Обзорная экскурсия "Село и известные люди улицы Школьной"

Министерство образования РБ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с.Старосеменкино муниципального района Белебеевский район РБ

Конкурс юных экскурсоводов

«По малой родине моей»

Село и известные люди улицы Школьной

Номинация – обзорная экскурсия по улице Школьной

Автор: ученица 7 класа

МБОУ ООШ с.Старосеменкино

Борисова Татьяна

Руководитель :Борисова И.В.

Учитель начальных классов

МБОУ СОШ с .Старосеменкино

2017 год

Содержание:

Стр.

1.Введение…………………………………………………………………………..1

2. Технологическая карта ………………………………………………………….1

3. Основная часть

3.1.Родное село ……………………………………………………………………..2

3.2. Школа…………………………………………………………………………...5

3.3.Улица Школьная………………………………………………………………..6

3.4. Жители улицы Школьной……………………………………………………..9

5. Заключение……………………………………………………………………...15

6. Литература………………………………………………………………………16

7.Портфель экскурсовода

Введение

С чего начинается Родина?

С заветной скамьи у ворот,…

С хороших и верных

товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

Этими поэтическими строчками Михаила Матусовского я хочу начать свой рассказ. Родина каждого человека начинается с села, с улицы и с дома, в котором он живёт. Скоро мы покинем свой отчий дом, уже через три года уедем учиться в разные города России. И знание истории и культуры своей малой Родины поможет нам рассказывать нашим сверстникам о людях, о традициях, о ее самых интересных страницах истории. Не зря народная мудрость гласит: «Дерево питают корни, а человека Родина».

Название экскурсии «Актуальность темы работы состоит в том, что, только изучив своё село, улицу человек сможет полюбить его. Ведь нельзя любить то, чего не знаешь.

Цель нашей работы – познакомить со школой, с улицей и её жителями.

На основе этой цели были намечены следующие задачи:

1.Познакомиться с историей села и родной школы;

2.Составить свой маршрут по родной улице;

3. Изучить жителей, живущих на моей улице;

4.Выяснить, почему моя улица имеет такое название;

В ходе экскурсии я предложу вам пешеходную прогулку по маршруту: МБОУ ООШ –Улица Школьная-МБОУ -Моя родная улица «Школьная»»

Тема экскурсии «Село и известные люди улицы Школьной»

ООШ

Состав экскурсантов - дети

Продолжительность в астрономических часах -1ч =6о мин .

Остановка- 15 мин

Протяженность -1 км

Во время экскурсии вы должны соблюдать правила безопасности и правила поведения на дорогах и в гостях .

Основная часть В начале нашей экскурсии расскажу вам историю моего родного села.

Знать своё село, его историю - почетная обязанность гражданина. Ведь, с любви к родному краю, к его природе и истории, к его людям начинается любовь к Родине.

Мое село была основана в конце восемнадцатого века.

Старая деревня была расположена за речкой, на бугре. Теперь это место называют «старой деревней». Северо-восточная сторона деревни была болотистой. Поблизости находился природный трясучий водоем, куда клали для выдержки конопляный стебель для изготовления волокна, поскольку из волокон ткали холсты.

В старой деревне заселилось и обжилось 7-8 семей, один из них - Семен, приехал с молодой женой из Татарии. Он хорошо владел татарским языком, и вскоре башкиры из соседних деревень дали ему имя «Семункай». Есть предположение, что от этого «Семункая» произошло название села Семенке, а по-русски - Семенкино. Также одним из первых наших предков был Никита Максимович Чувашов, который приехал из Чебоксар на башкирские земли в середине 19 века. Он был зажиточным хозяином, имел 8 сыновей.

