Методическая разработка занятия детского объединения «Бусинка» на тему: «Берегите первоцветы! Подснежник»

Муниципальное автономное учреждение

дополнительного образования

«Дворец детского творчества»

г. Таганрога Ростовской области

Методическая разработка

занятия детского объединения «Бусинка»

на тему:

«Берегите первоцветы! Подснежник»

подготовила:

Лаврентьева Светлана Николаевна,

педагог дополнительного образования

МОУ ДОД ДДТ

г. Таганрог

2025г.

Цель занятия: расширение знаний обучающихся о раннецветущих растениях, занесенных в Красную книгу Ростовской области, воспитание ценностного отношения к природе и неприятия истребления редких и исчезающих видов цветов средствами декоративно – прикладного творчества.

Задачи:

Личностные:

1. развитие умения сравнивать, обобщать, делать выводы на основе полученной информации;

2. развитие умения анализировать и находить пути решения проблемы сохранения первоцветов.

Метапредметные:

1. воспитание гуманного отношения к природе;

2. воспитание социальной активности и бережного отношения к окружающему миру.

Предметные:

1. ознакомление обучающихся с многообразием первоцветов, встречающихся на территории Ростовской области;

2. углубление знаний о Красной книге и ознакомление с Конвенцией СИТЕС «О международной торговле видами дикой фауны и флоры, находящимися под угрозой исчезновения»;

3. обучение технологии изготовления подснежника из бисера.

Форма проведения занятия – комбинированная (беседа, диалог, игра, практическая работа).

Методы обучения: практический, словесный, метод развития творческих способностей и личных качеств.

Материалы и инструменты:

-бисер зеленого, белого цветов, проволока, ножницы.

Оборудование:

- компьютер, экран и проектор для показа слайдов (или иллюстрации с изображением первоцветов).

Для организации занятия по выполнению творческой работы необходимы: технологическая карта по изготовлению подснежника, образец подснежника из бисера.

Ход занятия.

1. Организационный момент. Ребята, вы знаете о том, что сейчас наступила весна, и с ее приходом начала пробуждаться природа. Прилетают перелетные птицы, появляются первые цветы. Тема нашего занятия: «Берегите первоцветы! Подснежник». Видели ли вы когда-нибудь подснежники? Если видели, то где? Знаете ли эти цветы? (показать ландыш, фиалку, крокус). А как называются все эти цветы одним словом (первоцветы). Почему они так называются?

Я хочу вам рассказать сегодня о самых первых цветах, которые в народе называют первоцветами или подснежниками, потому что их с каждым годом становиться всё меньше и меньше. Так как за зиму люди настолько скучают по первой зелени, что весной, увидев первые цветы, они их срывают, не задумываясь о том, что на этом месте такой цветок может больше не вырасти. Большинство первоцветов занесены в Красную книгу. Но первоцветы охраняются не только Красной книгой, но и международными договорами – такими, как Конвенция СИТЕС.

Ребята, как вы думаете, какой цветок открывает весну, распускается самый первый? О нем даже есть загадка! Сверху листик гладкий, но с байковой подкладкой! Это мать-и-мачеха! (показ иллюстрации растения «Мать – и - мачеха»)

Местами ещё лежит снег, а там, где пригревает солнце на окраинах полей, по берегам оврагов и рек, появляются золотые корзиночки мать и мачехи. Мать и мачеха нектаром славится, первый взяток пчёлы несут в улей с неё. А знаете, ли вы, почему этому растению дано такое странное прозвище мать и мачеха? А вот почему: нижняя часть его листа, покрыта нежными пушистыми волосками, на ощупь она кажется мягкой и тёплой, это мать. А верхняя часть листа, жёсткая и холодная, это мачеха. Вот и назвали растение мать и мачеха.

Прострел похож на маленького лохматого зверька. Длинные шелковистые волоски щедро покрывают и стебелек, и листья, и даже наружную часть цветка. Цветок прострела, переживая холода, долго не раскрывается и опущен, будто в задумчивости, вниз. Только когда потеплеет, прострел выпрямляется и раскрывает свои крупные лиловые лепестки. (показ иллюстрации растения - «Прострел»)

Подснежник белый. Латинское название этого цветка «галактус». Происходит от греческих слов «галла» молоко и «актус» цветок, т.е. молочно-белый цветок. Древняя легенда гласит: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шёл сильный снег, и Еве было холодно. Тогда, чтобы как-то успокоить её и согреть, несколько снежинок превратились в цветы, отсюда символом этого цветка стала надежда. (показ слайда или иллюстрации растения «Подснежник белый»)

Одно из самых милых весенних растений - голубая пролеска. Но разве она голубая? Как хороши эти цветы сейчас, под прошлогодними листьями, свежие, чистые, ярко-синие. По народному предсказанию, этот цветок возник из кусочков неба, упавших на землю. Латинское название его – «сцилла», что в переводе означает морской лук, наверное, потому, что цвет его напоминает синеву моря. У многих народов существует поверье, что этот цветок исцеляет больных. Он считается цветком весёлого настроения. Появляется он одним из первых. Стебелёк его тонок и хрупок, а сам цветок вызывает нежные и трогательные чувства. (показ слайда или иллюстрации растения «Голубая пролеска»)

