Квест-игра "Наши славные пожарные"

Квест-игра по пожарной безопасности для детей младшего школьного возраста

«Наши славные пожарные»

Цель мероприятия: обобщение и систематизация знаний учащихся по пожарной безопасности

Задачи: развитие мышления, способности быстро ориентироваться в предложенных ситуациях, воспитание готовности к действию в любых чрезвычайных ситуациях, воспитывать уважение к труду работников пожарной службы.

Оборудование: экспозиция рисунков пожерной тематики,конверты с маршрутами игры,таблички с названиями команд, карточки с заданиями, макет дома, лекарства, перевязочный материал, аптечка,картинка с пожарным лабиринтом.

ПРАВИЛА:

1. Каждая команда проходит 5 станций:

«Пожарная викторина»

«Полоса препятствий»

«Медицинская»

«Алло .Пожар.»

«Пожарный лабиринт»

Если команда на своей станции справилась с заданием, получает кусочек пазла с рисунком пожарника.

1. На последнем этапе ребята должны собрать пазл.

2. В конце игры побеждает команда, которая первой соберет рисунок пожарника.

Ход игры

1. Огласить вышеуказанные правила игры.

2. Капитаны команд вытягивают конверт. В каждом конверте находится маршрут прохождения квест- игры.

Станция «Пожарная викторина»

Учащиеся отвечают на вопросы:

– Почему нельзя зажигать бенгальские огни возле новогодней елки? (Елка может загореться)

– Чем опасен пожар, кроме огня? (Вызывает взрыв, загрязнение воздуха).

– Что нужно сделать, когда увидишь огонь? (Позвонить 01)

- Какого цвета пожарная машина. (Красная)

– Почему огонь враг? (Может вызвать пожар)

- Как называется шланг, который используют пожарные при тушении пожара. (Пожарный шланг)

- Повреждение тела из-за пожара. (Ожог)

- Средство пожаротушения. (Огнетушитель)

- Что предпринять, если на вас загорелась одежда. (Лечь и путем перекатывания сбить пламя)

- Можно ли при возникновении пожара прятаться под кровать или в труднодоступные места. (Нельзя. Прячась, человек подвергает себя большой опасности, затрудняет работу спасателей)

- Можно ли при возникновении пожара открывать окна. (Нет, открытые окна и двери увеличивают приток воздуха, и, значит, усиливают огонь)

- Что значит "ликвидировать пожар”. (Потушить его полностью, не допустить повторного возгорания).

Станция Полоса препятствий «Маленькие пожарные».

Для игры в классе готовится полосу препятствий. В конце её установлен макет дома, в котором "живут" куклы. По сигналу ученики начинают эстафету: бегут через полосу препятствий,

а) Перепрыгивают кочки,

б) Пролезают в туннель,

в) Перешагивают препятствия,

"спасают" из дома одну куклу и возвращаются к своей команде .Участвуют все члены команды

Станция «Медицинская»

На столе разложены разные лекарства и пeревязочный материал, которые подходят для оказания первой помощи при ожоге. Ребята должны выбрать нужные препараты и сложить в аптечку.

Станция «Алло. Пожар.»

Каждому члену команды необходимо добежать до телефона школы , набрать «101» и сказать: «Пожар», назвать адрес школы ,свое имя и класс.

Станция «Пожарный лабиринт»

У каждой команды на картинке изображен лабиринт с горящими комнатами. Нужно провести героя к выходу обогнув места пожара.

(Команда не собравшая в квест – игре нужное количество картинок для создания рисунка пожарника, отгадывает загадки.)

Дополнительная станция «Загадочная»

1. В деревянном домике

Проживают гномики

Уж такие добряки –

Раздают всем огоньки. (спички)

2. Я мохнатый, я кудлатый,

Я зимой под каждой хатой.

Над пожаром, над заводом,

Но нигде-нигде меня

Не бывает без огня! (дым)

3. Это тесный – тесный дом,

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестер

Может вспыхнуть как костер. (спички)

4. Красный петушок

По жердочке бежит.

Накормишь – живет,

Напоишь - умрет. (огонь)

5. Голубой огонек

Нам обед сварить помог. (газ)

6. Она помощница моя,

На ней обед готовлю я.

Я конфорки зажигаю,

Борщ варю, котлеты жарю. (плита)

7. Невелик коробок,

А пожар приволок. (коробок спичек)

8. Он дает тепло и свет,

С ним шутить не надо, нет! (огонь)

9. Он красив и ярко красен,

Но он жгуч, горяч, опасен! (огонь)

10. Если дым валит клубами,

Пламя бьется языками,

И огонь везде, и жар

Это бедствие - …. (пожар)

В конце квест-игры «Наши славные пожарные» подводятся итоги и награждаются победители.

Литература.

1. Абрамова Э.Г. Огонь – друг и враг человека / Начальная школа, № 6, 2006.

2. Пожарная безопасность в начальной школе: конспекты занятий и классных часов / сост. О.В. Павлова, Г.Н. Попова, Г.Н. Шевченко. – Волгоград: Учитель, 2006.

3. Пожарная безопасность в школе: методическое пособие / Л.Ю. Скрипник. – 3-е изд. – М.: Айрис-прес, 2006.