Основой традиционного хозяйства у семенкинцев было земледелие в сочетании с домашним разведением скота. Возделывали различные зерновые, зернобобовые и крупяные культуры: рожь, ячмень, полбу, горох. Выращивали картофель. Из технических культур широкое распространение имели конопля и лен. Переработку зерна в муку и крупу производили ручными мельницами, которые имелись во многих хозяйствах. Была в деревне и водяная мельница. Разводили те же виды живности, что и соседние земледельческие народы - лошадей, коров, овец, гусей, уток, кур, в мень­шей степени - свиней. Зимой скотину содержали в приспособленных для это­го помещениях (в конюшнях, сараях, овчарнях и т.п.), весной и осенью пасли на общинных пастбищах, лугах и паровых полях. На домашнем подворье содержа­ли также кур, гусей и в меньшей мере уток и индеек. Разводили пчел. Занимались охотой на волков, лисиц, зайцев, куропаток, те­теревов и т.д. Женщины занимались изготовлением холста, крашением ткани, шитьем одежды для всех членов семьи, ткали сукно для верхней одежды.В деревне распространенным типом избы был четырехстенник. Крыши были в основном двускатными, кровля делалась из соломы, только к концу XIX века появились тесовые и железные крыши. За два века, из маленькой деревушки с 7-8 семьями, выросло огромное село.

В настоящее время Село Старосеменкино является административным центром муниципального образования «сельское поселение Семенкинское».

Живут здесь и трудятся 763 человека в четырех населенных пунктах: селах Старосеменкине, Новосеменкине, деревнях Гусаркино и Ключевке. 40 процентов жителей уже достигли пенсионного возраста. Но и они ведут активный образ жизни, участвуют во всех общих мероприятиях и душой болеют за село.

Несмотря на многие проблемы и трудности, надеемся, что село Старосеменкино будет развиваться дальше, благоустраиваться, становиться чище, красивее, современнее, ибо корни у села – крепкие.

Маршрут: МБОУ СОШ –Улица Школьная-МБОУ СОШ

С родной школы начинается у каждого из нас новая и интересная жизнь. И свой маршрут мы начнем со школы.

История Старосеменкинской школы заслуживает особого внимания. Как рассказывают экспо­наты музея, еще в 1886 году здесь была открыта "школа грамоты", а пер­вым учителем стал уроже­нец деревни Егор Андре­евич Борисов, окончив­ший начальную школу и курсы по подготовке учи­телей. Он работал до 1904 года. Многие дети учились урывками (по весне и осени работали у местных богатеев или на землях церкви).Вначале школа распо­лагалась в маленькой де­ревянной избушке.

Уча­щиеся по очереди мыли пол, топили печь (дрова носили из дома). Однаж­ды эта школа сгорела со всем имуществом, с 1905 года учитель с учениками квартировали у тех хозя­ев, у кого было по два дома.

Затем из Чебоксар при­ехал Георгий Семенович Самсонов. Он работал с двумя классами одновре­менно, был большим дру­гом детей, выступал про­тив применения физичес­кого наказания учеников. По его инициативе впер­вые в истории села была проведена новогодняя елка с детьми.

С 1907 года школу ста­ли называть церковно­приходской, и до 1917 года она находилась в не­посредственном подчи­нении церкви. Детей обу­чали грамоте, арифмети­ке, истории и т.д., а са­мым главным учебным предметом, конечно же, был Закон божий. Вел его священник Данил Тара­сов, бывший полковник царской армии, крутой по нраву, властный человек.

Уже после революции в Старосеменкине учи­тельствовали Анна Самсонова, Петр Тимофеевич Борисов, Михаил Вельс­кий. Многие их ученики стали учителями и верну­лись в родную школу.

В 1935-1936 учебном году открывается 5 класс, куда ходят дети из всех соседних деревень, а еще закладывается фундамент под новое здание школы. Со временем, конечно же, будет и семилетнее, и восьмилетнее, и сред­нее обучение. В 1936-1937 учебном году созда­ется первая пионерская организация. В школе же рождается и первая комсомольская организация под руководством дирек­тора Алексея Гордеевича Васильева, завуча Евстафия Григорьевича Андре­ева, учителя русского языка Михаила Василье­вича Чернова (1937-1938).

Сегодня в музее шко­лы хранится память об учителях, вложивших свои знания и умения в образование сельских ребятишек: А.В. Ники­тине, Ф.А. Петровой, П.А. Никитине, М.П. Ива­нове и т.д.

