"Книга-твой лучший друг" открытый классный час

Ход мероприятия:

Ведущий 1

Отражение исчезнувших лет,
Облегчение житейского ига,
Вечных истин немеркнущий свет –
Это – книга. Да здравствует книга!

Ведущий 2

Чистых радостей светлый исток,
Закрепленье счастливого мига,
Лучший друг, если ты одинок,-
Это – книга. Да здравствует книга!

ролик о книге (полонез) №1

Слайд 1(Всероссийский день чтения)

Ведущий 1.Добрый день, дорогие друзья, именно потому, чтобы мы не забывали о книге, о её силе, обаянии и власти над человеком, мы сегодня и собрались здесь.

24 ноября – Всероссийский день чтения. Эта дата довольно молодая. Впервые праздник стали отмечать в 2007 году - тогда 24 ноября была принята национальная программа чтения. И с тех пор во всех регионах страны в этот день устраивают различные мероприятия и праздники, пропагандирующие чтение.

Слайд 2( задачи) дня чтения

Главная задача Дня чтения – привлечение внимания к проблеме чтения, сохранение отечественных традиций отношения к печатному слову, восстановление читательской активности.

Слайд 3 (название мероприятия)

Мы не могли остаться в стороне. И сегодня в нашей гимназии проводим внеклассное мероприятие, посвященное Дню чтения «Книга- твой друг».

Ведущий 2. 2015 год официально объявлен Годом литературы. Указ о его проведении подписан Президентом РФ В.В.Путиным 12 июня 2014 года.

Слайд4

Ведущий 1. Государство, вузы, школы, писательские организации, библиотеки и СМИ хотят привлечь внимание общества к литературе и напомнить, что читать – нужно, полезно и модно.

Ведущий 2.  28 января 2015 года в Московском художественном академическом театре состоялась торжественная церемония открытия Года литературы. Президент РФ В.В.Путин присутствовал на открытии Года литературы в России.

(Просмотр видео. Выступление президента РФ Путина В.В.) №2

Слайд5 (год литературы)

Ведущий 2.  Официальный логотип года составлен из узнаваемых профилей трёх писателей- это А.Пушкин, Н.Гоголь и А. Ахматова . В цветной версии их головы окрашены в российский триколор.

Слайд 6 (И. А. Гончаров )

Ведущий 1. Литература - язык, выражающий все, что страна думает, чего желает, что она знает и чего хочет и должна знать. (И. А. Гончаров) Литература имеет огромное значение в истории развития общества. Человек всегда стремился к тому, чтобы передавать знания и делиться своими чувствами с другими людьми. Появление письменности можно считать первым шагом на пути к литературе.

Ведущий 2. Что такое литература для современного общества? Литература для писателя – это способ передать свое личное мнение, поделиться своим уникальным опытом, рассказать о своих мечтах посредством событий в жизни персонажей. А для читателя – это возможность узнать новое, пережить то, что не позволяет пережить реальная жизнь, подумать и научиться чему-либо.  Литература имеет огромное значение в жизни каждого человека. Ведь человек, в высоком смысле слова, становится человеком благодаря литературе. Все ценности человек черпает из книг. Книга – источник всяческих знаний. Книги заставляют человека мыслить, воспитывают собственное мнение, развивают воображение.

Чтец -

 Наше время – время великих достижений науки, техники, время замечательных открытий. Но из всех чудес, созданных человеком, наиболее сложным и великим А.М.Горький считал книгу. В книге заключен огромный духовный мир человечества. Книга - самое могучее и самое универсальное средство общения людей, народов, поколений. Её называют единственной машиной времени, с помощью которой можно совершать путешествия в невиданные страны, в прошлое, будущее и настоящее….

Сама книга уже никого не удивляет в настоящее время, мы привыкли к ее образу и не задумываемся, сколько труда надо вложить в создание книг

(Видео « История книги»)№3

Чтец

Каждый человек обязан заботиться о своем интеллектуальном развитии. Это его обязанность перед обществом, в котором он живет, и перед самим собой.

