Круглий стіл «Острів добра і любові»

Круглий стіл «Острів добра і любові»

(батьківські збори в 8-А класі)

Епіграф:

А хто дає той напрямок – дорогу,

Чого не мав, без чого я тинявсь,

Хто вчить дітей ходить,

Молиться Богу,

Одна відозва є на це – сім’я

В.Бобринський

Мета:

• Виховання відношення до родини як до базової цінності суспільства

• Формування у учнів поваги до своєї домівки, родини; сприяти зближенню батьків та дітей;

• спровокувати позитивні емоції.

• довести учням та батькам цінність виховання в сім’ї, роль батька та -матері у житті дитини,

• з’ясувати причини непорозумінь між дітьми та батьками.

Завдання: сприяти формуванню у учнів цінності інституту сім'ї; акцентувати увагу на важливість виконання рольових позицій в сім'ї; показати важливу роль у сім'ї традицій та цінностей.

Оформлення:

Плакати з висловами про родину, родинне дерево, фотовиставка ,мультимедіа, екран, ноутбук.

Попередня підготовка: виховна година «Берег любові», учням запропоновано створити соціальні проекти уформі медіапрезентацій “Моя родина”, направлення: родина у моєму розумінні, члени родини - мої самые близькі люди; традиції та цінності родини. В процесі роботи учні написали твори “Цінності моєї родини”.

Попереднє анкетування та тестування батьків: « Вивчення виховного потенціалу сім’ї», «Моя сім'я», «Чи хороший ви батько(мати)», «Дім-родина-сім'я», «Чи любиш ти свій дім, домашню атмосферу?», «Ієрархія цінностей у вихованні дітей»

Учасники : батьки –діти - педагоги

План круглого столу «Острів добра і любові»

1. Вступне слово класного керівника «Сім'я – джерело добра ».

2. виступ психолога «Психологічний клімат родини»

3. Здоров'я кожного- скарб усієї родини (виступ медичної сестри)

4. Дитячі презентації «Моя родина». Поради батькам.

5. Наказ батьків дітям

1. Класний керівник.

Сьогодні ми проведемо нашу розмову про найсвятіше і найголовніше, що є у житті людини. Ви замислились? Та тут непотрібно довго думати, адже відповідь на це запитання дуже проста.(зачитує епіграф до уроку).

Сім’я – це щось величне, прекрасне, міцне, схоже на могутній розлогий дуб. Саме такий, який ми створили. Я помітила, з якою цікавістю ви вдивлялися у кожну фотографію цього родинного дерева, упізнаючи на одній із його гілочок себе.

Чи помітили ви якусь схожість у гілочках – фотографіях цього незвичайного дерева?

Родина, родинні стосунки – єдиний острівець посеред розбурханого океану життя для молодої людини. Доля не тільки окремої людини, а й усього людства будується і руйнується у сім*ї. Тут дитина переживає щось божественне, знаходить сенс життя. Але сім*я може і зіпсувати людину. Дуже важливо, чому в сім*ї поклоняються, що люблять, до чого прагнуть, за що борються. Сім*я міцна лише тоді, коли людину найбільше поважають удома! Союз батьків і дітей міцний вдячністю тим, хто дав життя і зумів захистити у скрутні хвилини Ніщо так не створює сприятливої моральної атмосфери, як уміння бути вдячним. Вдячність – це скромність сильних, невдячність – пихатість і гонор нікчемних. Від дітей батьки дістають те, на що заслуговують,- їхню любов або їхню ненависть, байдужість. Ми хочемо любові, розуміння, поваги, співчуття, допомоги, тож маємо постійно аналізувати свої власні кроки, бажання, поведінку, маємо виховувати в родині цінності.

Цінностями української родини є:

• дитина;

• батько, мати;

• сім'я;

• рідна материнська мова;

• державна мова;

• рідна хата;

• взаємини між членами родини;

• родинні чесноти;

• родинність;

• родинний досвід;

• сімейне майно, сімейний бюджет.

Сім'я для дитини – це місце її народження та становлення, це певний морально-психологічний клімат, це школа відношень з людьми. Саме в сім'ї складаються уявлення дитини про добро та зло, про порядність, про поважне ставлення до матеріальних та духовних цінностей. З близькими людьми в родині вона переживає почуття любові, дружби, обв'язку,відповідальності та справедливості.

