Т?мсы?ы мы?т4 –кезе?: Кім тап?ыр? ?яшы?тарды та?дай отырап ж?мба?тартарды? жауабын айту керек, сол ж?мба?ты? жауабын тауып айт?ан со?, жауабына с?йкес ма?ал айту керек.
ы
?ыр мен ойды тегістеп шы?ты.
?тік
Са?алы жо?, шашы бар, бет-аузы жо?, басы бар.
Белін бекем байла?ан, ?о?ысты ?оймай айда?ан.
Сыпыр?ыш
?жем уыстап сы?ып,
Далада кептірген.
?атты ?рі т?тті д?мін,
Кім бар жеп к?рген?
??рт
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
««Мы? бір ма?ал ж?з бір ж?мба?»»
«Мың бір мақал жүз бір жұмбақ»
Сабақтың мақсаты:а)Білімділік:Оқушыларға тіл байлығы әрбір елдің ұлттық мақтанышы, ол атадан балаға мирас болып қалып отыратын баға жетпес мұра екендігін түсіндіру.ә)Дамытушылық:Ойлау, есте сақтау шығармашылық қабілеттерін дамыту, сөйлеу шеберліктерін жетілдіру.
б)Тәрбиелік:Оқушыларды халықтың мақал-мәтелдерінің мағынасын түсінуге, соларды ауызба-ауыз айта білуге үйрету. Сөз өнері арқылы оқушылардың дүниетанымын кеңейтуге тәрбиелеу.
1 – кезең: «Кім көп біледі?» 1. Тіл туралы, Ас туралы, Жақсылық пен жаманшылық туралы, Ақыл туралы, Дос туралы мақал айту, айтқан мақалдарына қарай ұпай қойылады.
2 – кезең: Жұмбақтар сайысы. Бұл кезеңнің шарты бойынша 3 топ мұғалімнің айтқан жұмбақтарына жауап береді.
3 –кезең: «Мақал – сөздің мәйегі» Мақалдың тіркесін табу.
4 –кезең: Кім тапқыр? Ұяшықтарды таңдай отырап жұмбақтартардың жауабын айту керек, сол жұмбақтың жауабын тауып айтқан соң, жауабына сәйкес мақал айту керек.
1 – кезең: «Кім көп біледі?» 1. Тіл туралы
Ас туралы
Жақсылық пен жаманшылық туралы, Ақыл туралы
Дос туралы мақал айту, айтқан мақалдарына қарай ұпай қойылады.
2 – кезең: Жұмбақтар сайысы. Бұл кезеңнің шарты бойынша 3 топ мұғалімнің айтқан жұмбақтарына жауап береді.
Тұмсығы мықты
Қыр мен ойды тегістеп шықты.
Үтік
Сақалы жоқ, шашы бар, бет-аузы жоқ, басы бар.
Белін бекем байлаған, қоқысты қоймай айдаған.
Сыпырғыш
Әжем уыстап сығып,
Далада кептірген.
Қатты әрі тәтті дәмін,
Кім бар жеп көрген?
Құрт
Сүрткен киімі тазарып,
Өзі қалды тым арып.
Сабын
Жеке өзін жей алмайсың,
Онсыз асты да аузыңа салмайсың.
Тұз
Қашсам, құтылмадым, Ұстасам, қолыма тұрмады.
Көлеңке
Үш қазық, екі желі, тоғыз ноқта,
Теңселіп, тербеледі адам соқса.
Шешен тіл, сөзге жүйрік болғанымен,
Не пайда үндемейді адам жоқта .
Домбыра
Жұмбақ шешкіш кім екен?Сыртқа шықсам түн екенМоншақтарын шашып ап,Бір сары қыз тұр екен
ай, жұлдыздар
Жаңалықты үн - түнсіз таратады,Барша жұртты бір өзіне қаратады.
Газет
Жел соқса жайқалып толқиды.Ел оқыса тұла бойың балқиды.
Өлең
3 –кезең: «Мақал – сөздің мәйегі» Мақалдың тіркесін табу.
4 –кезең: Кім тапқыр? Ұяшықтарды таңдай отырап жұмбақтартардың жауабын айту керек, сол жұмбақтың жауабын тауып айтқан соң, жауабына сәйкес мақал айту керек.
10
20
30
30
20
10
10
20
30
Отыз екі батыр,Екіге бөлініп жатыр .
Тіс
Отыз екі тістен шыққан сөз,Отыз рулы елге тарайды.