Конкурсно - познавательная программа "В гостях у сказок Г.Х. Андерсена"
Конкурсно - познавательная программа "В гостях у сказок Г.Х. Андерсена"
Данное меропритяие предназначено педагогам для внеклассной работы коррекционной школы. Предложенные конкурсные задания помогут организовать досуг детей, корригируя познавательную сферу. Подобранный материал полностью соответствует интересам учащихся данной возрастной категории.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Конкурсно - познавательная программа "В гостях у сказок Г.Х. Андерсена"»
Конкурсно-познавательная программа
«В гостях у сказок Г.Х.Андерсена».
Цель:
- Содействовать развитию у детей интереса к литературному наследию Г.Х.Андерсена через игровые формы деятельности.
Задачи:
- Обобщить знания о разнообразии сказок;
- Развивать речь, память, логическое мышление;
- Развивать творческие способности, интерес к творчеству Г.Х.Андерсена;
- Воспитывать взаимоуважение, взаимопомощь;
- Способствовать сплочению малого коллектива.
Оборудование: мультимедийная презентация «В гостях у сказок Г.Х.Андерсена», рисунки детей на сказочные темы, реквизиты.
Ведущий . Здравствуйте, ребята! Вы любите сказки?
Сказок очень много. А чем отличаются сказки от других произведений? (в сказках могут говорить и звери, и растения, с ними происходят необыкновенные, волшебные приключения) А кто пишет сказки (сказки складывает народ или придумывают авторы, писатели).
- Вот сегодня мы с вами отправимся в гости к сказкам.
Оле-Лукойе: Я – Оле-Лукойе, я сказочный гном.
Я – Оле-Лукойе! Всем детям знаком.
Я зонтик раскрою, вам сон подарю.
И в сказку любую попасть помогу.
- Здравствуйте, ребята!
Ведущий: Здравствуй, Оле-Лукойе.
Оле-Лукойе: Вы ждете, когда же я сказку начну?
Ну что ж, мы отправимся с вами в страну,
Где принц, королева живут и король,
А у горошины главная роль!
- А отправимся мы с вами в гости к великому детс5кому писателю Гансу Христиану Андерсену.
Оле-Лукойе раскрывает разноцветный зонтик.
Ведущий. Ганс – Христиан Андерсен родился 2 апреля 1805 года в Дании, в городе Оденсе. Отец – сапожник, мать – прачка. …Андерсен вырос в бедности. Единственной гордостью его семьи была необыкновенная чистота в их доме, ящик с землёй, где густо разрастался лук, и несколько вазонов на окнах, в которых цвели тюльпаны.
Оле-Лукойе. Во всём этом разнообразии людей, небольших событий, красок и звуков, окружавших тихого мальчика, он находил повод для того, чтобы радоваться и выдумывать всякие истории. Над ним потешались и дразнили фантазёром...
Ведущий. В 15 лет с несколькими талерами в кармане он отправился в Копенгаген искать счастья. Он очень хотел стать актером, добился того, чтобы его прослушала знаменитая артистка. Та хохотала до упаду, глядя на него, потому что актера из подростка не могло выйти. Но она была умной и доброй и устроила Андерсена учиться. И Ганс закончил сначала гимназию, а потом университет.
Оле-Лукойе. Андерсен всю свою жизнь умел радоваться, хотя детство его не давало для этого никаких оснований…Но Ганс Христиан Андерсен вырос и стал писателем!
Ведущий. В цветущей Дании, где свет увидел я, берёт мой мир своё начало;
На датском языке мать песни мне певала, шептала сказки мне родимая моя…
Люблю тебя родных морей волна, люблю я вас, старинные курганы,
Оле-Лукойе. Ганс Христиан Андерсен оставил нам богатое литературное наследие: два десятка пьес, пять романов, множество очерков и стихотворений. И всё-таки, главное, чем славен Г. Х. Андерсен, – это сказки. А их у него более ста семидесяти!
Ведущий. Волшебные, фантастические и в то же время абсолютно реалистичные, они вмещают в себя мир чудаков и мудрецов, королей и нищих, учёных, крестьян, студентов, служивых, птиц, животных, растений…
Оле-Лукойе. В сказках Андерсена живут природа, любовь, добро, честь. Тихим, ровным голосом рассказчик повествует об обычных и необычных приключениях, защищает достоинство обиженных, мужественно вступая в борьбу со злом.
Ведущий. Все истории очень разные, иногда очень грустные, иногда смешные. Но при этом все истории остаются лиричными, поэтичными, напевными и с лукавинкой. Доверимся им, дорогие друзья, и последуем за ними!
Просмотр м\ф «Ангел».
Оле-Лукойе. Теперь мы узнаем, много ли вы прочитали сказок. И так мы начинаем викторину!