За підсумками тестування та анкетування учнів та батьків визначено,що родина в їхньому розумінні - це берег, де тебе люблять, це вогник душі , це близькі люди, це віра, надія, любов,це люди, які завжди підтримають та допоможуть, які подарують тепло, піклування і нічого не вимагатимуть за це, це джерело добра, тепла, любові, місце ,де тебе завжди чекають і розуміють, ніколи не зрадять.

Психолог. Сім'я завжди була найбільш стабільною структурною одиницею суспільства. У ній закладаються основи особистості, засвоюються головні цінності людського спілкування, формується базис стосунків людини зі світом. Приділяти увагу вихованню дітей у сім'ї повинні батько і мати – порівно.

Аналізуючи анкетування батьків про ієрархію цінностей у вихованні дітей, спостерігаємо:

Чоловіки більше орієнтовані на матеріальні цінності, жінки ж віддають перевагу хорошій освіті, професії, вихованню дітей добрими, чесними, здоровими. Ініціаторами родинного тепла, затишку, психологічного клімату в родині і є матері. Створенню такого клімату в родині можуть допомогти ігри для сім'ї (комплекс сімейних ігор).

Василь Олександрович Сухомлинський - видатний педагог. Все своє життя він працював у школі з дітьми. Ось 10 правил, які він складав для учнів, чого не можна робити, яким батьки разом повинні навчити своїх дітей:

• Не можна ледарювати, коли всі працюють.

• Не можна сміятися над старістю і старими людьми, про старість треба говорити тільки з повагою.

• Не можна заходити в суперечку з шанованими і дорослими людьми, особливо зі старшими.

• Не можна виявляти незадоволення тим,що в тебе немає якоїсь речі.

• Не можна робити того, що осуджують старші.

• Не можна залишати стару рідну людину одинокою.

• Не можна збиратися у дорогу, не спитавши дозволу і поради у старших.

• Не можна сідати до столу, не запросивши старшого.

• Не можна сидіти, коли стоїть доросла, особливо літня, тим більше жінка.

• Не можна допускати, щоб мати давала тобі те, чого вона не бере собі.

1. Медична сестра.

Дуже важливим є момент формування власної шкали цінностей. Однією з важливих життєвих цінностей, як ви вже знаєте, є здоров’я. До життєвих цінностей відносять також цікаву роботу, благополуччя в родині, упевненість у собі, самостійність, наявність гарних і вірних друзів, творчість, красу природи й мистецтва, свободу, життєву мудрість, суспільне визнання.

Яке ж місце посідає в цьому переліку здоров’я?

На жаль, більшість людей усвідомлюють цінність здоров’я тільки тоді, коли виникає серйозна загроза для здоров’я або коли воно вже значною мірою втрачене. Тоді хочеться його повернути. Тим часом здорова людина, як правило, рідко замислюється про своє здоров’я. Однак здорова людина може й повинна орієнтуватися у своєму способі життя на позитивний досвід старшого покоління й на негативний досвід хворих людей.

Важливою складовою здорового способу життя є не тільки відсутність хвороб, але й відчуття щастя, гармонії із собою й навколишнім світом, твор­чість, можливості власної реалізації.(Комплекс вправ для укріплення здоров'я mlynivdnz1.at.ua; svitppt.com.ua).

1. Класний керівник.

Діти в проблемні та радісні моменти свого життя звертаються до найближчих людей, до своїх витоків, до своєї родини. І якщо людина буде прийнята як особистість у своїй родині, зі своїми позитивними та негативними якостями, то це буде гарантією в її дорослому самостійному житті.

Презентації учнів 6-А класу “Цінності та традиції моєї родини”. (http://school102.dnepredu.com )

Класний керівник. Діти хочуть, щоб ви, шановні батьки, запам'ятали ось ці 10 батьківських порад.

Учні 6-А класу:

1.Ніколи не жалійте мене через те, що я не такий, як усі.

2. Даруйте мені свою любов і увагу, але не забувайте про інших членів родини, які її теж потребують.

3. Незважаючи ні на що, зберігайте позитивне уявлення про мене.

4.Не відгороджуйте мене від обовязків і проблем. Вирішуйте їх разом зі мною.

5. Надайте мені самостійності в діях, не контролюйте кожен мій крок.

6.Не бійтесь у чомусь відмовити мені, якщо вважаєте мої вимоги надмірними.

7.Частіше розмовляйте зі мною. Пам'ятайте що телевізор і радіо не замінять мені вас.

8. Не обмежуйте мене у спілкуванні з ровесниками.

