Командная игра "Грамматический баттл"

ФИО педагога

Л.А.Сарсенбаева,Т.А.Мухамбетова, А.Т.Ниязбаева, Д.А.Казтаева

Дата

02.06.2026 г

Класс: 5Г, 7А

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема мероприятия

«Грамматический баттл»

Цель мероприятия

Развитие познавательного интереса к русскому языку через игровые формы работы, совершенствование навыков грамотного письма и командного взаимодействия.

Привитие ценностей

Формирование уважительного отношения к мнению других, развитие навыков сотрудничества и взаимопомощи, воспитание ответственности за общий результат команды, поддержка интереса к обучению и саморазвитию.

Ход урока

Этап/время

Действия педагога

Действия учеников

Оценивание

Ресурсы

1.Начало мероприятия (5 мин.)

1.Организационный момент.

Приветствует участников, знакомит с правилами игры, делит на команды.

Формируют команды, знакомятся с правилами.

Устная похвала

Карточки с названиями команд

2. Целеполагание (3 мин.)

Объясняет цель игры и систему начисления баллов.

Слушают, задают вопросы.

Устная похвала и поощрение.

Презентация, доска

3.Основная часть (25–30 мин.)

Проводит раунды игры:

«Найди слово» – команды ищут спрятанные слова по подсказкам.

«Собери слово» – составление слов из предложенных букв.

«Грамматическая эстафета» – выполнение заданий на части речи, орфографию и правописание.

«Исправь ошибку» – поиск и исправление ошибок в словах и предложениях.

Выполняют задания, находят слова, отвечают на вопросы, зарабатывают баллы.

Поощрение.

Карточки с заданиями, ребусы, листы ответов

Подведение итогов (5–7 мин.)

Обратная связь

Итог

Подводит итоги, Подсчитывает баллы, определяет победителей.

Предлагает поделиться впечатлениями.

Мероприятие способствовало развитию грамотности, логического мышления и коммуникативных навыков. Участники проявили активность, заинтересованность и умение работать в команде.

Анализируют результаты своей команды.

Высказывают мнение о мероприятии.

Таблица результатов

Смайлики, карточки