Надо её обязательно позвать к нам на праздник!

Дети. Выйди к нам, Весна – красна!

Мы давно ждём тебя.

Выходи скорее,

Будет веселее!

Входит Весна. – А вот и я, Весна – красна!

Кому я здесь была нужна?

Дети. Нам! Нам!

Исполняется хоровод «Здравствуй, Вёснушка – весна!»

Весна. Я – Весна – красна,

Бужу землю ото сна,

Наполняю соком почки,

На полях ращу цветочки,

Прогоняю с речек лёд,

Светлым делаю восход.

Всюду – в поле и в лесу –

Людям радость я несу.

Кто друг весне, спеши ко мне!

Чтоб заслужить одобрение,

Надо обо мне прочесть стихотворение!

Маша М. Пришла весна, пришла красна,

Цветы пестреют в поле,

И неба ширь светла, ясна,

И всё живёт на воле.

Люда. Ручей бежит, бежит, шумит,

И шепчет лес листвою;

От птичьих песен лес звенит.

Как хорошо весною!

Весна. Апрель – замечательный месяц

В наряде весенних цветов,

И пахнет пушистая зелень

Зелёных и круглых кустов.

Исполняется песня «Много солнышку работы».

Игра «гори, гори ясно!»

Весна. – Последний месяц весны – май. В мае бывают грозы. В конце мая весна дарит людям праздник – бело – розовое пушистое море цветущих яблонь, вишен, груш, черёмухи.

Матвей. Всё пышней и кудрявей

Берёзовый лес зеленеет;

Колокольчики ландышей

В чаще зелёной цветут;

На рассвете в долинах

Теплом и черёмухой веет,

Соловьи до рассвета поют…

Весна. – Сегодня обо мне вы сказали много добрых, красивых слов. Я вижу, вы мне рады, правда? Давайте посмотрим фильм о весенней природе.

Показ видеослайдов «Природа весной».

Рефлексия. Сделать обобщение о весне, её приметах.

Угощение детей.