Меняются политические режимы, экономические системы, а Родина остается. В Российской Федерации остается все меньше ветеранов Великой Отечественной войны, которые нуждаются не только в уважении и почете, но и повседневном внимании и заботе. Поэтому школа должна стать центром заботы по военно-патриотическому воспитанию у подрастающего поколения.
Музыкально-литературная композиция приурочена к 70-летию Победы советских войск. Тема Великой Отечественной войны – неисчерпаемый источник для воспитания подрастающего поколения. Современные школьники могут «открывать» для себя страницы истории своего Отечества по книгам, фильмам, воспоминаниям живущих ветеранов-свидетелей тех лет.
Важная роль в этом процессе познания отводится школе, у которой для этого имеется богатый опыт воспитательной работы: экскурсии, уроки Мужества, встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, Вахты Памяти.
Основная идея литературно-музыкальной композиции «Память опаленная войной» – показать подвиг людей, погибших во время Великой Отечественной войны, показать их любовь к Жизни и их присутствие среди нас через оставленные потомкам поэтические строчки
На мероприятии присутствуют люди старшего поколения (участники ВО войны, труженики тыла, дети войны, председатель ветеранов села, библиотекарь, специалист при администрации сельского совета.
Цель мероприятия:
воспитание у подрастающего поколения бережного и уважительного отношения к героическому историческому прошлому; формирование уважительного отношения к памятникам прошлого, к почетным людям села и родного края.
Оборудование к мероприятию: 1) минусовки песен «Десятый батальон », «Журавли», «Огонек»,
2)пластинка «от Советского информбюро…»,
3)плакаты;
4)выставка рисунков;
5)фото и альбом с фотографиями.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Литературно-музыкальная композиция "Память, опаленная войной" »
Литературно-музыкальная композиция
«Память, опаленная войной»
Пояснительная записка.
Меняются политические режимы, экономические системы, а Родина остается. В Российской Федерации остается все меньше ветеранов Великой Отечественной войны, которые нуждаются не только в уважении и почете, но и повседневном внимании и заботе. Поэтому школа должна стать центром заботы по военно-патриотическому воспитанию у подрастающего поколения.
Музыкально-литературная композиция приурочена к 70-летию Победы советских войск. Тема Великой Отечественной войны – неисчерпаемый источник для воспитания подрастающего поколения. Современные школьники могут «открывать» для себя страницы истории своего Отечества по книгам, фильмам, воспоминаниям живущих ветеранов-свидетелей тех лет.
Важная роль в этом процессе познания отводится школе, у которой для этого имеется богатый опыт воспитательной работы: экскурсии, уроки Мужества, встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, Вахты Памяти.
Основная идея литературно-музыкальной композиции «Память опаленная войной» – показать подвиг людей, погибших во время Великой Отечественной войны, показать их любовь к Жизни и их присутствие среди нас через оставленные потомкам поэтические строчки
На мероприятии присутствуют люди старшего поколения (участники ВО войны, труженики тыла, дети войны, председатель ветеранов села, библиотекарь, специалист при администрации сельского совета.
Цель мероприятия:
воспитание у подрастающего поколения бережного и уважительного отношения к героическому историческому прошлому; формирование уважительного отношения к памятникам прошлого, к почетным людям села и родного края.
Оборудование к мероприятию: 1) минусовки песен «Десятый батальон », «Журавли», «Огонек»,
2)пластинка «от Советского информбюро…»,
3)плакаты;
4)выставка рисунков;
5)фото и альбом с фотографиями.
Ход мероприятия:
(На сцену выходят девочка - мать и мальчик – сын. Сын показывает фотографию)
- Мама, а кто это?
- Это, Алешенька, твой дед!
- Какие красивые у него значки.
- Это, сынок, не значки, это медали и ордена.
- Мама, а медали и ордена дают только героям.
- А твой дед, Алешенька, настоящий герой!
- Мама, а кого дедушка спас?
- Он, сынок, мир спас, чтобы мы с тобой жили!