1конкурс «Узнай героя»
1. «Черный как уголь, но, впрочем, тоже их фарфора и сам по себе такой же чистенький и миленький, как всякая фарфоровая статуэтка. Он премило держал в руках лестницу; личико у него было белое, а щечки розовые, как у барышни, и это было немножко неправильно, следовало бы ему быть почернее». Трубочист. «Пастушка и трубочист»).
2. «Он некрасив, но у него доброе сердце, и плавает он не хуже, смею даже сказать – лучше других. Я думаю, что он вырастет, похорошеет или станет со временем поменьше».
Гадкий утенок. «Гадкий утенок».
3. «Он восседал в своем золоченом кресле, читал – читал и поминутно кивал головой – ему очень приятно было читать похвалы своей столице, дворцу и саду». Китайский император. «Соловей».
4. «У него огромные залы, а ходит он в чудесной бархатной шубке. Беда только, что он слеп». Крот. «Дюймовочка».
5. «Боже мой, на что она была похожа! Вода бежала с ее волос и платья прямо в носки башмаков и вытекала из пяток, а она все-таки уверяла, что она настоящая …» Принцесса. «Принцесса на горошине».
6. «Богатые уборы так шли к ней, она была в них так ослепительно хороша, что весь двор преклонялся перед ней. А король провозгласил ее своей невестой, хотя архиеписком и покачал головой, нашептывая, что лесная красавица, должно быть ведьма». Элиза. «Дикие лебеди».
7. «Жил-был бедный принц. Королевство у него было маленькое-премаленькое, но жениться все-таки было можно, а жениться-то принцу хотелось… Он носил славное имя и знал, что сотни принцесс с благодарностью ответили бы на его предложение согласием».
«Свинопас».
8. «Лучше всех был молодой принц с большими черными глазами. Ему, наверное, было не больше шестнадцати лет; в тот день праздновалось его рождение, оттого на корабле и шло такое веселье». Принц. «Русалочка».
9. «Одет он чудесно: на нем шелковый кафтан, только нельзя сказать какого он цвета – он отливает то голубым, то зеленым, то красным, смотря по тому, в какую сторону повернется… Под мышками у него по зонтику: один с картинками…, а другой совсем простой, гладкий…» Оле-Лукойе. «Оле-Лукойе».
2 конкурс «Что это за сказка» (слайды).
Как звали смелую девочку из сказки “Снежная королева? (Герда).
Как называется сказка о храбром солдате? (Огниво).
В кого превратился утёнок? (Лебедь).
Какой предмет помог королеве выяснить, настоящая ли перед ней принцесса? (Горошина).
Как звали сестру одиннадцати принцев из сказки “Дикие лебеди”? (Элиза).
Какое имя дал принц эльфов Дюймовочке? (Майя).
Кем на самом деле был человек, который пас свиней в сказке “Свинопас”? (Принц).
3 конкурс «Что надо сделать, чтобы…»
1. … узнать настоящую принцессу? (Уложить девушку на 20 тюфяков и на 20 пуховиков, а под ними положить горошину).
2. … у русалочки появилась пара стройных ножек? (Отдать свой голос нам напиток ведьмы).
3. … братья превратились из лебедей в принцев? (Сплести из крапивы, растущей на кладбище, рубашки).
4. … укротить собак в подземелье в сказке «Огниво»? (Посадить каждую на ведьмин синий клетчатый передник).
5. … принцессе заполучить горшочек с бубенцами? (Надо принцессе 10 раз поцеловать свинопаса).
6. … появилась на свет Дюймовочка? (Посадить в цветочный горшок необычное ячменное зернышко).
7. … узнать, кто из сановников не на своем месте и кто умен, а кто глуп? (Показать новое платье короля из чудесной ткани).
8. … тебя приняли за турецкого бога? (Прилететь в сундуке-самолете).
9. … дети уснули и Оле-Лукойе мог бы рассказывать им сказки? (Прыснуть в глаза из спринцовки сладким молоком и подуть на затылок).
4 конкурс «Узнай сказку по иллюстрации» (слайды).
1. Оловянный солдатик.
2. Огниво.
3. Новый наряд короля.
4. Соловей.
5. Улитка и розовый куст.
6. Дюймовочка.
7. Калоши счастья.
8. Гадкий утюнок.
9. Пастушка и трубочист.
10. Принцесса на горошине.
11. Русалочка.
12. Девочка и спички.
Оле-Лукойе. Скажите, хорошая ли у вас память на числа? Сейчас мы это и проверим.
5 конкурс «Сказочная математика».
