Коучинг на тему "Лессон стади" введение

Сабақ тақырыбы:

Lesson study тиімді құрал ретінде пайдалану жолдары

Жалпы мақсат:

Практикалық тапсырмалар беру арқылы Lesson study тиімді құрал ретінде пайдалану дағдысын қалыптастыру, сабақта тиімді пайдалануына ықпал жасау

Сілтеме:

1. Мұғалімдерге арналған нұсқаулық

2. Үлестірмелі материалдар

Оқу нәтижесі

Қатысушылардың пайдалану Lesson study дағдысы қалыптасады, сабақта тиімді пайдалануды үйренеді

Түйінді идеялар:

Lesson study пайдалану арқылы табысты оқытуға қол жеткізу

Сабақта қолданылатын материалдар:

А-4 парақтары,стикерлер,интерактивті тақта,флипчарт, маркер, қалам.

Оқыту әдістері:

1.Оқыту мен оқудағы жаңа әдістер

2. Оқыту мен оқытудағы АКТ

3. Сын тұрғысынан ойлауға үйрету

1. Диалог

2. Жеке жұмыс

3. Топтық жұмыс

Дерек көздері:

Әдеби материалдар, газет-журналдар, интернет материалдары.

Тапсырмалар:

Сұрақ- жауап, салыстыру, жинақтау және қолдану, көзбен көретін айғақтар негізінде ой тұжырымдау

Оқуға арналған тапсырма:

Топтарда жұмыс істеу жөніндегі нұсқаулық

Мұғалімге арналған нұсқаулық.

Коучтың іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

Мұғалімдерге психологиялық ахуал туғызу

(2 минут)

Қатысушыларды ортаға шақыру, шеңбер жасап тұрып, сағат тілінің бағыты бойынша бір-бірі туралы жақсы қасиеттерін айту.

Мұғалімдер шеңбер жасап, бір-бірінің жақсы қасиеттерін айтады.

Топқа бөлу

(1 минут)

Шағын топтарға бөлу: музыка жанрлары бойынша бөліну

Музыка жанры бойынша топтар құрастырылады.

Мига шабуыл

( 2 минут)

“Ассоциациялық тізбек”

“ Сабақ” сөзіне

ассоциациялар келтіріндер

(сөз, сурет немесе т.б.)

« сабақ» сөзіне ассоциациялар келтіреді, постер құрады, қорғайды.

Ақпарлама

/мәлімет беру/

(5 минут)

Лессон стадиді тиімді құрал ретінде қолданудың мұғалім үшін маңызы: тиімді пайдалану, көрсетілім, модельдеу, бағалау мен талдау, ұсыну, қарым-қатынас, тестілеу және растау

/слайд / Lesson study-технология.pptx

Power point бағдарламасы арқылы қысқаша мәлімет беру.

Lesson study мұғалімдерге сабақ беруде көмектесетін маңызды құрал болып отырғандығы, Lesson study тиімді құрал ретінде қолданудың мұғалім үшін маңызы: оқыту мен оқуда пайдалану, , Lesson study технологияны тиімді пайдалану туралы мәлімет алады

Тапсырма беру

(20 минут)

Лессон стади бойынша зерттеу жұмысын жоспарлау

Қорғауға әр топқа (5 минут)

Топтарға:

1. Lesson study тиімді құрал ретінде қолданудың қажеттілігі

2. Lesson study-ді тиімді құрал ретінде пайдалануда кездесетін кедергілер

Тақырыптарында постер құру.

Аталған екі тақырыпты топта талқылап, постер құрып, топ жұмысын қорғау.

Мағынаны тану

Тапсырманы орындау (10 минут)

Таныстыруға әр адамға

(1 минут)

Лессон стадиді пайдаланудың тиімділігін көрсету

Лессон стадидің тиімділігін көрсетілім арқылы айтып түсіндіру, сәйкестендіру, көрсету. Белгіленген уақыт ішінде топ мүшелері тапсырманы көрсетілім арқылы таныстырады. Әр адамның көрсетілімі формативті бағаланады.

Ой толғаныс

( рефлексия)

« Lesson study» тақырыбы бойынша куб Блума арқылы сындарлы ойлауға шақыру. Слайд.

Тақырыпқа байланысты « Куб Блума» бойынша жан-жақты қарастырады .

Кері байланыс

Мұғалімдер өздерімен нені алатының, нені толық меңгермегенің және қажет жоқ деп есептейтіндері туралы айтады.

Көңіл-күйін бағалау

(2 минут)

Сабақ соңында сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу тапсырылады.

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазады, оқиды.