А сама школа и кол­лектив шагают в ногу со временем: здесь есть компьютерные классы, выход в Интернет, доста­точная материально-тех­ническая база. На при­школьных участках выра­щивается отменный уро­жай, которого хватает на весь учебный год. Инте­ресная и насыщенная школьная жизнь помога­ет детям вырасти настоя­щими гражданами своей страны.

От школы приглашаю Вас пройти по ул.Школьная

«Школьная» - именно так называется улица, на которой я родилась

Свое название улица получила от расположившейся на ней средней школы. Сейчас улица Школьная насчитывает 28 домов .Много красивых домов находится на улице ,много интересных людей живет здесь.

Здесь на этой улице началось мое знакомство с окружающим миром

Я очень люблю свою улицу, особенно летом.

Летом на моей улице всегда пахнет цветами и травами. С ранней весны и до поздней осени раздается радостное пение птиц. Мне нравится слушать их голоса, наблюдать, как птицы порхают с ветки на ветку.

В прекрасную летнюю пору сидеть в доме совсем не хочется. Днем я выхожу гулять на улицу, где мне нравится играть в разные игры или просто сидеть на лавочке в тени яблони. Народ вокруг нас живет, за редким исключением, дружный. Вся детвора, приезжающая на лето в село к бабушкам, высыпает на улицу. Вместе мы катаемся на велосипедах, играем в салки, футбол, бегаем смотреть, как течет вода в маленьком ручейке, протекающем в овраге.

Поздно вечером, когда на село опускаются сумерки, улицу освещает свет луны и раскиданных по всему небу ярких звезд.

Осень раскрашивает мою улицу в красные, желтые и зеленые узоры. Приятно идти по ковру из опавших листьев, шуршащих под моими ногами. В воздухе витает запах зрелых яблок. На домашних клумбах все еще цветут последние цветы уходящего лета – астры. Становится немного грустно, оттого что лето прошло. Однако я знаю, что скоро придет зима, белый снег запорошит все кругом и принесет новые радости и забавы.

Зимой улица покрывается пушистым сверкающим снегом. Снег скрипит под ногами, и от этого становится весело. Деревья стоят в серебристом инее. Зимой я люблю кататься на санках с горки, лепить снежных баб, строить из снежных комьев крепости.

Посторонний человек не найдет на моей улице особых достопримечательностей, но мне мило все на моей дорогой улице: и деревья, кусты, дома, родная школа и люди .И я хочу познакомить вас некоторыми жителями моей улицы

Жители моей улицы

Остановимся мы возле дома 22 .

Ул.Школьная, 22

Этот дом ветерана педагогического труда Филипповой Зои Васильевны

Филиппова (Григорьева ) Зоя Васильевна (Приложение ) родилась 26 декабря 1933 года в деревне Старосеменкино Белебеевского района БАССР в семье колхозника. 1941 году поступила учиться в первый класс Старосеменкинской семилетней школы и окончила её в 1948 году .

С осени 1948 года по 1954 год училась в Белебеевском педагогическом училище.

В августе 1954 года была направлена на работу в Аургазинский район, в Тряпинскую среднюю школу, где работала старшой пионер вожатой .

В 1955 году вернулась в Белебеевский район и начала работать в Гусаркинской начальной школе учителем начальных классов. В 1961 году Зоя Васильевна переведена в Старосеменкинскую восьмилетнюю школу учительницей чувашского языка и литературы.

С 1963 по 1990 год работала в Старосеменкинской средней школе Белебеевского района учительницей начальных классов .Общий педагогический стаж 47 лет .

В настоящее время находится в заслуженном отдыхе.

Следующая остановка «Школьная , 6»

В этом доме живут Никитин Анатолий Маркелович и

Никитина Анна Федоровна.

С 1990 года по данный момент работает главой Семенкинской сельской администрации Никитин Анатолий Маркелович.

С 1979 по 1990 год работал в Старосеменкинской средней школе учителем истории, физкультуры и военного дела. Благодаря его энергичности, энтузиазму, умелому руководству облик нашего села преобразился. О нашем селе заговорили с высокой трибуны.

