Ма?саты: Таби?ат пен адам арасында?ы ты?ыз байланысты ??ындыру таби?атты ?ор?ау?а, са?тау?а, ?зіні? ?лесін ?осу?а баулу
К?рнекілігі: Таби?ат суреттері
Таби?ат бізді? анамыз, досымыз ж?не сырласымыз. Бізанамызды?алайс?йіп, досымыз?а?алайжанымызашыса, таби?ат?а да солай?арау?атиістіміз. Адам – таби?атты?бірб?лшегі, таби?атсыз?мірс?реалмайды. Себебікеректізаттарды?б?рінтаби?аттаналады. Ендешеадамбаласытаби?ат?азиянкелтірмеуікерек. Адам мен таби?атарасында?ы?йлесімділіктіб?зу?аболмайды. ?йлесімділікб?зылсаекеуіні?біреуіапат?а?шырауым?мкін. ?азіргіта?даауа мен суды?ластануы, ормандарды??рткеорануы, кейбіржануарлар мен ?сімдікт?рлеріні?жо?алып кету ?аупі - осыны?б?рікезекк?ттірмейтінэкологиялы?проблемалар. Адам таби?ат?ат?уелдібол?анды?тан, осы м?селелердішешіп, ?зі?мірс?ріптаби?ат?йіне?ам?орлы?жасауытиіс.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«К?рнекілігі: Таби?ат суреттері»
Тақырыбы: Табиғатқа біздің көмегіміз
Мақсаты: Табиғат пен адам арасындағы тығыз байланысты ұғындыру табиғатты қорғауға, сақтауға, өзінің үлесін қосуға баулу Көрнекілігі: Табиғат суреттері Табиғат біздің анамыз, досымыз және сырласымыз. Бізанамыздықалайсүйіп, досымызғақалайжанымызашыса, табиғатқа да солайқарауғатиістіміз. Адам – табиғаттыңбірбөлшегі, табиғатсызөмірсүреалмайды. Себебікеректізаттардыңбәрінтабиғаттаналады. Ендешеадамбаласытабиғатқазиянкелтірмеуікерек. Адам мен табиғатарасындағыүйлесімділіктібұзуғаболмайды. Үйлесімділікбұзылсаекеуініңбіреуіапатқаұшырауымүмкін. Қазіргітаңдаауа мен судыңластануы, ормандардыңөрткеорануы, кейбіржануарлар мен өсімдіктүрлерініңжоғалып кету қаупі - осыныңбәрікезеккүттірмейтінэкологиялықпроблемалар. Адам табиғатқатәуелдіболғандықтан, осы мәселелердішешіп, өзіөмірсүріптабиғатүйінеқамқорлықжасауытиіс. Мұғалім: Ендешебүгінгітәрбиесағатымыз осы тақырыпқаарналған. Бүгінгіжұмысымызтоппенжұмыстүріндеөтпек. 1 топ: Адам 2 топ: Ағаш 3 топ: Құстар Мұғалімі: Балаларендіертегітыңдағыларыңкелеме? Ерте, ерте, ертедежапантүздежалғызтерекөмірсүріпті. 20 жасында ер жетіп, 30 жасындабұғанасыбекіп, 40 жасындакемелінекеліпті. Ал 50 жасындақартаябастапты. Кейбірбұтақтарысынып, қабығыныңәржерінеқұрттүсіпті. Құртыкүнненкүнгекөбейеберіпті, тұлабойықақсапауырғансоң: - Ух, жаным - ай, енді не қыламын? Құртауруынашалдықтым, тесіп, жепбарады, бұтақтарымсырқырайды, жапырағымсыздайды, жәрдеметіңдер. Оныңдаусынестіпбіркүніақкөгершінұшыпкеледі. Көгершін: - Терек атаауыруыңызжаманекен, мен дәрігердіңкімекенінбілмеймін, бірақіздепкөрейін. Мұғалімі: Балаларсендертереккекөмектескілеріңкелеме? Ендешесұрақтарғажауапберейік - Табиғатдеген не? - Тірітабиғатдеген не? - Табиғатқұбылыстарына не жатады?Жерқазына, су алтын, мал байлықдептегінайтпасакерек. Адамдар мен табиғатбір - біріментығызбайланыста. Себебікүнделіктіішіп - жейтінтағамымыз, киетінкиіміміз, қолданатынзаттарымыз, жазатынқағазымызтіптіауырғандаішетіндәрі - дәрмегіміз, тынысалатынауамыздыңбарлығытабиғаттыңбізгебергенсыйы. Мұғалім: Балаларқазірүштопқамынандайтапсырмаберіледі 1 -топ. 1 Құстардың табиғатағы алатын орны 2. «Құстар не істейді» дегенсөздергебірнешесөздер сөздеройлап тап 3. Құстарғабайланыстықандайөлең, жұмбақ, мақал - мәтел, тыйымсөздербілесіңдер 2 -топ. 1. Адамдардың табиғатта алатын орны 2. «Адамдар не істейді» дегенсөздергебірнешесөздеройлап тап 3. Адамдарға байланыстықандайөлең, жұмбақ, мақал-мәтел, тыйымсөздербілесіңдер 3- топ. 1. Ағашжәнеолардыңқандайтүрлері бар 2. «Ағаш » дегенсөзгебірнешесөздеройлап тап 3. Ағаш байланыстықандайөлең, жұмбақ, мақал - мәтел, тыйымсөздербілесіңдер Мұғалім: Балалар, ендісендерқанаттысөз, тыйымсөздерайтыңдар 3 топтыңоқушыларыжауапбереді. Мұғалім: Балаларқазір «Тез жауапбер» ойынойнаймыз. Қайтоптыңбалалары тез жауапбередіекен. - Біржылданеше ай бар, атапбер. - Біржылданешемезгіл бар? Қазірқаймезгіл? - Көктемдеқандаймерекелертойланады? - Еңалғашшығатынгүл? - Көктемкелгенінқайданбілеміз? - Тірітабиғатқақандайнәрселерқажет? Қортынды :Мұғалім: Жер сендерге риза болып, мынандай хат жіберді. - Жасдостар! Өздеріңдіқоршағантабиғаттыаялайбіліңдер, ластамай таза ұстаңдар. Әрқашанқұстарға, өсімдік, жануарларғакөмекжасап, қамқорлықжасаңдар. Денсаулықтарыңмықты болу үшінайналаныжасылжелеккебөлеңдер. Бізеңбекқор, мейірімдіадамдардыөтежақсыкөреміз. 3 топ бірге: Табиғаттыңбауырысың, досысың Аянбау да керекшығардосүшін Екеуіңніңарадағыбайланыс Өмірбақиүзілмесін, қосылсын Топтардыңжұмыстарыбағаланып, тәрбиесағатыаяқталды.
