"Кітап- бізіді? досымыз" ?деби-ойын

«Кітап- бізді? досымыз.» ?деби ойын

Ма?саты: О?ушыларды о?улы?ты ??рметтей білеуге, кітапты ??ыпты ?стау?а баулу.

О?ушыны? білімділік танымын ?мірімен байланыстыра отырып арттыру.

О?ушыларды? кітап?а деген с?йіспеншілігін арттыру.

К?рнекілігі: кітаптар к?рмесі, кітап туралы ?анатты с?здер, ма?ал-м?телдер.

Саба?ты? барысы: 1.?йымдастыру.

Ж?ргізуші: Армысыздар, о?ушылар, ?стаздар!

Кітап- шебер ?стаз, тілсіз м??алім.

Кітап- адал пейіл, асыл дос.

Кітап- м?хит, сол м?хиттан не тере??

Мен біліммен ыл?и дос боп ?тер ем!

-Кітапты о?и отырып, адамны? ішкі рухани жан д?ниесі артады.

Айналада?ы ?мірмен, таби?атпен, адамны? е?бегімен, ??рбы-??рдастары?мен танысып, жа?сы болу?а, жа?сылы? іс істеуге ??штарландыратын осы –кітап.

Кітап- ?арым-?атынасты?, е?бекті?, к?ресті? ??діретті ??ралы. «Кітап-білім б?ла?ы» деп бекер айтылма?ан екен.

Топтарды? ?здерін таныстыруы, ?діл-?азылар ал?асымен таныстыру.

І кезе? «Б?йге»

І топ

1. Балалар журналы. (айг?лек)
2. О?ушыны? жанашыры. (м??алім)
3. ?аза?станда?ы бол?ан ашаршылы? пен оны? себебін Сталинге ал?аш болып айт?ан адам. (Т?рар)
4. «Бес н?рсеге асы? бол, бес н?рседен ?ашы? бол, адам болам десе?із!» деген ?ле? жолын кім жаз?ан? (Абай)
5. Адамны? асыл досы. (Кітап)
6. Кітап басып шы?арылатын жер. (баспахана)
7. Киелі ??с. (а??у)
8. ?ара алтын. (м?най)
9. Ер ?анаты. (ат)
ІІ топ
1. Ананы? перзенті. (бала)
2. Жерді? серігі. (ай)
3. ?аза?ты? ата?ты ?ш биіні? бірі. (Т?ле би)
4. ?лтты? аспап. (домбыра)
5. Жырт?ыш а?. (?ас?ыр)
6. 100 жыл (?асыр)
7. Ат т?я?ына та?атын зат. (та?а)
8. Мектеп о?улы?тары ?ай баспадан шы?ады? (атам?ра)
9. Мейірімді жан. (ана)

ІІ кезе? «Кім ж?йрік»

Енді біз кітап туралы ?андай на?ыл с?з, ма?ал-м?тел, ?ле?дер білеміз, соны орта?а салайы?.

1.Кітап, білім, б?ла?, ?мір, шыра?..... (Кітап – білім б?ла?ы, білім - ?мір шыра?ы.)
2. А?ыл, білім. азбайды, тозбайды.... (А?ыл азбайды, білім тозбайды)
3. Надан, дос, кітап..... (Наданмен дос бол?анша, кітаппен дос бол)
4. Арты?. ?ылым, кітап, о?ы....... (Арты? ?ылым кітапта, Ерінбей о?ып к?руге)
5. Білім, ?айнар, к?з, кітап...... (Білімні? ?айнар к?зі - кітап)
6. Кітап, ?алым, тіл, м??алім.....(Кітап - ?ылым, тілсіз м??алім)
7. Кітап, ?мір, ?стаз..... (?мір ?стазы)

.
ІІ топ

ІІІ-ші кезе?. «Білім к?зі – кітапта »
С?ра?тар?а жауап беру.

