Конкурсная программа «Супермама»

Конкурсная программа «Супермама»

Безрукова Раиса Александровна, воспитатель Государственного общеобразовательного казённого учреждения Иркутской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Специальная (коррекционная) школа-интернат г. Киренска»

Цели

• Воспитывать уважительное отношение к мамам.

• Развивать творческие и актерские способности детей

• Привлекать педагогов к внеклассной деятельности школы, укреплять доброжелательные взаимоотношения с семьями детей.

Форма проведения: конкурсная, развлекательная программа.

Оборудование: выставка стенгазет, музыкальное сопровождение, карточки с заданиями, различный инвентарь для конкурсов, оформление, младенец в утробе матери, гирлянда, стойка для жюри, входные билеты, грамоты, контуры детей, объемные цветы, крылья ангела, цветы-оригами, портреты мам, сочинения о мамах.

Место проведения: актовый зал школы.

Участники: команды учащихся 4-9 классов и их мам.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущий:
С 1998 года в России в последний воскресный день ноября празднуется День Матери, Хранительницы очага. Это своеобразный день благодарения, выражения любви и уважения мамам. Они дали нам жизнь, ласку и заботу, согрели любовью.
Лирическая музыка
Сценка
Ребенок: Завтра я появлюсь на свет. Скажи, Боже, что мне делать в том мире, ведь я ничего не знаю и очень боюсь?

Бог (Мурзин.Д) Не переживай, я дам тебе ангела, который постоянно будет рядом и защитит тебя от бед и печалей.

Ребенок: А как зовут этого ангела?

Бог: Это не важно, ведь ты будешь звать его мамой.

(Выходит мама (Соколова Елена) и Бог передает ей ребенка.)

Лирическая музыка

Ведущий:
Известный педагог В. Сухомлинский говорил, что когда у ребенка немного заболит палец, у его матери сразу заболит сердце. Нет на земле человека более чуткого и любящего, чем мама. Наверное, каждый из нас знает, что самый лучший друг любого человека – это его мама. Мама и приголубит тебя, и приласкает, и пожалеет, если тебя обидели, и поможет, если вдруг придет беда. Недаром про материнскую любовь сложено столько стихов, песен и пословиц. В народе говорят: «При солнышке тепло, при матери – добро». И это действительно так. И если даже мама сильно занята, она все равно найдет время, чтобы уделить его своим детям. Мама смотрит за тем, чтобы ребята всегда были опрятными и накормленными, чтобы они хорошо делали уроки и не болели. Так и в нашей школе многие заменяют вам ваших мам. Заботясь о вас и правильно воспитывая. Хочу я пригласить на эту сцену гостей, чтобы они рассказали нам поучительную историю. Вот герои этой истории – Мать и Сын.

Звучит лирическая музыка. Выходят Мать и Сын. Музыка затихает.

Сын (Легусов. Саша) Мы с мамой жили в деревеньке среди высоких гор. Я был непослушным мальчиком. И вот какая со мной беда приключилась.

Мать (Ананьева.Вика) Пошел мой сынок как-то раз гулять в горы и заблудился.

Сын (отходит от матери на противоположную сторону сцены). И плутал я по горам сто лет. Стал я старый и седой. (Сгорбливается, закрывает глаза.) И пожалел я, что заставлял страдать свою мать, не слушался ее. И думал я, что никогда не увижу ее, ведь я ослеп от старости.

Мать. А я молила горы отдать мне непослушного сына. Ведь материнская любовь сильнее любой беды и любого зла, материнская любовь простит все своему ребенку. И я боялась, что умру и никогда не увижу сына.

Сын. И тогда мать тоже ушла из деревни и пошла меня искать.

Мать (отходит в другую сторону сцены). Шла я сто лет, все по горам, и думала, что вот-вот смерть заберет меня в свои чертоги. Но смерть все не приходила. И тогда горы сжалились надо мной. И я увидела своего сына. Я стала звать его: «Сынок! Сынок!».

Сын. А я услышал, что мать зовет меня. И хоть я не мог никого видеть, я узнал ее голос. (Кричит.) Мама, я здесь!

Мать подходит к Сыну, выводит его в центр сцены.

Мать. Какое счастье! Я нашла своего сына!

Сын. Прости меня, моя мать. Жизнь наказала меня за непослушанье, на сто лет разлучила она нас. А теперь, верно, уж и время умереть.

Мать. Но горы снова сжалились над нами. И превратился мой сын снова в ребенка.

Сын (выпрямляется, открывает глаза). И зрение вернулось ко мне. И увидел я, что и мать моя молодая.

Мать. Так горы выучили моего сына быть послушным и добрым.

Сын. И материнская любовь снова была со мной.

Звучит лирическая тема, затем затихает.

Ведущий 2.