С конца 1990-х годов по линии администрации города и района проводятся конкурсы по благоустройству и санитарному содержанию поселенческих пунктов Белебеевского района. Наше поселение неоднократно удостаивалась дипломов I и II степеней.

За многолетнюю добросовестную работу в органах местного самоуправления указом президента РБ от 1.10.2003 года А.М. Никитин награжден почетной грамотой РБ.

Указом президента Российской Муниципальной Академии В.П. Шанцева 24 октября 2007 года награжден дипломом лауреата VI Всероссийского конкурса «Лучший муниципальный служащий»

Никитина Анна Федоровна.

Родилась в д.Старокостеево Бакалинского района в 1959 году. Училась в Белебеевском педучилище с 1974 по 1978 год. С 1980 года проработавшая в Старосеменкинской средней школе учителем музыки, пионервожатой. С 2002 года работает директором МБОУ СОШ с Старосеменкино.

Слева от нас расположен Дом 3.

Ул. Школьная , 3

В этом большом и уютном доме живет Никитина Роза Николаевна.

Никитина (Васильева) Роза Николаевна

Родилась она в деревне Кайраклы Альшеевского района. С 1955 по 1963 год училась в Ермолкинской 8 - летней школе Бижбулякского района. С 1963 по 1967 год училась в Белебеевском педагогическом училище. В 1967 в августе была направлена в Старосеменкинскую 8- летнюю школу. Начала работать учителем начальных классов. В 1969 году была переведена учителем чувашского языка и литературы. В 1990 году закончила Башкирский государственный педагогический институт. В 1992 году присвоено звание «Учитель-методист». В 1993 –1995 годы награждена почетными грамотами Министерства народного образования РБ. В 1995 году Указом Президента РБ М.Рахимовым № 312 от 4.09.95 присвоено звание «Заслуженный учитель Республики Башкортостан».

Её воспитанники призеры ежегодных республиканских и межрегиональных олимпиад по чувашскому языку.

Приказом Минобрнауки России от 1 августа 2007 года за №224 Никитина Роза Николаевна объявлена победителем конкурса лучших учителей РФ, удостоена звания «Стотысячника», получила гран-при.

Надеюсь, Вас не очень утомила пешая прогулка? Я предлагаю пройти ещё немножко и следующая остановка «Дом15».

Дом участкового уполномоченного милиции Александра Витальевича Савельева Александр Витальевич родился в 1973 году. В 1990 году закончил Старосеменкинскую среднюю школу . В 1991 году поступил Белебеевский сельхозтехникум ,но не закончив его, был призван в армию .

В 1993 году пришел из армии, женился и восстановился в техникум и закончил его в 1995 году. С 1995 по 2002 год работал в родном колхозе « Авангард» автомехаником. С 2002 года работает участковым .В 2009 году присвоена звание капитан милиции.

Наша экскурсия завершена. Мне очень дорога моя улица ,я горжусь ,что на моей улице живут такие замечательные люди .

И я хочу чтобы она оставалась такой же красивой, развивалась дальше, благоустраивалась , становилась чище, красивее, современнее, ибо корни у нее – крепкие.

Надеюсь, что вам было интересно, и вы открыли для себя что-то новое, посмотрели на улицу «Школьная» другими глазами. И в следующий раз мы свами продолжим путешествие по другим нашим улицам с. Старосеменкино.

Спасибо за внимание.

Литература

1. Хисматуллин А. А. «История Административно- территориального деления РБ (1708- 2001). Уфа. Китап- 2003.

2. «Населенные пункты Башкортостана. Часть III. Башреспублика. 1926.» Уфа. Китап- 2002.

3. С.И. Ожегов «Словарь русского языка»

Архивные источники.

1. Фонд музея МБОУ СОШ с. Старосеменкино,

хранится с. Старосеменкино, ул. Школьная-28

2. Фонд музея МБОУ СОШ с.Старосеменкино. Работа Никитиной А.Н. “Мое село родное”, хранится с.Старосеменкино, ул.Школьная-28 3. Семейный архив Никитиной Р.Н ,

хранится с. Старосеменкино, ул. Школьная,3