1. ?аза?ты? ?ш биін ата. (Т?ле, ?йтеке, ?азыбек)

2. ?лы Отан со?ысында ерлік к?рсеткен ?аза?ты? батыр ?ыздарын ата. (?.Молда??лова, М.М?метова)

3. Жыл атауынан ??р ?ал?ан жануар не? (Т?йе)

4. ?аза? даласында ал?аш мектеп аш?ан, ?аза?ты? ?лы а?артушысы кім? (Ыбырай Алтынсарин)

5. Абай ??нанбаевты? ?андай ?ле?дерін білесі?? (?ыс, Адам болам десе?із, Жаз?ыт?рым, К?з)

6. ?аза?ты? т???ыш ?арышкері кім? (То?тар ?уб?кіров)

ІІ топ
1. Абайды? шын аты кім? (Ибра?им)

2. ?аза?станны? Мемлекеттік р?міздерін ата. (Ту, Елта?ба, Гимн)

3. ?аза? ?ліппесін жаса?ан, ал?аш о?у ??ралын жаз?ан кім? (Ахмет Байт?рсынов)

4. «Кел, балалар, о?ылы?» ?ле?і кімдікі? (Ыбырай Алтынсарин)

5. ?аза?ты? аты а?ыз?а айнал?ан батыры кім? (Бауыржан Момыш?лы)

6. ?аза? хал?ыны? т???ыш балуаны. (?ажы М??ан М??айтбас?лы)
ІV кезе? «Сергіту с?ті»

?ле?ді о?у

І топ к?ліп о?у,

ІІ топ жылап о?у

Кітап

Кітабы? сені?, ??ралы?,

Жа?ар білім шыра?ын.

Баса алмайсы? еш?ашан,

Онсыз ал?а бір адым.

Кітабы?ды ??рметте,

К?тіп ?ста ?ірлетте.

Кішілерге табыс ет,

Да? т?сірмей бір бетке

V кезе? «Ертегілер елінде»

-Ал, енді ертегілерді шешуге ?алайсы?дар?

1. Орман жанында

?шеуі бір ?йдет?рады.

?ш т?сек, ?ш жасты?,

?ане, олар кімдер? (?ш аю)

2. ?шып келіп батпа??а т?сті

Батпа?та оны ?стап алды.

Кім жасыл ?абырша?ты шешіп,

Бір с?тте с?лу ханшайым?а айналды? (патшайым ба?а)

3. ?айма??а иленген,

Терезеде суытыл?ан,

Сап-сары домалан?ан. (бауырса?)

4. Жерден аспан?а ?шу ?шін

О?ан ?лкен сыпырт?ы керек. (мыстан кемпір)

5.Жол алыс,

Ал себет ауыр,

Отырамын т?бірге самсаны жеп. (Маша мен аю)

Шал кемпірге оралды:

Кемпірде жа?а астау. (балы?шы мен алтын балы?)

- Жарайсы?дар! Ертегі кейіпкерлерін сендер жа?сы білесі?дер.

?орытынды.

Же?імпаздарды мада?тау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Кітап- бізіді? досымыз" ?деби-ойын»

«Кітап- біздің досымыз.» әдеби ойын

Мақсаты: Оқушыларды оқулықты құрметтей білеуге, кітапты ұқыпты ұстауға баулу.

Оқушының білімділік танымын өмірімен байланыстыра отырып арттыру.

Оқушылардың кітапқа деген сүйіспеншілігін арттыру.

Көрнекілігі: кітаптар көрмесі, кітап туралы қанатты сөздер, мақал-мәтелдер.

Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

Жүргізуші: Армысыздар, оқушылар, ұстаздар!

Кітап- шебер ұстаз, тілсіз мұғалім.

Кітап- адал пейіл, асыл дос.

Кітап- мұхит, сол мұхиттан не терең?

Мен біліммен ылғи дос боп өтер ем!

-Кітапты оқи отырып, адамның ішкі рухани жан дүниесі артады.

Айналадағы өмірмен, табиғатпен, адамның еңбегімен, құрбы-құрдастарыңмен танысып, жақсы болуға, жақсылық іс істеуге құштарландыратын осы –кітап.

Кітап- қарым-қатынастың, еңбектің, күрестің құдіретті құралы. «Кітап-білім бұлағы» деп бекер айтылмаған екен.

