Новогодний праздник требует особого отношения к себе. Подготовка новогоднего мероприятия- большое и важное дело, непременно творческое, требующее труда и фантазии, выдумки и изобретательности детей и взрослых. Самое важное выбрать форму мероприятия
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Слыхала, всем подарки раздаёт. Много, стало быть у него подарков – то этих. Конфетки, поди, сладенькие. Хоть бы раз поесть, а , а то об этих Иванушек, да Алёнушек все зубы пообломала…
Слышь, ты ж умница у нас. Придумай, что-нибудь, чтоб и нам подарки дали.
Баба Яга 2:
Ну, что думать - . как всегда украдём – и дело в шляпе!
Баба Яга 1:
Э-э-э-э… (передразнивая) Как всегда.… Всегда-то нас потом и ловят, да ещё совестят,… воспитывают.… Тьфу! Такие большие, воровать не хорошо,… да и как мы здесь украдём-то. Вот столько свидетелей. Они сразу в милицию побегут жаловаться: «Так мол и так , дяденька милиционер, приходили две старушки с мётлой, нос кочергой, и украли наши подарочки.»
(к детям)
Побежите в милицию? Да ,нет (грозя метлой). Ух, ябеды!
Думай, думай, скрипи извилинами.
Баба Яга 2:
А мы без свидетелей украдём. Деда Мороза со Снегурочкой заколдуем, чтоб они адрес забыли, куда идти, они заблудятся, устанут, уснут на лавочке, а мы подкрадёмся и подарочки стащим.
Баба Яга 1:
Вот это молодца, вот это умница! Голова! Ну, за работу.
(звучит музыка, Бабки Ёжки метут мётлами и приговаривают)
Следы – пути заметаем,
С пути прохожих сбиваем,
Прохожие пропадают,
Куда идут, забывают,
Они плутают, блуждают, на лавочках засыпают.
Хватит колдовать, пора подарки воровать (уходят)
(возвращаются ведущие)
Ведущий 1:
Постояли у дверей, не видать ещё гостей.
Ведущий 2:
Что тут было? Кто тут был?
К вам никто не заходил?
(расспрашивают детей)
Ведущий 1:
Ой, беда, беда!
Не придёт Мороз сюда…
Ведущий 2:
Рано дети, вешать нос!
Он же сильный – Дед Мороз.
С ним беды стрястись не может…
Почтальон нам пусть поможет.
(входит почтальон с сумкой)
Почтальон:
Поздравленья новогодние
Доставляю всем сегодня я.
Разноцветные открытки с пожеланиями
Попадают к вам моими стараниями.
Но послышалось мне в зале
Моё имя называли.
Может чем- нибудь помочь?
Я помочь всегда не прочь!
Ведущий 1:
Вот спасибо, очень кстати.
Вот что сделаем сейчас:
Мы напишем телеграмму.
Почтальон доставит Дед Морозу и Снегурочке.
Чтоб напомнить адрес наш.
Ведущий 2:
Вспомнят гости адрес наш
И придут на праздник в школу.
А чтобы было веселее,
Помогайте нам быстрее6
Коль, ребята, вы внимательные
И в учении старательные называйте прилагательные!
(ведущие просят ребят назвать прилагательные и записывают их по порядку:. Прилагательные вставляются в попуски в тексте телеграммы. Детей прося вспомнить также вспомнить по какому адресу находится их школа.)
Зачитывается текст телеграммы:
«1. Дедушка Мороз! 2 Снегурочка! Все 3. Дети с нетерпением ожидают вашего 4 прихода. Новый год это самый 5. Праздник в году. Мы будем петь для вас.6. песни, танцевать.7. танцы!
Сегодня не хочется говорить о 8. Учебе, но мы обещаем, что будем получать только 9. Оценки. Так, что приносите поскорее свой 10. Мешок и вручайте нам.11. подарки. А то 12. Бабки Ёжки 13. Хотели испортить наш 14 праздник. И заколдовали вас со Снегурочкой, чтобы вы забыли наш адрес, но 16. Почтальон согласился нам помочь и доставит нам эту 17 телеграмму. Мы ждём тебя по адресу: ______________
С уваженьем к тебе.18. мальчишки и 19. Девчонки!