(Поднимаются. Обращаются к залу.)
Память, память, за собою позови,
В те далекие промчавшиеся дни
Ты друзей моих ушедших оживи,
А друзьям живущим молодость верни.
2. Память!…Память!…
Ты же можешь, ты должна
На мгновенье эти стрелки повернуть.
Я хочу не просто вспомнить имена.
Я хочу своим друзьям в глаза взглянуть.
1-ый ведущий: Вам, рисковавшим жизнью на полях сражений; вам ныне живущим
ПОСВЯЩАЕТСЯ!
2-ой ведущий: Нашим землякам, погибшим в боях и умершим от ран
ПОСВЯЩАЕТСЯ!
1-ый ведущий: Труженикам тыла, женщинам, вынесшим на своих плечах эту победу,
ПОСВЯЩАЕТСЯ!
2-ой ведущий: Детям войны, тем, у кого она украла детство,
ПОСВЯЩАЕТСЯ!
(На заднем плане сцены гуляют пары. Тихо играет музыка. )
Июнь… Клонился к вечеру закат.
И белой ночи разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Июнь… Тогда ещё не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45- м, в мае.
(Мальчик и девочка стоят на фоне парка. В конце песни одевают пилотки и на плечи набрасывают плащ -палатки, берут в руки рюкзаки)
ПЕСНЯ «СМУГЛЯНКА»
Как-то летом на рассвете Заглянул в соседний сад Там смуглянка-молдаванка собирает виноград Я краснею, я бледнею Захотелось вдруг сказать Станем над рекою зорьки летние встречать Раскудрявый клен зеленый лист резной Я влюбленный и смущенный пред тобой Клен зеленый да клен кудрявый Да раскудрявый резной Раскудрявый клен зеленый лист резной Я влюбленный и смущенный пред тобой Клен зеленый да клен кудрявый Да раскудрявый резной А смуглянка-молдаванка отвечала парню так Партизанский молдаванский Собираем мы отряд. Нынче рано партизаны дом покинули родной, Ждет меня дорога К партизанам в лес густой. Раскудрявый клен зеленый лист резной Здесь у клена мы расстанемся с тобой Клен зеленый да клен кудрявый Да раскудрявый резной
(Первая группа ведущих уходит со сцены. Звучит запись «от советского информбюро» Выходят мальчик и девочка )
3.От бескрайней равнины сибирской До полесских лесов и болот Поднимался народ богатырский, Наш великий советский народ.
Выходил он, свободный и правый, Отвечая войной на войну, Постоять за родную державу, За могучую нашу страну!
2.Штыки от стужи побелели, Снега мерцали синевой. Мы, в первый раз надев шинели. Сурово бились под Москвой. Безусые, почти что дети, Мы знали в яростный тот год, Что вместо нас никто на свете За мать - Россию не умрет
(Под маршировку исполняется песня. На заднем плане сцены другие дети имитируют бой)
ПЕСНЯ «ДЕСЯТЫЙ БОТАЛЬЕН »
Здесь птицы не поют, Деревья не растут, И только мы к плечу плечо Врастаем в землю тут.
Горит и кружится планета, Над нашей Родиною дым, И значит, нам нужна одна победа, Одна на всех, мы за ценой не постоим, Одна на всех, мы за ценой не постоим.
(3 и 4 ведущие уходят, на сцену выходят 5 и 6 и 7. Три девочки садятся на сцене, имитируя привал. 7 чтец накидывает черный платок на плечи и читает стихотворение.)
5.И откуда вдруг берутся силы В час, когда в душе черным-черно?.. Если б я Была не дочь России, Опустила бы руки давно, Опустила руки в сорок первом. Помнишь? Заградительные рвы, Словно обнажившиеся нервы, Зазмеились около Москвы. Похоронки, Раны, Пепелища...
Знаешь, Юлька, я - против грусти,
Но сегодня она не в счет.
Дома, в яблочном захолустье,
Мама, мамка моя живет.
У тебя есть друзья, любимый,
У меня - лишь она одна.
