Методическая разработка конкурса - "Мисс и мистер колледж-2021"

Сценарий конкурса "Мисс и мистер колледж-2021"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка конкурса - "Мисс и мистер колледж-2021"»

Сценарий конкурса «Мисс и мистер колледж 2021»

Вед.1: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать Вас в этом зале. Мы начинаем наш конкурс «Мисс и Мистер Колледж 2021»

Вед. 2: Пусть наш конкурс будет для вас подарком в этот светлый день. Мы обещаем для вас много приятных сюрпризов!

Вед. 1: В разные времена у каждого поэта, художника, писателя был свой идеал женской красоты. Для Александра Сергеевича Пушкина это была Наталья Гончарова, у Сергея Есенина - Айседора Дункан, Михаил Глинка любил Елизавету Керн.

Вед. 2: Новое время, новые идеалы: Каждая современная девушка стремится к идеалам красоты, которые диктует время. Пытается подражать современным героиням: звездам телеэфира, актрисам, певицам.

Вед. 1: Это, каким еще?

Вед.2: Вы, что, не знаете? Ну, например, Анжелина Джоли, Ольга Бузова или Полина Гагарина

Вед. 1: Вот тоже мне идеалы! Я вот всю жизнь воображала себя в бальных платьях, под руку с галантным кавалером, и мечтала о красивой романтической любви, например как, у Ромео и Джульетты,

Вед. 2: Говорите, мечтали о любви как у Ромео, но для этого надо быть самой, как Джульетта!

Вед. 1: Сегодня ты увидишь таких девушек! К нам на праздник пришли соревноваться самые достойнейшие из достойных.

Вед. 2: И пусть сегодня никто не огорчается, если вдруг, что-то не получится. Ведь наш конкурс - это только игра, как и вся наша жизнь.

Вед.2: А теперь внимание! Претендентки на звание "Мисс Колледж 2021"! Встречайте!

Участница № 1 – студентка группы, № 33 милая и обаятельная,

Бикбова Айсылу

(Расходимся по разные стороны)

Участница № 2 – студентка группы, № 33 загадочная и романтичная, Комзалова Елизавета

Участница № 3 – студентка группы № 27 общительная и веселая, Минина Елизавета

Участница № 4- студентка группы № 27, эмоциональная и зажигательная, Адельметова Ангелина

Участница № 5 – студентка группы № 28, улыбчивая и очаровательная, Ильтуганова Ирина

Участница № 6- студентка группы № 22, обворожительная Трофимова Валентина

Вед. 1: Внимание. Претенденты на звание «Мистер Колледж 2021»
Встречаем, бурными аплодисментами!

Участник № 1 – студент группы № 4, энергичный, Рухтин Максим

Участник № 2 – студент группы №16, галантный, Каретко Кирилл

Участник № 3 – студент группы № 7, общительный, Насенков Матвей

Участник № 4- студент группы №19, веселый, Сыщиков Андрей

Участник № 5- студент группы №26, скромный, Сафаров Алишер

Участник №6- студент группы № 17, улыбчивый, Бикмурзин Никита

В1: Давайте ещё раз поприветствуем наших участников дружными аплодисментами, и проводим их за кулисы

Вед.2:: Ах, сколько красавиц
Собралось сегодня!
Есть западный вкус
И манера востока,
Прекрасные дамы Шекспира и Блока,
Мадонн, балерин, Незнакомок портреты…
А где идеал? Да стандарта-то нету!

Вед. 1: А идеал сегодня будет выбирать наше многоуважаемое жюри.

Всоставе:
1. Заместитель директора по учебно-производственной работе: Люциус Марина Яковлевна

2. Заместитель директора по воспитательной работе: Гареева Маргарита Мажитовна

3. Педагог-психолог: Васимова Динара Кадимовна

4.Преподаватель английского языка: Киреева Гюзель Магарифовна

5. Председатель жюри: исполняющий обязанности директора: Мусин Рафик Нурисламович

Вед.2: Жюри будет оценивать конкурсы по 5-балльной системе. В ходе нашего конкурса мы выберем:

В1:«Мисс и мистера колледж-2021»

В2:«Мисс и мистер зрительские симпатии»

В1:«Мисс и мистера Смекалка»,

В2:«Мисс и мистера Артистизм»,

В1:«Мисс и мистер Золотой Граммофон»

В2:«Мисс и мистера Диско»

В1:«Мисс и мистера Обояние»

Вед. 1: «Мисс и мистера зрительские симпатии». Будут выбирать наши дорогие зрители, сейчас вам раздадут оценочные листы, все конкурсы оцениваются по 5 балльной системе.

