Конспект занятия "Изготовление Рождественской звезды"

МАУДО «ЦРТДЮ «Созвездие» г. Орска»

Мероприятие на каникулах «Рождественские посиделки»

Тема: «Изготовление Рождественской звезды»

Составитель:

Данилова Оксана Сергеевна,

педагог дополнительного образования

2018

Цель: изготовление «Рождественской звезды» из бумаги.

Задачи:

Образовательная:

1. Познакомить обучающихся с народными традициями, связанными с Рождеством.

Развивающая:

1. Развивать воображения, фантазию, творческое мышление.

2. Развивать коммуникативные способности обучающихся.

Воспитательная:

1. Способствовать воспитанию художественного и эстетического вкуса, творческого восприятия окружающего мира.

2. Способствовать воспитанию аккуратности, терпения.

Форма занятия: групповая, индивидуальная.

Возраст: разновозрастной.

Методы: словесный (беседа, объяснение), демонстрационный, практический.
Оборудование: бумага, ножницы, карандаш, клей ПВА.

Этапы занятия: 
1. Организационный момент.
2. Теоретическая часть.

3. Эстафеты.

4. Практическая часть.

5. Подведение итогов.
6. Рефлексия.

Ход занятия:

1. Организационный момент.
Приветствие педагога, проверка готовности.

2. Теоретическая часть.

- Здравствуйте ребята. Рада видеть вас на наших посиделках.

- Скажите ребята, какой приближается праздник? (Рождество)

- Когда он будет (7 января)

- А кто родился 7 января? (Иисус Христос)

- Сколько лет прошло с рождения Иисуса Христа? (2017)

- Кто возвестил о рождении Иисуса Христа? (Ангел, и Рождественская звезда)

- Ребята, я хочу рассказать вам одну легенду об этом празднике.

Древняя легенда

Одна старинная легенда говорит, что ель стала символом Рождества только благодаря желанию небесных сил. Когда в Вифлееме, в убогой пещере, родился Спаситель, на тёмном небе, под пение ангелов, зажглась новая звезда. Внемля этому божественному знамению, к пещере пришли и люди, и растения, и животные. Каждый старался подарить новорождённому какой-нибудь подарок. Деревья и растения дарили Младенцу свои цветы, листья, плоды, благоухания. На радостное событие поспешила и Ель, но пришла она последней и стеснялась зайти. Все удивленно спросили ее, почему она стоит и не заходит. Ель грустно ответила, что она очень хочет войти, но ей нечего подарить Божественному Младенцу. Кроме того, она боится уколоть его иголками и испугать. Тогда растения поделились с Елью своими дарами, и на ее ветвях стали красоваться яркие цветы, орехи, зеленые листочки и красные яблоки. Ель обрадовалась, поблагодарила всех, и тихо зашла к Иисусу. Малыш улыбнулся, увидев разноцветную красавицу Ель, и тогда над её верхушкой ярко засияла Вифлеемская звезда…

По другому, преданию, Ель не пустили к Младенцу Пальма и Маслина, насмеявшись над её липкой смолой и колючими иголками. Скромная Ёлка не стала спорить и грустно смотрела в светлую благоухающую пещеру, думая, что она не достойна, войти в неё. Но Ангел, который слышал весь разговор деревьев, пожалел Ель и украсил её ветви звездами с неба. Ель засияла всеми звездными огоньками и вошла в пещеру. В этот момент Иисус проснулся, протянул к ней ручки и улыбнулся. Ель обрадовалась, но не загордилась, и за скромность Ангел наградил ее, сделав главным рождественским деревом – символом его светлого праздника Рождества.

- Прежде, чем мы перейдем к практической части, я предлагаю вам немного поиграть. В конце игровой части вы и узнаете, что мы с вами сегодня будем делать в мастерской Деда Мороза.

3. Эстафеты.

Эстафета №1 «Рождественская звезда»

Две команды. Первый участник держит звезду в верху на вытянутых руках, оббегает елку и передает следующему участнику и т.д.

Эстафета №2 «Найти Рождественского Ангела»

Найти Рождественских Ангелов, заранее спрятанных в зале.

Эстафета №3 «Танец», танцевать , выполняя задания ведущего. Изобразить: елочку, ангела, звезду, снежинку.

Эстафета №4 «Наряди рождественскую елку»

Дети по очереди берут по игрушке, бегут к елке и вешают на нее. Так продолжается пока все игрушки не окажутся на елке.

- Скажите ребята, чего не хватает нашей елке? (Рождественской звезды).

- Правильно. Сегодня в мастерской Деда Мороза, мы будем изготавливать «Рождественскую звезду».

4. Практическая часть.

- Ребята, прежде чем начать, давайте вспомним технику безопасности при работе с ножницами и клеем.

1. Техника безопасности при работе с ножницами.

Ножницы должны лежать с сомкнутыми лезвиями, передавать их можно только кольцами вперёд. Во время работы ножницы всегда направляй от себя, поворачивай в руке не ножницы, а бумагу. Не приближай пальцы рук к лезвиям ножниц.

2.Техника безопасности при работе с клеем.

Клей – опасное химическое вещество. При работе с ним необходимо соблюдать осторожность;

- работая с клеем, пользуйтесь кисточкой;

- при попадании клея на кожу или в глаза промойте их водой. При необходимости обратитесь к врачу;

- по окончании работы тщательно вымойте руки с мылом.

3.Правила работы с клеем.

Под каждую деталь, на которую наносишь клей, обязательно подложи сухой лист бумаги ­– тогда можно работать боле смело и быстро, не боясь испачкать стол. Приложив деталь на свое место, протирай ее через чистый лист бумаги.

Технологическая карта (Приложение №1)

5. Подведение итогов.

- Сегодня, вы научились изготавливать Рождественскую звезду. Полученные знания вам пригодятся: вы можете научить делать звезды своих родных, сестрёнку, братика, маму с папой, бабушку с дедушкой или своих друзей.

6. Рефлексия.

- Ребята вам было интересно? (Ответы детей)

- Узнали ли вы, что-то новое? (Ответы детей)

- Все ли у вас получилось? (Ответы детей)

- Скажите, что можно добавить? (Ответы детей)

- Правильно, звезду можно раскрасить, украсить блестками и дома повесить на рождественскую елочку.

- Хотелось бы отметить, Вы работали быстро, дружно, успешно и аккуратно.

Я благодарю вас всех за работу. Вы хорошо трудились и увидели результаты своего труда.

- Желаю вам счастливого Рождества. На этом наше занятие закончено.

Приложение №1