Литературно- музыкальная композиция по профилактике вредных привычек «Откройте для себя ЗОЖ»
Литературно- музыкальная композиция по профилактике вредных привычек «Откройте для себя ЗОЖ»
Литературно- музыкальная композиция по профилактике вредных привычек «Откройте для себя ЗОЖ» была разработанами с целью формирования у воспитанников нравственно-психологического барьера против отрицательных действий и поступков
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
5. показать отрицательный результат плохих привычек и поступков
Звучит песня «Пластилиновая ворона»
Выходит мальчик-Советник.
Советник: Внимание, внимание! Добро пожаловать в страну Непослушанию!
Ведущий: А ты кто такой ? И почему ты приглашаешь наших ребят в эту страну?
Советник: Я- главный советник этой страны. Мне нравятся все вредные, непослушные, неопрятные, неряшливые, ленивые мальчишки и девчонки. Но их не так много в моей стране. Хочу, чтобы у меня было все больше и больше слуг. Хочу командовать ими. Они будут слушаться меня и выполнять все мои приказания, т е делать все то, о чем им говорят взрослые, но наоборот.
Ведущий: Почему?
Советник: Да все потому, что будут прислушиваться к моим советам!
Ведущая: Ребята, кто-нибудь хочет посмотреть, что же это за страна?
Дети: хотим!
Ведущая: Тогда давайте усаживаемся поудобнее , мы отправляемся, в добрый путь!
Минусовка песни « Мы едем, едем» ( вносим декорации первой сценки)
Картина 1
Ведущий: Внимание! Внимание! Мы приближаемся к городу Лентяйкино.
В этом городе живут люди, которые перестали заботиться о чистоте и порядке. Они не умываются и не чистят зубы, не следят за чистотой в своих квартирах. Они любят прогуливать уроки, бездельничать и попусту тратить свое время.
А вот и они:
Ведущий: Однажды рано-рано утром, когда 3 шел урок, приплелся в гости к Нехочучке , Нежелайка, друг его.
Нежелайка звонит в дверь долго предолго
Нехочучка (сонно):
Кого несет в такую рань?
Наверно , только идиота!
Не стану двери открывать!
Мне спать до чертииков охота!
Нежелайка: Эй, ты! Павлин-мавлин,вставай! Я сам поднялся еле -еле.
Нехочучка: Ага! Сейчас!
Нежелайка: Эй, октрывай! Я пять минут торчу под дверью!
Нехочучука: я не хочу
Нежелайка:
Я не желаю
Здесь слушать твой противный свист!
Как заору, чтоб люди знали,
Что здесь живет лентяй один!
Итак, ору!
Нехочучка лентяй!
Нехочучка ( сползает с дивана, открывает дверь): достал однако! Как не хотелось мне вставать!
Нежелайка: Я не желаю в школу чапать
Нехочучка: Давай ка вместе не желать!
Ведущий: Идея не нова про школу. Вчера, как, впрочем, каждый день идут без лодырей уроки... им умываться даже лень!
Они сели на диван , засыпают
Нехочучка: Умываться надо- неохота! Сейчас какой недели день?
Нежелайка: Тебе зачем, какой?
Нехочучка: В субботу я умывался вроде весь
Нежелайка: А я во вторник, но частично
Нехоччука: А зубы чистил?
Нежелайка: Да ты что? Не не люблю я зубы чистить!
Нехочучка: Не просто не хочу и все!
Ведущий: Сидят, ленятся, не желают. Однако, нет! Поесть хотят!
Подходят к холодильнику, отталкивая друг друга.
Ведущий: Вот холодильник открывают и тупо на него глядят!
Нехочучка:
И чо тут есть? Кефир и творог?
И кашу с молоком погреть?
И не хочу я есть без колы!
И не хочу без чипсов есть!
Нежелайка:
Я кашу с супом ненавижу!
И не желаю каждый день
Пить простоквашу иль кефирчик
Нехочучка:Еда не для крутых парней!
Нежелайка (достает из портфеля чипсы, кириешки, банку колы, чупа чупсы):
Кабы не я , оголодали!
Нехочучка: Де не хочу я голодать!
Нежелайка: и я без чипсов не желаю!
Ведущий: Эх, не для завтрака еда!
Разгребают место на столе начинают есть.
Ведущий: И в комнате несвежий воздух, проветрить надо бы ее, ( хочет открыть форточку)
Нехочучка: Ты чо, не смей! Я же замерзну! Нам сквозняка недостает!
