Мероприятие "Осенний бал"

Мероприятие для старшеклассников «Осенний бал»

Автор Тримасова Н.И. учитель МБОУ « СОШ №2 ст. Архонская»

Цели:

• Приобщение детей к общечеловеческим ценностям;

• Формирование и развитие эмоциональной сферы учащихся;

• Развитие коммуникативных навыков.

(На фоне музыки в сопровождении презентации об осени читаются стихи)

1 ведущий.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса… -

Есть в светлости осенних вечеров
Умильная, таинственная прелесть:
Зловещий блеск и пестрота дерев,
Багряных листьев томный, лёгкий шелест,
Туманная и тихая лазурь
Над грустно-сиротеющей землёю,

.И, как предшествие сходящих бурь,
Порывистый, холодный ветер порою,
Ущерб, изнеможенье- и на всём
Та кроткая улыбка увяданья,
Что в существе разумном мы зовем
Божественной стыдливостью страданья.


2 ведущий.

Добрый вечер, дорогие друзья! Тема нашего сегодняшнего вечера – осень.
Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.

3 ведущий. Осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

Все ведущие. Мы открываем наш праздничный Осенний бал.

3 ведущий.

Поэтическая викторина. Кому из вели­ких поэтов принадлежат эти строки?
Унылая пора, очей очарованье,
Приятна мне твоя прощальная краса,
Люблю я тихое природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса.
(Пушкин. Есенин, Некрасов.)
Есть в осени первоначальной.
Короткая, но дивная пора.
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера.
(Тютчев. Фет, Блок.)
Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость,
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
(Есенин. Фет, Некрасов.)

1 ведущий. И снова наш осенний бал продолжается. У меня в руках шкатулка. В ней – фанты. Мы рады что вы явились на наш бал . И мы ищем среди своих гостей учащихся , которые обладают широким кругозором, талантливых, умных. Итак, приглашаем для участия в фант – лото «Надежда». Надеемся, что проявить себя захотят многие. И все они будут награждены маленькими фантиками. (Старшеклассники получают фанты с заданиями, вопросами, загадками. Отгадавшие получают фант, который нужно сохранить).

Вопросы, загадки задания для фанта – лото «Надежда».

Загадки:

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).

2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер).

3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень).

4. Сидит – зеленеет , падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

5. Очень дружные сестрички , ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).

6. Меня просят и ждут а приду – прячутся (Дождь).

7. Под землею птица кубло свила и яиц нанесла (Картошка).

8. Есть шапка но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).

Вопросы:

1. Кто собирает яблоки спиной?

2. У кого щека вместо мешка.

3. Птицы осенью летят на юг – это все знают. А бывают ли перелетные животные?

4. Кто из животных сушит грибы.

5. Листья каких деревьев краснеют осенью?

6. Куда на зиму исчезают лягушки?

7. У какого зверя в ноябре появляются детеныши?

8. Назовите названия песен , связанных с осенью и спойте хотя бы 4 строчки.

9. Как в древности называли сентябрь?

10. У октября старинное название –

11. Старинное название ноября –

12. В каком лесу нет листьев?

3 ведущий.

Кто из вас не может танцевать? Конечно же смогут все! А сейчас мы проведём конкурс танца. Для него нам требуется 3 мальчика и 3 девочки.
1 ведущий.

Маэстро музыку…

А лучшую пару выберут зрители аплодисментами.

Песня «Лицей». (В исполнении Юлии ученицы 10 класса)
Свет, твоего окна, для меня погас, стало вдруг темно.
И, стало всё равно, есть он или нет, тот волшебный свет.
Ты, отпусти меня, ты отпусти меня
И больше не зови, не зови, не зови.
Осень, осень, лес остыл и листья сбросил.
И, лихой, ветер гонит их за мной.
Осень, осень, ну давай у листьев спросим,
Где он май, вечный май.
Свет, твоего окна, был он или нет, и выпал первый снег,
Снег – это же вода.
Растает и уйдёт, как моя беда, раз и навсегда.
Осень, осень, лес остыл и листья сбросил.
И, лихой, ветер гонит их за мной.
Осень, осень, ну давай у листьев спросим,
Где он май, вечный май.
Осень, осень, лес остыл и листья сбросил.
И, лихой, ветер гонит их за мной.
Осень, осень, ну давай у листьев спросим,
Где он май, вечный май.

2 ведущий. Все знают, какой вкусный и полезный картофель. Очень часто всем нам приходится как садить его так и убирать. Я предлагаю следующим участникам игры собрать урожай. Игра называется «Собери картошку». Проводится следующим образом: на пол разбрасывается много картошки, и участники игры с завязанными глазами должны быстро за одну минуту собрать урожай. Побеждает тот кто больше всех соберет картошки в ведро. (Получают участники фанты, победитель приз)

3 ведущий.

Дорогие друзья! Какой бал может пройти без королевы осени

В конкурсе участвуют дамы, в одежде которых присутствует яркие цвета (красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий) или же знающие народные приметы или загадки.

Конкурс «Осенняя мелодия». Для каж­дой участницы звучит своя осенняя мелодия, ее нужно спеть. (Слова на экране телевизора.) Это могут быть песни: «Листья желтые», «Вальс-бос­тон», «Непогода», «Утиная охота».

Конкурс «Осеннее танго». Дамы пригла­шают кавалеров и исполняют осеннее танго.

(Награждение короной королевы бала)

1 ведущий. (Обращается к другим ведущим) Скажите , пожалуйста, а любите вы уют, тепло, комфорт. А дома у вас уютно? (Ведущие отвечают) Вот и наши гости пытались сделать уютным наш праздник. Для этого они выполнили композицию из осеннего материала. Они не только покажут ее но и расскажут , как она называется и из чего состоит. (Представители от классов защищают свою композицию. С помощью компетентных дизайнеров – учителей – определяется лучшая композиция. Вручается фант).

Ещё одно награждение будет сегодня победителям конкурса икебаны « Золотая осень» Песня в исполнении Юли

2 ведущий. Предоставляется слово Королеве бала . (она определяет участников игр, конкурсов, у которых наибольшее количество фантиков. Все они, награждаются за активное участие).

3 ведущий. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте , друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

1 ведущий. Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!

2 ведущий Благодарим всех за внимание, вечер продолжается, дискотека!

3