И сегодня мы собрались в этом зале отпраздновать День матери, чтобы вы услышали признание в любви от ваших воспитанников.

1-й чтец. Стихи читают воспитанники Гилевой .Т.А

Это слово звучит одинаково

На различных земных языках.

Шепчет — мама! — младенец обласканный,

Задремав у нее на руках.

2-й чтец.

Первый шаг — и падение первое,

И сквозь слезы он маму зовет.

Мама — это спасение верное,

Только мама от боли спасет.

3-й чтец.

Стали взрослыми, стали упрямыми.

В круговерти событий и дней

Мы хранимы молитвою маминой,

Но подчас забываем о ней.

1-й чтец.

Мы за призрачным счастьем гоняемся,

Все нам некогда, все недосуг.

Но во сне в дом родной возвращаемся

Прикоснуться к теплу ее рук.

2-й чтец.

Поклониться главой поседевшею

И к губам ее пальцы прижать...

3-й чтец.

Все понявшая, все претерпевшая,

Ты прощаешь детей своих, мать.

Ведущий 1. Мы устроим конкурсную программу между командами, состоящими из мамы и ее детей- воспитанников

Ведущий 2. Сегодня у нас в гостях не просто мамы, а супер- мамы, у которых не двое, не трое детей , а сразу 12. Разрешите представить

Представление участниц -7

Представление жюри

Сейчас вы сядете за своими столиками согласно вашим карточкам. Теперь вы не просто команда, вы – одна семья.

2-й ведущий.

А семья – это целый мир, уникальный и неповторимый

Слово для поздравления милых мам предоставляется директору школы Полосковой .Н.С

1.Знакомство

Команды готовят и творчески представляют визитку своей «семьи»

Приключилася беда.
Ты к кому пойдешь тогда?

Ведущий 1.

Мамин нужен всем совет,
Он спасет от всяких бед.

Ведущий 2. Славим мудрость наших мам.

Ведущий 1. А я знаю, что много мудрости содержится в народных поговорках и пословицах

Ведущий 2. Недаром говорится, что красна речь притчею.

Ведущий 1. Итак, разминочный конкурс

2. Интеллектуальный конкурс

Музыкальное сопровождение

Задание. Выносится черный ящик с предметами. Ведущий достает предмет, команда должна быстро сказать пословицу или поговорку, связанную с этим предметом. Назвавшие пословицу получают по 1 баллу.

• Хлеб. Хлеб – всему голова.

• Рубль. Копейка рубль бережет.

• Яблоко. Яблоко от яблони недалеко падает

• Зеркало. Нечего на зеркало пенять, коль рожа крива.

• Веревка. Сколько веревочке не виться, а конец найдется.

• Шапка. На воре и шапка горит.

• Ложка. Дорога ложка к обеду.

Ведущий 2. Наши мамы много умеют.

Ведущий 1. А их руки – просто клад.

Ведущий 2. Быть без дела мамочке руки не велят.

Говорят, у мамы руки не простые.

Руки золотые! Погляжу внимательно

Погляжу поближе, маме руки глажу - золота не вижу

3 конкурс «Золотые руки»

Музыкальное сопровождение

Этот конкурс для мам. Каждая участница получает цветную бумагу, клей, ножницы и воздушный шарик. Под веселую музыку за пять минут мамы должны превратить шарик в котенка, собачку, поросенка или в кого- нибудь другого. Оценивается оригинальность .

Ведущий 1. Сколько же у наших мам дел.

Ведущий 2. Я бы точно не успел.

Ведущий 1. Накормить, обуть, одеть.

Ведущий 2. И когда же все успеть?

Ведущий 1. Статистики подсчитали, что мама, ухаживающая за двумя детьми и мужем, в течение года перемывает 13 тысяч тарелок, 8 тысяч чашек и так далее.

Ведущий 2. А общий вес посуды, переносимый из кухонного шкафа к столу, в мойку и обратно в шкаф, за год достигает 5 тонн.

4. Наши мамы могут все

Ведущий 1. А в следующем конкурсе «Устами младенца» мы узнаем, как наши мамы понимают своих детей.

5. Устами младенца

Только вот одна незадача. Дети вместо нужного слова будут говорить «Ой»

№1 «Ой» такой большой , яркий! С ним ходят на демонстрацию. А еще я иногда дарю «Ой» маме на 8 Марта. (Надувной шарик)

№2 Новый год – праздник, на который мама всегда одевает новое «Ой». Оно может быть с яркими цветами, полосками или бантиками. (Платье)

№3 Зимой мы с мамой частенько берем «Ой» с собой на прогулку. Конечно, чаще она меня катает на «ой», но бывает, и я ее.

№4 Когда маме грустно, она смотрит в «Ой». Наверно, ей хочется увидеть что-то радостное. Но она видит, что оно грязное и начинает мыть.