Вот под ногой лежит тетрадка... (наклоняется , поднимает с пола грязную тетрадь) какая и не разглядишь.
Нежелайка: (листает тетрадь)
тетрадь по русскому, наверное, а может это ОБЖ? Ну вот еще одна проблема.
Садится за стол,забирает у них колу, чипсы и ест. Приятели недовольны.
Нехочучка: ты кто?
ВП:
Я? Вредная привычка!
Эх, как я лодырей люблю!
Вы для меня, друзья, находка.
Я научу вас круто жить
так , как дела у вас со спортом?
(Друзья замялись)
Никак. Тогда начнем курить!
Я знаю парня одного, сегодня в нашей школе на большой перемене он попытается установить мировой рекорд по одновременному выкуриванию двух пачек сигарет! Просьба, не повторять, опасно доя жизни! И встречайте нашего героя- это Антон, ученик 9 класса! Поприветствуем его аплодисментами!
Выходит Антон, во рту торчат сигареты.
ВП : И если претендент готов, мы можем начинать!
(Звучит барабанная дробь, ведущий подносит огонь,Антон делает вдох и падает)
ВП: Какой ужас! Никто не подозревал о такой трагической развязке! А Минздрав предупреждал: «Курение опасно для вашего здоровья»
Ведущий: Доктора!
Появляется доктор и медсестра укладывают Антона на носилки и уносят
Нежелайка: Курить я что то не хочу....
ВП: Да вас я спрашивать не стану.! Все будет так как я хочу! А ну ка взяли закурили
Нехочучка: Давай откроем хоть окно.
ВП: Ты что? Весь кайф в табачном дыме! Ну а теперь попьем пивко. ( достает банку пива)
(Приятели не знают что делать, вдруг Нехочучка хватается за живот, а Нежелайка за горло)
Нехочучка:живот свело от резкой боли, да сильно так, ни сесть , ни встать!
Нежелайка: а у меня схватило горло! Ой, трудно даже мне сказать, что не желаю больше слушать привычки вредные советы
Входит Болейка.
ВП: Привет, привет, моя подружка!
Нехочучка:А ты кто?
Болейка: не узнал? Болейка! Вы каждый день родным твердили, что голова у вас болит, на физкультуру не ходили?
Приятели качают головой: нет
Болейка: Наелись всякой ерунды
Соглашаются
Болейка: И правильно!Зато теперь я — подружка ваша.
ВП: как и я!
(Подходят вплотную и как будто заколдовывают):
ВП: На школу и родных забейте, мы ваши лучшие друзья, мозги я дымом затуманю
Б: А я болезнью окручу! Здоровье по боку вам станет
(Неж и Нех вскакивают с дивана): Я не желаю! Не хочу!
Б: Вы не желаете учиться!И распорядок выполнять, питаться правильно и мыться, кровать вон даже заправлять
ВП: Вы не хотите бегать, прыгать, уроки разные учить! Вы не хотите .. а могли бы! Так что давайте дружно жить!
Минусовка «Дым сигарет с ментолом»
ВП и Б поют:
Дым сигарет с ментолом
Ваши мозги дурманит
Мимо уйдет учеба
Жизнь мимо пролетает!
Привев:
А мы таких лентяев
По школе всей искали.
Мы путь им криминальный
По жизни нагадаем!
Зачем дружить со спортом,
Наукой заниматься,
Когда нас манит город
Без дела поболтаться!
Привев:
А мы таких лентяев
По школе всей искали.
Мы путь им криминальный
По жизни нагадаем!
Достают наручники и надевают на приятелей
Ведущий: Ну что друзья попались в сети Привычки вредной и Болейки? Не знаете чем им ответить?
ВП: мы вас плохому лишь научим! А с ним плохим, куда хотите, в тюрьму или хотя б в больницу
Нехочучка( вскакивает подбегает к ведущему):
И что нам делать, подскажите! Болеть не хочется совсем мне,
а про тюрьму подумать страшно!
Ведущий: От лени жди одних несчастий, забыли спорт совсем напрасно,проходит мимо жизни праздник, да надо вас спасать , ребята!
Ведущий:( в это время прибираются , Вп и Болейка мешают ,затем убегают)
Кто хочет только бодрым быть ,
Болезни, беды победить,
Учеба легкой чтоб была
И были лишь о-кей дела?!