Основной (но, разумеется, не единственный) способ своего интеллектуального развития – чтение.

Литература дает нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни. Она делает человека интеллигентным, развивает в нем не только чувство красоты, но и понимание – понимание жизни, всех ее сложностей, служит проводником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед вами сердца людей. Одним словом, делает вас мудрыми. Но все это дается только тогда, когда вы читаете, вникая во все мелочи. Ибо самое главное часто кроется именно в мелочах.

«Незаинтересованное», но интересное чтение – вот что заставляет любить литературу и что расширяет кругозор человека.

Умейте читать не только для школьных ответов и не только потому, что ту или иную вещь читают сейчас все – она модная. Умейте читать с интересом и не торопясь.

Слайд7 (Михалков )

Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
(С. Михалков)

Слайд8-9

Ведущий 1:

Высказывания великих людей об искусстве чтения:

«Читать — это еще ничего не значит; что читать и как понимать читаемое — вот в чем главное дело».

К. Д. Ушинский.

«Я усвоил себе привычку делать выписки из книг, какие я читал, мимоходом нанося на бумагу свои размышления».

К. Маркс.

«Надо уважать книгу, надо с почтением входить в этот храм мысли».

А. И. Герцен

«... любите книгу, она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека ...»

А. М. Горький.

Слайд (Как бы жили мы без книг?)

Чтец

Мы дружны с печатным словом, 
Если б не было его, 
Ни о старом, ни о новом 
Мы не знали б ничего! 

Ты представь себе на миг, 
Как бы жили мы без книг? 
Что бы делал ученик, 
Если не было бы книг, 
Если б всё исчезло разом, 
Что писалось для детей: 
От волшебных добрых сказок 
До весёлых повестей?.. 

Ты хотел развеять скуку, 
На вопрос найти ответ. 
Протянул за книжкой руку, 
А её на полке нет! 

Нет, нельзя себе представить, 
Чтоб такой момент возник 
И тебя могли оставить 
Все герои детских книг. 

Книге смелой, книге честной, 
Пусть немного в ней страниц, 
В целом мире, как известно, 
Нет и не было границ. 

Ей открыты все дороги, 
И на всех материках 
Говорит она на многих 
Самых разных языках

Чтец

Читаешь чужое, а видишь — своё! 
…Лежу на диване. Удобно. Приятно.
Смотрю телевизор, и всё мне понятно.
Другие придумали – мне показать.
Не надо ни думать, ни воображать.

Но мама сказала: – Ты видишь чужое.
Занятие это, считаю пустое.
А с книгой полезнее время твоё:
Читаешь чужое, а видишь своё!

На книжном пути сам себе режиссёр,
Художник, артист, музыкант, каскадёр…
Когда интересную книгу читаешь,
С писателем вместе свой мир сочиняешь:

Ты воин-герой, ты спаситель миров,
Ты храбрый Комарик для всех Пауков.
И сказка и быль, и мгновенье и вечность…
Над книжной страницей лететь в бесконечность!

Сказала когда-то мне мама сама,
Что книги читать – это пища ума.
Твой ум развивается воображеньем,
И чтение – лучшее в мире ученье!

Ведущий2.

Как точно сказано: «Читаешь чужое – а видишь свое»! Максим Горький,  оценивая  литературу,  утверждал: « Наша литература - наша гордость, лучшее, что создано нами как нацией. В ней - вся наша философия, в ней запечатлены великие порывы духа; в этом дивном, сказочно быстро построенном храме, по сей день  ярко горят умы великой красы и силы, сердца святой чистоты - умы и сердца истинных художников».