Ведущий 1:
Поскорее передайте телеграмму
И с гостями приходите к нам на праздник прямо.
(почтальон уходит,)
Слышите, снежок хрустит,
Кто-то к нам сюда спешит!
(заходят Дед Мороз и Снегурочка)
Дед Мороз:
Добрый день вам, с Новым годом!
Поздравляю всех ребят!
Пусть дружней с его приходом
Ваши песни зазвучат.
Над заснеженной страною
Время быстрое идёт.
Мы со всей Землёй большою
Скажем: «Здравствуй, новый год! –
И хоть я совсем седой
Но совсем, как молодой –
Вместе с вами хоть сейчас
Я готов пуститься в пляс.
Становитесь-ка, ребята,
Поскорее в хоровод –
Песней, пляской и весельем
Встретим с вами Новый год.
Снегурочка:
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я люблю морозный иней,
Мне без стужи жить нельзя.
Дед Мороз мне выбрал имя.
Как зовут меня, друзья?
Дети:
Снегурочка!
Снегурочка:
Зима морозом славится,
Заснеженным шитьём.
О зимушке красавице мы песенку споём.
Дети исполняют песню ________________________________________________________________
Дед Мороз:
Очень красивая ёлка у вас,
Просто диво и украшена красиво!
Во всех школах я бывал,
Но такую не видал.
Снегурочка:
Да, наша ёлка так красива
Так нарядна и красива,
Так нарядна и стройна!
Дедушка Мороз, но почему же без огней стоит она?
Дедушка помоги,
Нашу ёлочку зажги,
Чтобы ёлка засверкала,
Огоньками заиграла!
Ну-ка, ёлка, 1-2-3!
Светом радости гори!
(елочка загорается)
Снегурочка:
Нам праздник весёлый зима принесла.
Зелёная ёлка к нам в гости пришла.
Усыпаны ветки пушистым снежком.
Вокруг в хороводе мы с песней пойдём.
(хоровод у новогодней ёлки)
Ведущий 2:
Праздник новогодний все мы очень ждём,
Для гостей сегодня песни мы споём.
Снегурочка:
А теперь детвора, у меня для вас игра.
"Снежный ком" Выкуп новогодних призов из мешка Деда Мороза можно обставить следующим образом. По кругу и взрослые и дети передают специально подготовленный "снежный ком" - из ваты, или белой ткани. "Ком" передают и Дед Мороз приговаривает: Снежный ком мы все катаем, До "пяти" мы все считаем - Раз, два, три, четыре, пять - Тебе песню исполнять. Или: А тебе стихи читать. Или: Тебе танец сплясать. Или: Тебе загадку загадать... Выкупивший приз выходит из круга, а игра продолжается дальше.
Песня ___________________________________________________
Песня ___________________________________________________
Новогодний конкурс "Елочки бывают" Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие. Вот если я скажу "высокие" - поднимайте руки вверх. "Низкие" - приседайте и руки опускайте. "Широкие" - делайте круг шире. "Тонкие" - делайте круг уже. А теперь поиграем!
(Ведущий играет, стараясь запутать детей)
Ведущий 1:
Говорят под Новый год
Чудеса случаются,
В этом зале сейчас сказка начинается.
Дедушка Мороз ты присаживайся, отдохни и посмотри сказку про Деда Мороза.
Сценка: «Сказка про Деда Мороза»
Ведущий 2:
Дед Мороз попляши,
Свою удаль покажи!
Топай ножками сильней,
Бей в ладоши не жалей.
Ребята, поможем плясать Деду Морозу?
Объявляем конкурс на лучшего танцора.
Новогодние частушки.
Ведущий1:
Игра: «Возьми приз»
Конкурс "Возьми приз" (стул, приз) На стул кладется пакет с призом. Вокруг стула - участники конкурса. Ведущий читает стихотворение "Раз, два, три!". Те, кто пытался схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.
Ведущий 2:
Звёздочки на ёлочки хороши,
Пляшут возле ёлочки малыши.
Ножки деток не стоят
Танцевать на празднике все хотят.
(танцевальная пауза)
Снегурочка:
А теперь хочу, ребятки узнать ответы на загадки.
