Мастер-класс "Презентация авторской настольной игры "МастерОК"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей

«Дом детского творчества»

Мастер-класс «Презентация авторской настольной игры «МастерОК»

Кузнецова Наталья Николаевна,

педагог дополнительного образования

с.Карагай

Мастер-класс «Презентация авторской настольной игры «МастерОК»

Цель:

Повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах использования игровых технологий для развития художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

1. Познакомить коллег с авторской настольной игрой «МастерОК», разработанной в рамках программы «ЧудоРучки».

2. Продемонстрировать механику и правила игры.

3. Организовать практическую апробацию игры для оценки её эффективности и увлекательности.

4. Раскрыть педагогический потенциал игры - развитие мелкой моторики, воображения, сенсорных эталонов.

5. Стимулировать интерес педагогов к созданию собственных дидактических пособий.

Оборудование: комплект игры «МастерОК»

Добрый день!

Уважаемые коллеги, я очень рада, что сегодня именно вам выпал шанс протестировать мою настольную игру «МстерОК». Данная игра была разработана в рамках реализации образовательной программы художественной направленности «ЧудоРучки», предназначена для детей дошкольного возраста 5-7 лет, т.е. старшей и подготовительной группы.

В ходе игры дети в увлекательной форме систематизируют знания по программе, одновременно тренируя креативное мышление, логику, внимание и скорость реакции.

Принцип настольной игры «МастерОК» основан на классическом домино. В комплекте - правила игры и 28 ярких карточек-фишек. Карточки-фишки созданы при помощи бинго онлайн таблицы https://regtool.net/ru/bingo/, в качестве изображений использованы фотографии работ обучающихся творческого объединения «ЧудоРучки».

На левой половине фишки изображены материалы и инструменты, на правой – результат действия.

Задача участников составить логическую цепочку так, чтобы «Результат» одной фишки совпадал с «Материалом» или «Инструментом» следующей. Таким образом, участники должны наглядно продемонстрировать при помощи какого инструмента или из какого материала выполнена работа.

Пример хода: Вы кладете фишку с левой стороной «БУМАГА» к правой стороне фишки, где изображена «ОТКРЫТКА». Логическая связь верна: из бумаги можно сделать открытку!

Правила игры такие же, как в обычном домино, помните их?

Количество игроков от 2 до 7 человек. Также предусмотрен командный формат: для этого каждой группе выдаётся по одному игровому комплекту.

Победителем становится участник или команда, которые первыми соберут полную последовательную цепочку фишек без ошибок.

Фишки делим поровну между игроками или же можно начать с 4-5 фишек, остальные - «базар». Вы не должны показывать фишки друг другу! Игру начинает тот, у кого есть фишка с двумя одинаковыми картинками (дубль), на которой с двух сторон изображен результат действия. Если дубля нет ни у кого, все игроки берут еще по одной фишке, и так до тех пор, пока у кого-нибудь не окажется дубль.

Первый игрок выкладывает дубль на середину стола. Далее все участники по очереди приставляют свои карточки к любому из концов цепочки. Если у игрока нет подходящей фишки, он берет по одной из базара до результативной. Все открытые фишки достаются ему. Если базар пуст, игрок пропускает ход. Игра ведется до тех пор, пока предпоследний игрок её не закончит. Если ни один из игроков не может сделать следующий ход, то получается «рыба». Выигрывает тот, кто первым выложил все свои фишки или тот, у кого на руках осталось меньше всего фишек.

И так начнем!

Апробация игры

Благодарю всех за работу, какие вы молодцы – настоящие Мастера! Предлагаю поблагодарить друг друга аплодисментами!

Ваши впечатления об игре (педагоги высказывают свое мнение), будет ли она полезна для вас в вашей деятельности?

Действительно, игра универсальна. Она будет одинаково полезна как в профессиональной педагогической деятельности (воспитателям, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования), так и в домашней игротеке для весёлого семейного досуга.

Спасибо, желаю вам творческих успехов и вдохновения по созданию собственных дидактических пособий, до новых встреч!