Вместе: Наш конкурс объявляется открытым!

Вед.1: Первый конкурс нашей программы называется - «Визитная карточка», так как в любой визитке мы находим все необходимые сведения о ее владельце. И чтобы нам ближе узнать наших участников, а им друг друга, они сейчас обменяются визитными карточками, т.е. расскажут нам о себе и своих интересах.

Вед. 2: Первыми нам расскажут о себе наши прекрасные участницы.

Итак, поприветствуем их бурными аплодисментами!

В2: Встречаем:

Участница № 1 – студентка группы, № 33 Бикбова Айсылу

(Расходимся по разные стороны)

Участница № 2 - студентка группы № 33, Комзалова Елизавета

Участница № 3 – студентка группы № 27, Минина Елизавета

Участница № 4 - студентка группы № 27, Адельметова Ангелина

Участница № 5 – студентка группы № 28, Ильтуганова Ирина

Участница № 6 - студентка группы № 22, Трофимова Валентина

В1. Молодцы девчонки, проходим за кулисы

Вед.1: Теперь выход наших участников.

Первым нам расскажет о себе :

Участник № 1 – студент группы 4,, Рухтин Максим

Участник № 2 – студент группы 16, Каретко Кирилл

Участник № 3 – студент группы 7, Насенков Матвей

Участник № 4- студент группы 19, Сыщиков Андрей

Участник № 5- студент группы 26, Сафаров Алишер

Участник №6- студент группы 17, Бикмурзин Никита

В2: Молодцы ребята, проходим за кулисы

Вед.1: Первый конкурс подошел к концу. Все участники показали себя, жюри и зрители, оценят ваше выступление.
В1: Кстати, ... ......, а ты считаешь себя джентльменом?

В2: Конечно, особенно вечером!

В1: А почему вечером?

В2: Вечером, когда я один, очень легко ощутить себя джентльменом. Лежу себе на диване и думаю, как я вечером никому не сделал ничего плохого.

В1: А по утрам не пробовал быть джентльменом?

В2: По утрам как то не получается!

В1: Почему?

В2: Потому что утром, когда заходишь в колледж, то на входе столько народу, что чрезвычайно сложно оставаться джентльменом.

В1: Следующий наш конкурс-номинация « мисс и мистер Артистизм»

В2: Мы приглашаем на сцену наших юношей

(Расходимся по своим местам)

В1 Итак, вам нужно изображать идущего человека и те его действия, которые мы будем сейчас говорить, причем все действия одновременно! Готовы!

Начали!

1. Вы человек среднего возраста и среднего роста (парни изображают)

2 У вас часто спадают брюки (парни делают 1 и 2 действия одновременно)

3. Чешется голова (парни делают это одновременно, делая первые два действия)

4. Правое плечо значительно выдает вперед (делают это вместе с остальными движениями)

5. В левом ботинке под пяткой кошелек (делают все действия одновременно)

Вед.2: ( А где под пяткой кошелек, да - хорошо, и голова чешется часто.....)

В1: Спасибо! Ну просто прекрасно! Тогда изобразите нам еще одну зарисовку!

1.У вас спортивная фигура (выполняют)

2. Но нервный тик правого глаза (делают одновременно 2 движения)

3. Чешется спина......

4. Хронический насморк (делают все одновременно)

5. И вас постоянно заносит вправо .

Вед.2: Спасибо ! А сейчас молодые люди немного отдохнут, а девушек мы попросим выйти на сцену. Условия те же. Итак, вам нужно изображать идущего человека и те его действия, которые мы будем сейчас говорить, причем все действия одновременно!Готовы!

1. Вы женщина средних лет, низкого роста (выполняют)

2. У вас на лице глупая улыбка (делают 2 действия одновременно)

3. Большие глаза (изображают 3 действия)

4. но они ничего не видят и вам нужно пройти сквозь толпу (делают все движения одновременно)

Вед.1 «Я напоминаю, женщина низкого роста! А где же глупая улыбка!...)

Вед.2:Ну а теперь изобразите более привычный для Вас образ!

1. Вы -молодая девушка на высоких каблуках (девушки приподнимаются на цыпочки). Еще, еще выше!

2.У вас в руках сумка и авоська (девушки, как бы сгибаются под грузом сумок) Тяжелые сумки, нет, нет еще тяжелее!!!

3.Сумки, из которой выкатываются яблоки (собирают яблоки)

4.Яблоки выкатываются, и вдруг зачесалось правое ухо ..... и ломается каблук (изображают все действия одновременно, идя по сцене)

В 1. А где же тяжелая сумка, и как- то вы быстро так подбираете яблоки - у вас же каблук сломан!!!