Волшебные туфли на денешь на ноги –
И сразу помчишься по зимней дороге. (коньки)
Зимой на ветках яблоки,
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это … (снегири)
Живу, друзья, я в Антарктиде,
Одет всегда я так –
Рубашка белоснежная
И длинный чёрный фрак.
Когда солнышко пригреет,
Когда холодно твердеет? (сосулька)
Две курносые подружки
Не отстали друг от дружки.
Обе по снегу бегут, обе песенки поют,
Обе ленты на снегу оставляют на бегу. (лыжи)
Порой ношу на голове своей две пары замечательных ушей. Одну из этих пар ношу всегда, другую реже - только в холода. (шапка - ушанка)
Белыми-белыми нитками шит, он поначалу идет и лежит, Ну а потом он течет, чтоб затем следом бесследно исчезнуть совсем. (снег)
Чтоб увидеть эти киночудеса, нужно с вечера улечься на кровать - И, закрыв слипающиеся глаза, их - до самого утра - не раскрывать... (сны)
Он внутри - морозный, он внутри - моторный. Может в нем храниться множество вещей. Для кастрюлек, банок, плошек - он просторный. Тесный - для костюмов, зонтиков, плащей. (холодильник)
Сам без рук, без глаз, а рисовать умеет. (Мороз)
Без рук, без ног, а в избу лезет. (Холод)
Шуба нова, а на подоле — дыра. (Прорубь) В воде не тонет и в огне не горит. (Лед) Что вниз вершиной растет? (Сосулька) Голубая простыня весь свет одевает. (Небо) Сестра к брату в гости идет, а он от нее прячется. (Луна и солнце) Не стукнет, не брякнет, а в окно войдет. (Рассвет) Летом гуляет, а зимой отдыхает. (Медведь) Рассыпалось к ночи зерно: Глянули поутру — нет ничего. (Звезды на небе)
А ну-ка, ребята, Кто угадает: На десятерых братьев двух шуб хватает. (Варежки)
Назовите-ка, ребятки, Месяц в этой вот загадке: Дни его всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга До весны легли снега. Только месяц наш пройдет, Мы встречаем Новый год. (Декабрь)
Щиплет уши, щиплет нос, Лезет в валенки мороз.
Брызнешь воду — упадет Не вода уже, а лед.
Даже птице не летится, От мороза стынет птица. Повернуло солнце к лету Что, скажи, за месяц это? (Январь)
Гуляет в поле, да не конь. Летает на воле, да не птица. (Вьюга)
С неба звезды падают, лягут на поля. Пусть под ними скроется черная земля. Много-много звездочек тонких, как стекло. Звездочки холодные, а земле тепло. (Снежинки)
На Новый год ей каждый рад, хотя колюч ее наряд. (Елка)
У какой птицы снежное имя? (Снегирь)
На всех садится, никого не боится. (Снег)
Какое дерево имеет двенадцать сучьев, на каждом суку по четыре ветки, а на каждой ветке по семи листьев? (Год)
Что за звездочки сквозные На пальто и на платке? Все сквозные, вырезные, А возьмешь — вода в руке. (Снежинки)
Ни ведерка, ни кисти, ни рук, А побелит все крыши вокруг (Мороз)
Старик у ворот тепло уволок. Сам не бежит, стоять не велит. (Мороз)
Все белым-бело сегодня, И светло, хоть солнца нет. С неба сыплется холодный, Белый-белый мягкий … (Снег)
В синем небе алый мяч, Он и светел и горяч. (Солнце)
Дед Мороз:
Приглашаются самые сильные, ловкие и смелые мужчины - не более 5 человек. Заранее подготовлены газеты. Задача состоит в том, чтобы, держа правую руку за спиной, только при помощи одной левой, держа газету за уголок, собрать ее в кулак. Кто будет самым быстрым и ловким, тот и победитель.
Это простой новогодний конкурс для школьников, в котором могут участвовать от трех человек. Двум участникам завязывают на глаза повязки и одному из них дают в руки пучок ленточек, а третьего ставят посреди комнаты. Один из игроков должен завязать на «свободном» участнике как можно больше ленточек по всему телу. А второй игрок с завязанными глазами – собрать эти ленточки на ощупь. Призы в этом конкурсе могут получить все участники..