Топтардың өздерін таныстыруы, әділ-қазылар алқасымен таныстыру.

І кезең «Бәйге»

І топ

1. Балалар журналы. (айгөлек)
2. Оқушының жанашыры. (мұғалім)
3. Қазақстандағы болған ашаршылық пен оның себебін Сталинге алғаш болып айтқан адам. (Тұрар)
4. «Бес нәрсеге асық бол, бес нәрседен қашық бол, адам болам десеңіз!» деген өлең жолын кім жазған? (Абай)
5. Адамның асыл досы. (Кітап)
6. Кітап басып шығарылатын жер. (баспахана)
7. Киелі құс. (аққу)
8. Қара алтын. (мұнай)
9. Ер қанаты. (ат)
ІІ топ
1. Ананың перзенті. (бала)
2. Жердің серігі. (ай)
3. Қазақтың атақты үш биінің бірі. (Төле би)
4. Ұлттық аспап. (домбыра)
5. Жыртқыш аң. (қасқыр)
6. 100 жыл (ғасыр)
7. Ат тұяғына тағатын зат. (таға)
8. Мектеп оқулықтары қай баспадан шығады? (атамұра)
9. Мейірімді жан. (ана)

ІІ кезең «Кім жүйрік»

Енді біз кітап туралы қандай нақыл сөз, мақал-мәтел, өлеңдер білеміз, соны ортаға салайық.

1.Кітап, білім, бұлақ, өмір, шырақ....................... (Кітап – білім бұлағы, білім - өмір шырағы.)
2. Ақыл, білім. азбайды, тозбайды.................... (Ақыл азбайды, білім тозбайды)
3. Надан, дос, кітап............................ (Наданмен дос болғанша, кітаппен дос бол)
4. Артық. ғылым, кітап, оқы................................... (Артық ғылым кітапта, Ерінбей оқып көруге)
5. Білім, қайнар, көз, кітап.................................. (Білімнің қайнар көзі - кітап)
6. Кітап, ғалым, тіл, мұғалім.........................(Кітап - ғылым, тілсіз мұғалім)
7. Кітап, өмір, ұстаз........................... (өмір ұстазы)

.
ІІ топ

ІІІ-ші кезең. «Білім көзі – кітапта »
Сұрақтарға жауап беру.

1. Қазақтың үш биін ата. (Төле, Әйтеке, Қазыбек)

2. Ұлы Отан соғысында ерлік көрсеткен қазақтың батыр қыздарын ата. (Ә.Молдағұлова, М.Мәметова)

3. Жыл атауынан құр қалған жануар не? (Түйе)

4. Қазақ даласында алғаш мектеп ашқан, қазақтың ұлы ағартушысы кім? (Ыбырай Алтынсарин)

5. Абай Құнанбаевтың қандай өлеңдерін білесің? (Қыс, Адам болам десеңіз, Жазғытұрым, Күз)

6. Қазақтың тұңғыш ғарышкері кім? (Тоқтар Әубәкіров)

ІІ топ
1. Абайдың шын аты кім? (Ибраһим)

2. Қазақстанның Мемлекеттік рәміздерін ата. (Ту, Елтаңба, Гимн)

3. Қазақ әліппесін жасаған, алғаш оқу құралын жазған кім? (Ахмет Байтұрсынов)

4. «Кел, балалар, оқылық» өлеңі кімдікі? (Ыбырай Алтынсарин)

5. Қазақтың аты аңызға айналған батыры кім? (Бауыржан Момышұлы)

6. Қазақ халқының тұңғыш балуаны. (Қажы Мұқан Мұңайтбасұлы)
ІV кезең «Сергіту сәті»

Өлеңді оқу

І топ күліп оқу,

ІІ топ жылап оқу

Кітап

Кітабың сенің, құралың,

Жағар білім шырағын.

Баса алмайсың ешқашан,

Онсыз алға бір адым.

Кітабыңды құрметте,

Күтіп ұста қірлетте.

Кішілерге табыс ет,

Дақ түсірмей бір бетке