Вед. 1: Итак! Благодарим всех за прекрасное выполнение данного задания! Я прошу наших девушек пройти за кулисы.

Вед.2: Жюри и зрители подводят итоги конкурса «Мисс и мистер Артистизм»

Вед.1: А мы переходим к следующему конкурсу «Мисс и мистер Смекалка».

Я прошу выйти наших участников.

Итак, молодые люди, наши истинные джентельмены, наши супермены, богатыри! Вы сильны всем! А как насчет интеллекта? Сейчас мы проверим вашу смекалку. Вам будут заданы вопросы, а вы должны быстро и правильно на них ответить. Готовы! Начинаем!!!

1.У какого слона нет хобота? (Шахматного)

2.Самая высокая вершина земли? (Эверест)

3.Какое растение называют самой большой ягодой? (Арбуз)

4.Назовите любимое выражение Карлсона? (Дело житейское)

5.Главное оружие Соловья-разбойника. (Свист).

6.Какой ключ не бьет и не отмыкает? (Нотный, скрипичный)

7.Где у кузнечика ухо? (На ноге)

8.Какая самая высокая трава на Земле? (Бамбук)

9. Какой пробкой нельзя заткнуть ни одну бутылку? (дорожной)

10. Сколько лет рыбачил старик из сказки А.С.Пушкина “Сказка о рыбаке и рыбке”? (30 лет и 3года)

Молодцы ребята проходим за кулисы.

Вед. 2: А теперь, девушки покажут свою смекалку, прошу на сцену!!!

Вам будут заданы вопросы, а вы должны быстро и правильно на них ответить.

1. Больше часа, меньше минуты? (секунда)
2. В каком городе спрятались мужское имя и сторона света?(Владивосток)
3.Где встречается такое, что конь через коня перепрыгивает?(Шахматах)
4. Как человеку не спать 8 дней?(спать по ночам)

5.По какому животному ходят люди и проезжают машины? (зебра)
6. Какая ягода бывает белой, черной, красной? (Смородина)

7.Завязать можно, а развязать нельзя.(Разговор)

8. Река, которая «помещается» во рту?(Десна)
9. Змей по батюшке. (Горыныч).

10.Богатырская цифра. (Три).

Вед.1: Жюри и зрители подводят итоги конкурса «Мисс и Мистер Смекалка»

Вед.2: А мы переходим к следующему конкурсу «Мисс и Мистер золотой граммофон»

В1.Просим наших юношей выйти к нам на сцену.

В1: Сейчас мы каждому раздадим листы со словами популярных песен.

Зазвучит музыка и вы будете подпевать вместе с исполнителем данной песни, но в любой момент музыка может быть выключена, а вы должны не растеряться и петь дальше до тех пор, пока мы вновь не включим музыку. Если вы попадете в такт и в нужную строчку с певцом, значит вы молодцы и истинные певцы!

В1.Итак, готовы? Музыка!

1. Руки вверх «Он тебя целует»

2.Смеш «Беги дорогая,беги»

3. Дима Билан «Молния»

4. Макс Корж «Жить в кайф»

5. Я уеду в Комарова

Вед.2: Какие молодцы, просто соловьи, ребята уходять за кулисы.

Теперь выход наших участниц. Условия те же.

Итак, готовы? Музыка!

1. Елка «Прованс»

2. Анет Сай «Слезы»

3. Маша и Медведь «Любочка»

4. Жанна Фриске «Ла-ла»

5. «Хорошие девчата»

Вед.2: Прекрасные девушки, с прекрасными голосами !!!

Вед. 1: Все большие молодцы! Просто певцы, большой эстрады! Жюри и зрители оценивают конкурс «Мисс и мистер Золотой граммофон»

Вед. 2: А мы подошли к последнему конкурсу в номинации «Мисс и мистер Диско».

Вед. 1: Мы просим выйти на сцену наших конкурсантов.

Ваша задача предельно собраться, так как сейчас будут звучать один за другим разные танцы. Вам необходимо - узнать быстро какой звучит танец, и танцевать в нужном стиле.

Итак, прошу приготовиться, участники расходятся по всей сцене.

Начинаем, зал помогает бурными аплодисментами!

Звучат фрагменты:

1. русский народный танец

2. лебединое озеро

3. рок-н-рол

4. лезгинка

5. татарский танец

Вед. 1: Молодцы ребята, было круто!!!

В2: Теперь выход наших участниц, задание тоже самое

Итак, готовы? Музыка!!!

1.танец маленьких утят