Ведущие:
Быть может, сказка про лентяев
Предупреждением вам станет.
Нехочучка:
Не стала Вредная Привычка
Подружкой нашей закадычной,
Про «не хочу» забудем лучше,
В старании к везенью ключик!
Нежелайка:
А чтоб Болейка не скрутила,
И на футбол осталась сила,
То быть должно одно желанье:
Здоровью уделять внимание!
Умейте просто дать ответ...
Ведущий:
- Здоровью - да!
- Спорту - да!
- Учебе - да!
- Удаче - да!
Болезням — нет!
Ведущий:Ребята, а почему как вы считаете, надо преодолевать свою лень?(ответы детей)
- лень очень многим мешает, например в учебе, в жизни
- быть ленивым и безвольным это плохо, так как начинаешь делать не то что надо
людей которые имеют силу воли все уважают так как они много добиваются
Картина 2
Ведущий: Ну а мы двигаемся дальше. Перед нами открываются просторы слободы Дымково, как вы поняли из названия все жители этого города не прочь покурить. А вот и первый житель Антоша. Антон Городецкий, он парень простецкий в аптеке купил он такие таблетки, что глючило, плющило, ну не по-детски! Посажены почки, печенка и сердце!
Сцена: Кабинет доктора (он сидит за столом). Доносится стук в дверь, является больной. Доктор: На что жалуетесь? Пациент: (хриплым голосом) что-то с легкими. Доктор:С легкими? Вижу вы курильщик. Срочно надо проверить ваше легкие и сердце. (На сцену тяжко дыша и угнетающе кашляя, вызывая сострадание, выходят, опираясь друг на друга, сердце и легкие.) ЛЕГКИЕ:Только недавно пробегал рак легких – отыскивал свежую жертву. Как долго удастся избегать лап такого чудовища. Ведь с каждым днем наш хозяин все слабее. Если бы он осознал, как ужасающе страшно умирать от этой болезни – швырнул бы сигареты и никогда бы не прикасался к ним. Сердце: Я очень рассержен на хозяина. Я круглые сутки работаю для того, чтобы он жил. А в благодарность получаю табачный дым каждый день. А мне так необходима его забота. Доктор: Знаете ли ВЫ больной, что в табачном дыме содержится более тридцати компонентов, которые являются очень ядовитыми? Не желаете бросить свою вредную привычку? Пациент: Доктор я уже пробовал несколько раз. И вот на сцене показывается Мозг. Весь трясется, и тихонько идет, опираясь на свою палочку. Ведущий: Ой, кто это? Мозг: Я вот мозг. Мне очень хорошо знакомо, как можно получить отравление никотином. Бедняга мой хозяин – он настолько слаб духом. Более десяти лет является рабом. Пациент: это чьим же рабом? Доктор: Рабом сигарет! По утверждениям исследований никотин способен вызвать быстрое привыкание. Последствия – масса страшных болезней. Пациент: Ой, у меня что-то от ужаса живот заболел очень! Доктор: Это у Вас желудок болит. (Но вот на сцену выходит под звучание музыки, на четвереньках сам Желудок. А на нем расположилась Язва. Очень оживленная, веселая. Она вьет кнутом, ударяя им бедный Желудок. Страдалец делает попытки отбиться от нее.) Желудок: Помогите! Мой хозяин закурил. Тот день помню как вчера. Едва еда, что поступала в меня, кидалась жалобами. Очень злился компот, Котлета выходила из себя возмущениями, салат заявил, что не желает быть съеденным таким человеком. Ох, и досталось мне серьёзно. Совсем меня не любит и не уважает хозяин. Очень обидно! Доктор: Знайте! – ЯЗВУ развивает никотин. Желудок: Что ж и её я подцепил. Ведь она меня совсем загрызла. Не знаю, что же делать дальше. Доктор: Нужно что-то делать, чтобы зараза отступила (пытается спихнуть язву с желудка но увы ничего не получается.) Желудок: Спасибо. Но вы не сможете мне помочь. Хозяин перестанет курить, тогда и отступит язва. Пациент: Вот я влип. Если ничего не предприму, станет только еще хуже. Немедленно надо заключить договор со своей Силой и Волей. Ведь они меня не раз спасали. Поможет и на этот раз. Доктор: Увы – опоздали. Придется госпитализировать. Тянуть не рекомендую. Пациент очень опечален, но реальность такова. Его госпитализируют. Ведущий: Представьте ненадолго, чаши весов. На одной стороне располагаются близкие и самые родные, и ваше Здоровье, а на другой чаше – сигареты. Выбор, конечно, за вами.