* Сколько историй рассказано Андерсеном в сказке «Снежная королева»? (Семь)
* Сколько собак увидел солдат в сказке «Огниво»? (Три)
* Сколько дней каждый год проводили лебеди-братья на родине в сказке «Дикие лебеди»? (одиннадцать дней в году)
* Сколько комнат было в подземелье, куда спустился солдат по приказу ведьмы в сказке «Огниво»? (Три)
* Сколько сыновей-солдатиков было у старой оловянной ложки в сказке «Стойкий оловянный солдатик»? (Двадцать пять)
* Сколько тюфяков, перин и горошин положили на постель принцессы в сказке «Принцесса на горошине»? (двадцать тюфяков, двадцать перин и одна горошина)
* Сколько сыновей и дочерей было у короля в сказке «Дикие лебеди»? (одиннадцать сыновей и одна дочь)
* Сколько волшебных предметов было в сказке «Свинопас»? (два: чудесный котелок с бубенчиками и музыкальный инструмент - трещотка)
* Сколько книг написали ученые об искусственном соловье в сказке «Соловей»? (двадцать пять книг)
* Сколько раз пропел искусственный соловей из сказки «Соловей» одну и ту же песню? (тридцать три раза)
* Сколько всего поцелуев принцессы потребовал свинопас за свои чудесные подарки (сказка «Свинопас»)? (Десять – за котелок и сто – за трещотку. Всего - 110)
7 конкурс (кот в мешке) « Из каких сказок эти вещи? »
Дети достают из мешка предметы и называют героя сказки Андерсена.
Зонтик («Оле-Лукойе»).
Горошина («Принцесса на горошине»).
Санки («Снежная королева»).
Бумажный кораблик («Стойкий оловянный солдатик»).
Крапива или спицы ("Дикие лебеди”).
Зеркало («Снежная королева»).
Спички («Огниво», «Девочка со спичками»).
Скорлупка ореха («Дюймовочка»).
Шелковая ленточка, за которую привязывали певчую птичку («Соловей»).
Бусы из ракушек («Русалочка»).
Иголки, нитки («Новый наряд для короля»).
Скорлупа яйца («Гадкий утенок»).
8 конкурс «Знатоки сказок».
1. Кто посмел сказать королю, что он голый? (Ребёнок)
2. Какое слово складывал Кай из льдинок? (Вечность)
3. Чем отличался стойкий оловянный солдатик от своих братьев? (У него была только одна нога)
4. Какой сказочник носил с собой два зонтика? (Оле-Лукойе)
5. Героиня какой сказки превращается в морскую пену? (Русалочка)
6. А эта сказка начинается и заканчивается одной и той же гласной буквой. (“Огниво”)
7. Кто так говорил: “Ко-акс, ко-акс, брехкеке-кекс!”? (Сын жабы)
8. Какая птица вскоре заменила соловья во дворце императора? (Искусственный соловей)
9. Как звали друга Герды? (Кай)
10. Как звали сестру одиннадцати братьев? (Элиза)
9 конкурс «Кроссворд» (слайды).
Кто путешествовал в кораблике из газетной бумаги водосточной канаве?
Кто привёл Герду во дворец к принцу и принцессе?
Кто сказал: “Вот ведь и сабля-то у тебя загляденье, да и ранец-то вон большущий”?
Кто должен был умереть от ножа до восхода солнца?
Про кого эти строки: “У тебя будет прекрасный муж. У самой королевы нет такой бархатной шубы”?
Основной материал для одежды принцев из сказки “Дикие лебеди”.
Имя мальчика из сказки “Снежная королева”.
Ведущий. Создатель всемирно известных и всенародно любимых сказок умер в 1875 году. В Дании возведен ему памятник.
Оле-Лукойе. А в 1956 году была учреждена международная премия имени Г.Х. Андерсена, которую часто называют «Малой нобелевской премией». Присуждается она раз в два года.Поначалу премия Андерсена присуждалась только автору лучшей детской книги, а с 1966 года её выдают ещё и лучшему художнику-иллюстратору.
Ведущий. Имя Г.Х. Андерсена носит золотая медаль, которой награждаются лучшие в мире детские писатели и художники-иллюстраторы детских книг. Получить эту медаль так же почётно, как стать Нобелевским лауреатом. За прошедшие годы лауреатами премии Андерсена стали 23 писателя и 17 художников-иллюстраторов детской книги –
представители 20 стран мира.
Оле-Лукойе. Хотите знать, кто удостаивался премии и медали имени Г.Х.Андерсена?
Это писатели: Астрид Линдгрен (Швеция), Туве Янсон (Финляндия), Джани Родари (Италия). Художники: Татьяна Маврина (Россия) и другие.
Ведущий. Многие поколения выросли на сказках Г.Х.Андерсена. И вы, ребята, тоже не забывайте их читать.
Выставка книг школьной библиотеки.
Оле-Лукойе. Закончились сказки, рассвет настает. Пора просыпаться, работа всех ждет.
Я каждую звездочку с неба сниму, почищу и снова на место верну.