9.Оцінюйте мій учинок, а не мене як особистість. Пам'ятайте, сутність людини і її вчинки – не те саме.

10. Будьте добрими, але справедливими.

1. Класний керівник. Л.Толстой, роздумуючи про стосунки у родині, якось висловив таку думку: «Усі щасливі сім'ї – схожі, а нещасливі – нещасні по-своєму». Напевне, він думав про батьків, які, не знаходячи компромісу з дітьми, карають їх, і про дітей, які ці покарання запам'ятовують на все життя. Слово батькам.

Батьки. Любов і справедливість – ось що потрібно нашим дітям завжди, постійно.

Нашим нестриманим, запальним, іноді грубим, несправедливим, колючим дітям. І нехай вони ще з дитинства винесуть істину: добро мудріше за всяку війну, як у народі кажуть: «Посій добро – і зросте любов!»

Наш батьківський наказ дітям

Батько і Мати дала тобі життя для твого щастя. Не завдавай їм болю, образи, прикрощів, страждань. Все, що тобі дають Батько, Мати – це їхня праця, піт, утома. Вмій поважати працю батьків. Найбільше щастя для Батька й Матері – твоє життя, працьовитість, любов до книг, до науки. Якщо люди вважають тебе недоброю людиною – це велике горе для твоїх Матері і Батька. По-справжньому любити їх приносить в дім мир і спокій.

Твоя сім’я - це не тільки Батько й Мати. Це й ви, діти. Це твоя поведінка, твої звички. Запитуй у Батька й Матері дозволу на те, що без них робити неможна, або не тактично. Справжня свобода сина й дочки – бути слухняними дітьми. Підкорення волі батьків – перша школа громадського виховання, перша дисципліна твоєї совісті. Якщо не навчишся підкорятися волі батьків, то не зможеш стати стійким мужнім громадянином, дисциплінованим трудівником, вірним батьком своїх дітей. Три нещастя є в людини: смерть, старість і лихі діти – говорить українська народна мудрість. Старість – невідворотна, смерть невловима, перед цими нещастями ніхто не зможе зачинити двері свого дому. А від лихих дітей дім можна можна зберегти, як від вогню. І це залежить не тільки від батьків ваших, а й від вас самих.

Бути хорошими дітьми означає не допустити, щоб старість Батька й Матері була отруєна поганими вчинками. Вмій відчути найважчі душевні муки. Матері й Батька, їхня хвороба – твоє горе. Їхні невдачі й неприємності на роботі – твоя біда. Вмій бути добрим у думках і почуттях. Бережи здоров’я батьків. Пам’ятай, що ранню старість і хвороби батьків приносить не тільки праця, втома, а й сердечні хвилювання, переживання, тривога, прикрощі. Найбільше вражає батьків дитяча невдячність,байдужість сина чи доньки. Будьте гідними своїх батьків.

Класний керівник.

Закінчуючи засідання круглого столу, хочеться зазначити, що є дуже багато способів взаєморозуміння між батьками і дітьми та впливу батьків, сім’ї та дітей. Все інше, як мистецтво артиста на сцені, досягається важкою працею,солоним потом, недоспаними ночами, розладнаними нервами, розчаруваннями й невдачами, і знову пошуком. Батьки, як актори на сцені, можуть бути талановиті й безталанні,яскраві, сірі, безбарвні. Проте коли на виставу бездарних акторів ми можемо й не піти, то в сім’ї батькам треба жити весь час поряд, одним життям. Тому ви, батьки, повинні постійно думати і дбати про своїх дітей, знаходити з ними спільні інтереси, йти до високості духу, оволодіння усіма багатствами теплих, щирих і сердечних взаємин у сім’ї. Іншого шляху, ніж самовдосконалення, збагачення своєї душі, освоєння знань, і не обов’язково книжкових, і щоденна праця з дітьми, просто немає.

Виховувати – означає плекати добро і любов, і дарувати їх. А ще – шукати любов і добро у своїх серцях, отже, усе життя виховувати і самих себе.

Бо людина – це стріла, пущена в майбутнє. Летімо ж у нього силою добра і любові, скеровані на добро і любов.

Література:

1. В. Антонюк «Прийти на світ людиною» Рідна школа 6(95)

2. О. Грива «Цінності сім`ї та сімейного виховання» Рідна школа 9 (98)

3. Н. Ганіч «Вивчення виховного потенціалу сім`ї» Позакласний час 25(2000р.)

4. Збірка – вкладка на допомогу класному керівнику Позакласний час 25(2000р.)