Картина 3
Ведущий: Ну что ж , а мы двигаемся дальше и следующая наша остановка в городе Обжорьевск. Это город горячих фастфудов и гамбургеров. Жители этого города большие любители вредной и нездоровой пищи! Их девиз : «Что хочу , то и проглочу»А вот они и сами:
Тома: Да ладно вам! Слышали? Имидж ничто! Жажда все! Не дайте мне засохнуть!
( достает из рюкзака банку спрайта, открывает ее)
Девушки:Пей, родная, пей! С каждой каплей этого божественного суррогатного напитка твои горло, пищевод и желудок покрываются легкими воздушными пузырьками углекислоты…
Лопаясь, они создают маленькие дырочки, в которые так приятно поселиться бактериям! А незабываемые добавки под кодовым названием «Е» создают желудку просто сплошной отпад… от остальных частей тела!
Тома поперхнулась, девушки продолжают:
_ Пей, родная!
Тома: нет спасибо, что то не хочется, нет, но пить то хочется
Ведущий:
Если навалилась жажда,
Колу, спрайт хватать не надо!
Жажду победит всегда
Минеральная вода!
Наслаждайся, не спеши.
(Дает Томе бутылочку минеральной воды).
Для здоровья хороши
Соки овощей и фруктов-
Вот полезные продукты! (Дает Томе сок)
Тома: Ой нет Не хочу! Опять эта вечная тяжесть в желудке. Хотя я со вчерашнего вечера ничего не ела, ой нет! Со вчерашней ночи ничего не ела ой нет ! Я вчера ночью поела и больше ничего.. ой нет! Как же ничего. В столовую завезли обалденую пиццу, вкусные булочки и хачапури! Так что нет, сок не буду
Ведущий: Все ясно! Чтобы не было проблем с желудком, чтобы не был он тугим, надутым, чтобы не дать гастриту шанса, всем надо вовремя питаться. Ведь знаем с детства мы прекрасно, проснулись утром, съеште завтрак, обедать надо на обед, а ночью кушать — только вред! Детям маленького роста вырасти легко и просто, надо есть морковку, фрукты витаминные продукты!
И вот сейчас для вас мы вместе с Томой проведем конкурс «Веселые поварята»
А для зрителей ВИКТОРИНА:
Какая поговорка учит нас правильному режиму питания ? (завтрак съешь сам, обедом поделись с другом, а ужин оставь врагу)
Употребление какого овоща очень полезно для зрения ? (морковь)
Почему в пищу надо употреблять больше овощей? (В них много витаминов, различных солей и других полезных для нашего здоровья веществ.)
4. Правда ли , что бананы поднимают настроение?( да)
5. Какие продукты помогают строить организм и сделать его более сильным ( творог, рыба, мясо, яйца, орехи).
6. Правда ли , что молоко полезнее йогурта? (Нет)
7. Правда ли, что летом можно запастись витаминами на целый год (нет)
8. Правда ли, что надо ежедневно выпивать 2 стакана молока? (да)
9. Какой фрукт обладает общеукрепляющим действием, хорош для почек, сердечно-сосудистой системы( яблоко)
10. Этот овощ улучшает работу кишечника,снижает артериальное давление, наличие йода в этом корнеплоде делает ее ценным для профилактики заболевания щитовидной железы и укрепления иммунитета( Свекла)
11. Эта ягода богата витамином С? ( Черная смородина)
12. За сколько часов до сна рекомендуют ужинать ( за 2)
Картина 4
Ведущий: А по соседству, в нескольких километрах от города Обжорьевск находится Город Диетногорск , город стройняшек и худышек. Там живут девушки, которые не представляют себе жизнь без каких либо диет, и вы не поверите друзья, они довели себя до такой степени, что еле держаться на ногах. Не верите? Давайте сами в этом убедимся , посмотрев видеоролик.
Фонограмма песни « Девушки как звезды»
По бульварам и проспектам,
по ростовским площадям,
ходят девушка как тени, что пугаешься их сам!
Если дунет сильно ветер,
надо крепче их держать!
А не то от их диеты можно в небо улетать!
Такие девочки как тени,
за шваброй спрячутся на раз!