Пахнет в хате квашней и дымом,
За порогом бурлит весна.
Ах, война, что ж ты сделала, подлая: стали тихими наши дворы, наши мальчики головы подняли — повзрослели они до поры, на пороге едва помаячили и ушли, за солдатом — солдат... До свидания, мальчики! Мальчики, постарайтесь вернуться назад. Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими, не жалейте ни пуль, ни гранат и себя не щадите, и все-таки постарайтесь вернуться назад.
ПЕСНЯ «ОГОНЕК»
На позицию девушка Провожала бойца, Тёмной ночью простилася На ступеньках крыльца. И пока за туманами Видеть мог паренёк, На окошке на девичьем Всё горел огонёк. И пока за туманами Видеть мог паренёк, На окошке на девичьем Всё горел огонёк.
(На сцену выходит следующая группа ведущих. Мальчики имитируют бой, а затем все успокаивается и под тихую музыку – минус «На безымянной высоте»)
8.Свинец косил верхушки сосен, Сверкали взрывы в темноте. Их было ровно 18 На безымянной высоте.
Четыре вражеских атаки Они сумели отстоять. Пятьсот врагов в неравной драке Остались на поле лежать.
9.С друзьями не легко прощаться, И на салют патронов нет... Им было всем по 18, А командиру 20 лет.
Ценою жизни отстояли... И, знать, в народе не спроста Её сегодня называют - Безымянная высота.
(Ребята поднимаются и поют)
ПЕСНЯ «НА БЕЗЫМЯННОЙ ВЫСОТЕ»
Дымилась роща под горою, А вместе с ней горел закат. Нас оставалось только трое Из восемнадцати ребят. Как много их, друзей хороших Лежать осталось в темноте... У незнакомого поселка, На безымянной высоте. У незнакомого поселка, На безымянной высоте.
4 куплет. Мне часто снятся те ребята, Друзья моих военных дней. Землянка наша в три наката, Сосна сгоревшая над ней. Как будто вновь я вместе с ними Стою на огненной черте У незнакомого поселка, На безымянной высоте. У незнакомого поселка, На безымянной высоте.
(Выходят все участники и выстраиваются клином. Под тихую музыку читаются стихи )
10.В синем небе растворились тучи, И на трупах высыхает кровь. Спят мальчишек безжизненные кучи. Всё прошло и всё спокойно вновь.
11.И погасли красные знамёна. Бой окончен. Не проигран бой. На кривой вершине террикона Спят солдаты раннею весной.
ПЕСНЯ «ЖУРАВЛИ»
Мне кажется порою что солдаты С кровавых не пришедшие полей Не в землю нашу полегли когда-то А превратились в белых журавлей Они до сей поры с времен тех дальних Летят и подают нам голоса Не потому ль так часто и печально Мы замолкаем глядя в небеса М-м-м-м-м- м-м-м-м-м
1. Вспомним всех поимённо,
Горем вспомним своим.
Это нужно не мёртвым,-
Это нужно живым.
2. Победа! Победа!
Во имя Отчизны — победа!
Во имя живущих — победа!
Во имя грядущих — победа!
3. Люди! Покуда сердца стучатся, помните!
Какой ценой завоёвано счастье,-
Пожалуйста, помните!
Детям своим расскажите о них, чтобы запомнили!
Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!
Использованная литература:
1) Ю. Воронов А. Ушин «Метроном» издательство «Аврора» СПб 1994 г.
2) Штаб ГО СПб Совет Ветеранов «Мы вышли из блокадных дней» СПб 1993 г.
3) «900 дней» Литературно – художественный сборник Л. Лениздат, 1948 г.
4) «Литературный Ленинград в дни блокады» Л. Наука, Ленинград 1973 г.
5) А.Н. Адамович, Д.А. Гранин. «Блокадная книга» Москва, издательство «Советский писатель», 1983 г.
6) Н.В. Баранов «Силуэты блокады» Ленинград, издательство «Лениздат», 1981 г.