№5 Когда дети бывают маленькими, то мамы одевают им «Ой», чтобы было комфортно и сухо. (Памперс)

№6 Мама любит ходить за покупками. Делает она это регулярно, поэтому и выглядит как «Ой». Вся светится, как «Ой».( Солнышко)

№7 Моя мама любит очень свои волосы. Она частенько за ними ухаживает. Однажды она деверила мне сделать на голове «Ой». Получилось высоко, кудряво и с хорошим запахом от лака (Прическа)

№8 «Ой» иногда бывает так много. Мы рады, что папа дарит «Ой» всем нам. (Цветы)

№9 Иногда мамы сажают детей на «Ой» , а сами идут пить чай. Детям нечем заняться, поэтому они ковыряют в носу, пока сидят на «Ой» (Горшок)

№10 «Ой» у мамы такая маленькая, что просто ужас! Но все-таки она с «Ой» всегда мне купит мороженое, конфет или что-то еще. (Зарплата)

№11 Когда у мамы хорошее настроение, мне так нравится слушать ее чудный «Ой». Она может петь, разговаривать, читать вслух стихи. Но мне не нравится е «Ой» , когда она рассердится. (Голос).

№12 «Ой» папа дарит бабушке, маме и мне. «Ой» такие яркие, пахучие и разноцветные. Бывают в красивых коробках. (Духи).

№13 «Ой» - единственное место, где можно подышать свежим воздухом. Мама частенько это делает. Хорошо, что у нас имеется не один «Ой», а целых два, потому что на другом «Ой» папа курит. (Балкон).

№14 Мне очень нравится, когда мама, смотря в окно тихо поет «Ой». Они у нее бывают про любовь, природу, друзей. (Песня)

Ведущий 1. Пока жюри совещается, праздник песней продолжается.

Музыкальная пауза

Конкурс для зрительного зала «Детективы»

В воздушном шарике лежит записка с описание одной из присутствующих в зале мамы, его особые приме­ты. Необходимо ее найти. Сладкий приз

• Красивая блондинка. Многодетная молодая мама. Обладательница очень редких качеств: красота, мудрость, ум, доброта, строгость, справедливость. Любимая фраза: «Вы меня услышали»

• Высшая математика этой маме нипочем. С задачами и с дробями на «Ты». Добрый и душевный человек.

• Играет на многих музыкальных инструментах, поет как соловей. Красивая стройная брюнетка, любящая свою работу и воспитанников.

• Ее взгляд радует, прикосновение успокаивает, а речь, которая исходит из ее уст ободряет и возвышает.

• Этой маме свойственно знать: в океане какой заботы и любви проживает каждый ребенок в этой школе, течением какой реки унесет в дальнейшем выпускника школы, какой вулкан страстей извергается в том или ином классе, как проживает население на всех материках большой планеты по названием Земля.

• Этой маме подвластны все интернеты, сайты. Доброжелательная, спокойная, гостеприимная.

Есть праздники «День матери» и «День отцов» В день отцов принято дарить сладости в форме бабочки или галстука, а вот в день матери принято дарить только цветы, поэтому всем присутствующим мамам мы дарим цветы- сувениры, как памятный подарок о нашей встрече.

Жюри подводит промежуточные итоги.

Всегда ли родители нас понимают

Ведущий 1. Следующий конкурс «Пойми меня»

6. Пойми меня

Задание. Мама садится на стул, перед ней встает ребенок. За спиной мамы поднимаются таблички со словами. Ребенок должен объяснить так, чтобы мама поняла и назвала слово. Нельзя называть однокоренные слова. Кто справится за меньшее количество времени?

• Дождь, заяц

• Каблуки, медведь

• Обезьяна, солнце

• Жираф, семечки

• Брюки, книга

• Свечка, швабра

• Лошадь, люстра

Ведущий 1. Жюри сейчас придется потрудиться – определить команду-победительницу.

Ведущий 2. А мы пока отдыхаем, выступленье наблюдаем.

Подведение итогов

Ведущий 1. Что же, добрый конец всему делу венец.

Ведущий 2. Показали мы от сердца, от души, как наши мамы хороши.

Ведущий 1. Сегодня мы еще раз убедились, что наши мамы самые творческие, веселые, находчивые, артистичные, самые-самые.

Ведущий 2. Дорогие наши, родные, мы очень рады, что вы у нас есть.

Ведущий 1. Спасибо, что нашли время и пришли к нам в гости.

Ведущий 2. Дорогие ученики. Мы в вечном неоплатном долгу перед мамой.

Ведущий 1. Поэтому давайте нежно любить, уважать и беречь наших мам, не причинять им боли своими словами и поступками.

Вручение грамот в номинациях.