Ведущий 1. Максим Горький был убежден: «… цель литературы – помогать человеку понимать самого себя, поднять его веру в себя и развить в нем стремление к истине, бороться с пошлостью в людях, уметь найти хорошее в них, возбуждать в их душах стыд, гнев, мужество, делать все для того, чтоб люди стали благородно сильными и могли одухотворить свою жизнь святым духом красоты…»

Чтец

КНИГА
Безмолвствует черный обхват переплета,
Страницы тесней обнялись в корешке,
И книга недвижна. Но книге охота
Прильнуть к человеческой теплой руке.
 
Небрежно рассказ недочитанный кинут,
Хозяин ушел и повесил замок.
Сегодня он отдал последний полтинник
За краткую встречу с героем Зоро.
 
Он сядет на лучший из третьего места,
Ему одному предназначенный стул,
Смотреть, как Зоро похищает невесту,
В запретном саду раздирая листву.
 
Двенадцать сержантов и десять капралов
Его окружают, но маска бежит,
И вот уж на лошади мчится по скалам,
И в публику сыплется пыль от копыт.
 
И вот на скале, где над пропастью выгиб,
Бесстрашный Зоро повстречался с врагом..
Ну, разве покажет убогая книга
Такой полновесный удар кулаком?
 
Безмолвствует черный обхват переплета,
Страницы тесней обнялись в корешке,
И книга недвижна. Но книге охота
Прильнуть к человеческой теплой руке.

Ведущий2

В июле 1976г. в испанском городе Ла-Корунья был открыт первый памятник книге: двое взрослых читают , а ребёнок высоко поднял книгу, как бы символизируя её величайший взлет в будущем. А также есть памятники книге…..(читать со слайдов)

(слайды «Памятники книге»)

Чтец .

Читать ужасно интересно:
Вы можете сидеть, лежать
И — не сходя при этом с места —
Глазами книгу ПРОБЕЖАТЬ!
Да-да! Читать — ХОДИТЬ ГЛАЗАМИ
За ручку с мамой, после — сами.
Ходить — ведь это же пустяк,
Не бойтесь сделать первый шаг!
Споткнулись раз, другой…
И вдруг вы
Прочли подряд четыре буквы,
И вы пошли, пошли, пошли —
И слово первое прочли!
От слова к слову — как по кочкам —
Помчитесь весело по строчкам…
И так научитесь читать —
Как бегать,
Прыгать…
Как летать!
Я знаю, скоро по странице
Порхать вы будете, как птицы!
Ведь необъятен и велик,
Как небо —
Мир волшебный книг!

Соц. Ролик (Что бы взрослые могли посоветовать прочитать молодёжи) №4

Ведущий1

Книга – верный и неизменный наш спутник. Она остается главным источником, из которого мы черпаем знания. Недаром К.Г.Паустовский писал: «Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда вы не прочли хоть одной страницы из новой книги!»

«Песенка про читателей»

Чтец

Книги для человечеств – то же, что память для человека. В них наша история. В них – открытие истины, в них – накопленные знания и вековой опыт. Они живописуют диковинные земли и прекрасные создания природы; они выручают из беды, утешают в печали и заглушают боль, превращая часы тоски в мгновения восторга, наполняя разум добрыми и глубокими мыслями и возвышая душу. Общество книг обычно сравнивают с обществом друзей. Но из дружеского круга неумолимая смерть то и дело вырывает самых лучших и самых талантливых. С книгами все наоборот: река забвения уносит легковесные и недостойные, но не прикасается к лучшим из них. Выбор книг, как и выбор друзей, задача серьезная. Мы же ответственны за то, что читаем, как за то, что мы делаем. Чтобы получить от книг наибольшее удовольствие и пользу, мы должны читать для образования, а не для развлечения. Есть книги – каждый, кто прочитал их, становится лучше душою. Нет человека, который, проведя час с доброй и интересной книгой, не стал бы лучше и счастливее. И не только на время самого чтения: с нами остаются воспоминания о блестящих, счастливых мыслях, которые мы можем оживить, когда пожелаем. С этими высказываниями кто-то может, не согласится, но задумаются над ними все.