Дышать на них и то проблема,
А вдруг рассыплются тотчас,
Зачем себя, скажите, мучать,
Как йоги, просто не едят?
Они себе гастрит получат,
Страшилкой станут для ребят.
Зачем себя они так мучат,
Ведь кушать все равно хотят!
Ведущий: Ну убедились, что худеть надо тоже с умом!
Картина 5
Выходят все
Ведущий: - Если вам от 7 до 18-ти…
- Если вы учитесь или… делаете вид, что учитесь…
- Если вам ставят от двух до пяти…
- Если вас достал дым сигарет, а от тупых сериалов просто воротит…
- Если папа купил гирю, а мама скакалку, знайте… (Все замирают.) Нет, скакалка совершенно для других целей! (Все облегченно вздыхают.) То знайте…
- Вам надо срочно сменить имидж!
Картина 6
Дана: Если мы молоды…
И хотим быть красивыми и здоровыми…
Лена: Если мы хотим жить долго и счастливо…
Катя: Получить образование, сделать карьеру, иметь семью, воспитывать детей…
Поля: Если нам небезразлично будущее свое и страны…
Сандра: Мы должны вывести формулу здорового образа жизни.
Все: Для всех и каждого!
Картина 7
Ведущий: Ой, господин Советник, вы снова здесь!
Советник: Да!Ну что убедились , что в нашей стране живут самые неопрятные, ленивые, непослушные , неряшливые мальчишки и девчонки и лучше этой страны на свете нет.
Ведущий: Знаешь, дорогой советник, мы с тобой не согласимся, так как мы знаем точно что на свете есть не только страна Непослушания, но и страна
хорошего настроения. И жителей в этой стране намного больше чем в вашей. Жители этой страны всегда улыбаются, у них всегда прекрасное настроение, у них нет ни одной вредной они не умеют грустить. Девизом служат слова: «Больше улыбайтесь, каждым днем вы наслаждайтесь!
Вывод:
Мы надеемся ,ребята, что наше занятие не прошло для вас напрасно и вы обязательно сделаете для себя правильный выбор и войдете во взрослую жизнь здоровыми, жизнерадостными, доброжелательными людьми, уверенными в своих силах и способными решать любые проблемы.
Картина 8
Лена :
Здоровье - это кладезь.
Его нельзя купить
Однажды потерявши,
Его не возвратить.
Сандра:
Не одолжить у друга,
Не выиграть в лото,
Ведь без здоровья счастье,
Поверьте уж не то.
Саша:
Море счастья без здоровья
Не наполнит душу вам.
Не подарит настроенье
Ни тебе и ни друзьям.
Дана:
Не порадует работа,
Да и денег не скопить.
В общем, без здоровья плохо,
Очень плохо людям жить.
Катя:
Несомненно, что здоровье
С детства надо укреплять:
Физкультурой заниматься,
Бегать, прыгать и играть.
Поля:
Фрукты есть как можно больше,
Предварительно помыть,
А гуляя после школы,
Про уроки не забыть.
Роли исполняли и озвучивали:
1. Нехочучка (Желудок) : Вершинина Полина
2. Нежелайка (Легкие): Мамаев Александр
3. Вредная Привычка ( Мозг) : Черных Катя
4. Болейка (Доктор) : Сапожникова Лена
5. Пациент : Шураков Андрей
6. Сердце: Хмарская Сандра
7. Язва: Кристина
8. Советник: Ворончихин Гриша
9. Санитары:
10. Тома: Смирнова Богдана
11. Подружки Томы:
C вами мы сегодня
Формулу здоровья
Вывели на сцене,
Как простой рецепт.
Правильно питайтесь,
Спортом занимайтесь,
Чаще улыбайтесь,
Вам даем совет!
Все сегодняшнее наше занятие было подготовлено и проведено с использованием средств мощного эмоционального воздействия, которыми являются музыка, доходчивое и интересное cлово, театральные постановки, познавательный материал и медиасредства. Все занятие разрабатывалось и проводилось с непосредственным участием ребят ( как стационарного, так и приемного отделения). Чем больше место в деятельности подростков занимает творческое начало , ориентированное на личностных способностях, тем большее удовлетворение приносит проведенная работа и выступление. И, как следствие, повышается устойчивость к заболеваниям и вредным привычкам. Считаем, что те цели и задачи , которые были поставлены в начале занятия достигнуты и реализованы.