Фиалка душистая. Цветки у неё сине-фиолетовые, иногда белые, имеют 5 лепестков, из которых 2 направлены вверх, 2 в бок, 1 вниз. В сырую погоду цветоножка сгибается, и цветок оказывается под листом. Листья округлые. Из пахучих листков добывают эфирное масло. Одна легенда рассказывает: что одна из прекрасных дочерей Атласа, преследуемая жгучими лучами бога солнца, обратилась к Зевсу с мольбой о защите, и великий Громовержец укрыл её в тенистой роще, превратив её в цветок. В Сицилии, его изображали на монетах, у древних галлов он считался символом скромности и невинности, им усыпали ложе новобрачных. Этим цветком восхищались Шекспир. Фиалку называют лесной феей. У неё чудный, нежный запах. В древнем Риме и Афинах это был самый почитаемый цветок. Вокруг Греческой столицы когда-то простирались огромные плантации фиалок. Она была любимым цветком великой русской актрисы М.Н.Ермоловой. Горячо любил и воспевал фиалки А.А.Блок, в тишине ночи благоухание фиалок признавался Тютчев, наполняло его душу невыразимым чувством таинственности и повергало в состояние благоговейной сосредоточенности.

(показ слайда или иллюстрации растения «Фиалка душистая»)

Незабудка голубенький цветок с оранжевым сердечком, до чего же верное имя дали этому цветку, такое нежное, как он сам. В легенде говорится, что когда богиня цветов Флора появилась на земле, она стала одаривать цветы именами. Всем цветам дала имена, и хотела удалиться, но вдруг услышала слабый голосок: не забудь меня, Флора. Дай и мне какое-нибудь имя. Оглянулась богиня – никого не видно. Снова хотела удалиться, вдруг опять слышит - не забудь меня, Флора. Пригляделась внимательно и увидела наконец голубенький цветок, совсем крохотный. Хорошо, сказала она. Ты будешь называться незабудкой. Я наделяю тебя чудесной силой: станешь возвращать память тем людям, которые забудут близких, друзей, Родину. С тех пор, незабудка считается символом памяти, любви и верности. (показ слайда или иллюстрации растения «Незабудка»)

2. Физкультминутка.

- Давайте попробуем представить, что ваши ладошки – лепестки одуванчика.

– Утро? (Дети раскрывают ладошки в виде цветка).

– Вечер? (Дети закрывают ладошки в виде бутона).

Действие повторяется несколько раз.

3. Основная часть. Творческая работа. Изготовление подснежника из бисера.

Для 5 цветков и 7 листьев потребуется бисер белого, зелёного цвета (№ 10 30 г.)

Подснежник состоит из 3 белых лепестков, 1 серединки, 1 маленького и одного большого листьев.

Лепестки и серединка цветка выполняются из бисера зелёного и белого цвета

по схеме:

Сначала плетется первый лепесток, затем в процессе плетения к нему присоединяется второй лепесток. Третий лепесток одновременно соединяется с первым и вторым, образуя под цветком маленькую зеленую чашечку. Длина проволоки для каждого лепестка 50 см. Маленький листик выполняется из зеленого бисера в технике параллельного плетения по схеме: 1-2(10 раз)-1 на проволоке длиной 40 см.

Большой лист состоит из двух частей и выполняется из зеленого бисера в технике параллельного плетения. Сначала сплетите одну часть листа по схеме: 1(2 раза)-2(2 раза)-3-4(25 раз)-3(12 раз)-2(7 раз)-1. Потом по этой же схеме к первой части подплетите вторую. Длина проволоки для каждой части листа равна 70 см.

Сборка. Вложите серединку в венчик цветка и скрутите все проволочки вместе под зеленой чашечкой на 1 см. Присоедините маленький листик и продолжайте скручивать стебель. На расстоянии 8-10 см от цветка присоедините большой лист и скрутите проволочки до конца.

4. Подведение итогов занятия. Выставка поделок. Составление коллективного букета «Подснежники».

Педагог:

На земле исчезают цветы,

С каждым годом заметнее это.

Меньше радости и красоты

Оставляет нам каждое лето.

Откровенье цветов луговых

Нам понятно было едва ли.

Беззаботно топтали мы их

И бездумно, безжалостно рвали.

И не видели, как из-под ног

Молчаливо, дыша еле-еле,

Обреченно ландыш глядел

Безнадежно пролески глядели.

Давайте, ребята, еще раз подумаем: а стоит ли покупать букетики ландышей, пролесок? А не подтолкнём мы этим на еще больший сбор цветов? Что бы нам еще сделать, чтобы защитить первоцветы?!

Если я сорву цветок, если ты сорвёшь цветок,
Если вместе я и ты, если мы сорвём цветы,
Опустеют все поляны и не будет красоты!

Берегите цветы!!! Спасибо, за внимание!