Ведущий 2 Бытует мнение ,что современного подростка, кроме мобильного телефона, Интернета и общения со сверстниками ничего не интересует и книг они совсем не читают. Но судя по той информации, которую мы с вами сегодня собрали, готовясь к классному часу,можно это мнение опровергнуть - ЧИТАЮТ. Возможно, не в том объеме, что читали их родители в детстве, но это и понятно -ведь источников информации сейчас великое множество, но КНИГА, обычная, с шелестящими страничками, находит свое место в жизни подростка.

( Ролик- что читают учащиеся нашей гимназии)

Ведущий 2: Классическое произведение – то, которое выдержало испытание временем. С ним вы не потеряете своего времени. Но, помимо классики, нужно читать и современную литературу, потому что люди в современной литературе– это мы сами. Ничего в нашем мире не стоит на месте, в том числе и литература.

С. Есенин « Письмо к женщине»

Ведущий1:

Мудрость народа не обошла стороною тему о книгах, о чтении.

(Слайд –поговорки и пословицы)

-Будешь книги читать – будешь все знать.

-Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

-Книга поможет в труде, выручит и в беде.

-Одна хорошая книга лучше всякого сокровища.

-Хорошая книга – искренний друг.

-Книги не говорят, а правду сказывают.

-С книгой поведешься – умом наберешься.

-Кто много читает, тот много знает.

-Не на пользу книги читать, когда только вершки с них хватать.

Ведущий 1. - Ребята, а как надо относиться к книге? (бережно)

- Не всегда дети и даже взрослые соблюдают правила обращения к книге.

(Слайд- памятки)

Учитель: Давайте познакомимся с правилами обращения с книгой (все ученики получили памятки):

1. Бери книгу только чистыми руками.

2. Оберни книгу, вложи в нее закладку.

3. Переворачивай страницы книги за правый верхний угол.

4. Не перегибай книгу при чтении.

5. Не делай в книге нестираемых пометок, не загибай страницы.

6. Если книга порвалась – подклей ее.

Ведущий2. При подготовке к данному мероприятию, мы провели ряд акций, первая из них: Акция «Помощь библиотеке»

Слайды

Акция «Подари книгу детям»

Слайды

Ведущий 2 . Буквы – слова – предложения - книга. Из неё вырастает  великая литература. Литература, воспитавшая наших предков; литература, воспитывающая  нас. Так откроем ей свои сердца, чтобы она помогала нам в трудные минуты, чтобы спасала от предательства и равнодушия, чтобы направляла, указывая верный путь – путь Любви  и Добра.

Ведущий1.

_Сегодня у нас в гостях…..

-(слово предоставляется писателю Г.Петелину)

Слайд

(презентация его книг и особо остановиться на его новой книге «Память» выпущенной в 2015 году.) 5-7 мин.

Ведущий1.

Ребята, мы хотим вам сказать, чтобы вы помнили, что книга всегда остаётся главным источником знаний.

- Любите книгу, она облегчит вам жизнь…, научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру и человеку.

- Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению.

- Книга есть альфа и омега знания, начало начал каждой науки.

Ведущий 2

(слайд-девиз)

-И,  конечно, девизом  Года литературы и Дня чтения будут слова великого русского писателя и поэта Александра Сергеевича Пушкина: «Чтение – вот лучшее учение!»

 -В добрый путь, дорогие читатели!

Песня «Тот, кто любит читать.»

Вот и подошел к концу наш классный час. Я надеюсь, что та информация, которую вы сегодня услышали и увидели, была для вас интересной. И строки стихотворения, которые я сейчас прочитаю, будут вам напутствием:

Беремся за книгу!

Пока ведь не поздно!

Мы с ней разлучились совсем

Не навек!

Читаем отныне помногу,

Серьезно…

Будь славен читающий человек!

Ведущий 2: На этом наше мероприятие окончено.

Спасибо за внимание!