| Сабақтың тақырыбы: | Оқу үдерісінде жаңа үлгіде сабақтарды жоспарлаудың ерекшеликтері мен тиімділігі (ОМЖ, ҚМЖ) |
| Өткізілген уақыты: | 15.10.2015ж |
| Мақсаты:
| Мұғалімдерге оқу үдерісінде 7 модульді кіріктіріп тізбектелген сабақтар топтамасын (ОМЖ,ҚМЖ) жоспарлау мен жазудың маңыздылығын ұғындыру және үйрету. |
| Мұғалімдердің коучинг барысындағы мүмкіндіктері:
| |
| Күтілетін нәтиже
| Мұғалімдер жаңа форматтағы сабақ жоспарлауды өз практикаларына ендіре алады. |
| Коучингті өткізу әдістері:
| Ой сергек Миға шабуыл» әдісі Топтық жұмыс әдісі
|
| Ұсынылған ресурстар | |
| Сабақ барысы: |
| Уақыты | Коучтің іс – әрекеті
| Мұғалімнің (тыңдаушының) іс – әрекеті | Қолданылған құралдар |
|
Ой сергек 5-7 минут | Сәлемдесу Сергіту сәті.` «Ой-қиял» атты тренингі. - Қайырлы күн, құрметті әріптестер! Көңіл-күйлеріңіз қандай? Cабақты бастамас бұрын алдымен тренинг өткізіп алайық.. Топқа бөлу. Ұстаз болу – жүректің батырлығы, Ұстаз болу – сезімнің ақындығы, Ұстаз болу – мінездің күн шуағы, Азбайтұғын адамның алтындығы, –деп ақын Ғ.Қайырбеков жырлағандай, сөзі маржан, үні ән ұстаздардың бар болғанын мақтаныш етемін. Мен тәтті кәмпиттен дайындаған батыл да батыр жүректің бір-бір бөлігін алып, сол біркелкі ұсас кәмиттер бірге топтасыңыздар. |
Бір-біріне алақандарын ұсына отырып, жақсы тілектер айтады.
Әріптестер бір кәмпиттен алып, біркелкі кәмпиттертарқылы бірігіп, топтасады. | Қорап, түрлі түстегі конфеттер |
|
Миға шабуыл
10 минут | Нұсқау: Бағдарламаның модульдерімен және жаңа үлгіде сабақтарды жоспарлаудың ерекшеліктерімен таныстыру *Ұзақ мерзімді, орта мерзімді және қысқа мерзімді жоспарлау арасындағы өзара байланыс * Орта мерзімді жоспарлау немесе тізбектелген сабақтар топтамасын жоспарлаудың мақсаты: *Оқу мақсаты мен оның нәтижелері * Оқыту нәтижелері: |
Тыңдайды,танысады және өз ойларын, пікірлерін айтады. |
Интерактивті тақта. Таныстырылым презентациясы |
|
10 минут
| Нұсқау: Топтаса отырып, тақырыппен танысып талқылаңыздар. . «Бағдаршам» арқылы бағалау | Топтаса отырып, тақырыппен танысып талқылаңыздар. Әр топ өз бетінше жұмыс жасайды. Өздері ортаға сала отырып ой бөліседі және өздері өзара бағалау жасайды.Сонымен қатар бағалаудағы дәлелдемесін айтып өтеді |
Үлестірме карточкалар
Бағдаршам түстері |
| Сергіту сәті 7 минут | «Поезд» жаттығуы Мақсаты: мұғалімдерді сергіту, көңіл – күйлерін көтеру | Айтылған іс-әрекеттерді жасайды. |
|
|
|
|
|
|
Топтық жұмыс 20 минут | Тапсырма: Әр топ өз пәніне қатысты үлгі бойынша ОМЖ, ҚМЖ дайындаңыздар. Тапсырмаларыңызды қорғайсыздар. Сұрақ: | Әр топтан бір-бірімен жоспарларын алмасып тексеру жұмысын жасайды. |
ОМЖ, ҚМЖ дайын үлгілері |
| Рeфлeкcия 10 минут
| «ТOПТAҒЫ AХУAЛ» «5 бармақ» әдісі | Сткерлерге жазбаша түрде толтырады.
Қолдың суретін салып жазып толтыру | Стикерлер
Ақ қағаз, түрлі түсті маркерлер |
| Қорытынды 7 минут | Бейнеролик: Бәрі өз қолында |
