?аза?стан досты?ты? ?негесі»
(сынып са?аты)
2 «?» сынып
2015-2016 о?у жылы
Та?ырыбы: «?аза?стан досты?ты? ?негесі»
Ма?саты: «Досты?», «сыйласты?» адамгершілік ??ндылы?тары туралы т?сініктерін ке?ейту.
Міндеттері:
1. Келісім, жарасты? туралы т?сінік беру;
2. Досты??а бейімділік сапаларын дамыту;
3. ?зара татулы??а, шыдамдылы??а т?рбиелеу.
К?рнекілігі: та?ырыпты? суреттер, ту?ан жер, досты? туралы ма?ал м?телер.
Ж?ру барысы:
І. Шатты? ше?бері
«Досты?ты жырлаймыз»
Досым, са?ан сенемін, сеніп ?тем,
Жолды б?тен демеймін, ж?ні б?тен.
Досты? деген – адамны? к?рігі екен,
Досты? деген – а?ылды? серігі екен.
?ыран – к?лкі тамаша – б?рі осында,
Отырмын думан асып жат?анымен
Ол?ы т?р к??ілім мені? нанасы? ба?
О?ушылар ше?берге т?рып, «Досты?» ?нін шыр?айды.
С?леметсіздер ме ??рметті ?о?ушылар! Б?гінгі сынып са?ытымызды? та?ырыбы «?аза?стан досты?ты? ?негесі».
-Біз ?ай мемлекетте т?рамыз?
-Мемлекетіміз жайлы не айта аламыз?
-Ел басшымыз кім?
-Бізді? мемлекетте ?андай ?лт ?кілдері т?рады?
-Бізді? ?лтымыз ?андай?
-Біз ?ай тілде с?йлесеміз?
-?р т?рлі ?лт ?кілдерімен біз ?андай ?арым-?атынастамыз?
-Дос туралы ойлар ?те к?п. Досты? жайлы айтпа?ан ?лы адамдар жо? десе де болады. «?ыл ?тпестей татулы?ты бір ашу?а сатпайы?» деп М?хтар ?уезов те досты? туралы ?з ойын айтып кеткен. ?ане кім дос туралы ?ле?, не ?ара с?з біледі? Дос, досты? туралы не айта аламыз?
Осындай жа?дайларда ?зара т?сінісу ?шін не істеуге болады?
Ал енді топты ?шке б?лейік. 1-топ «Бірлік» 2-топ «Береке» 3-топ«Ынтыма?» -Енді тобымызды? досты? жайлы ?здеріні? ой - тол?амдарын ты?дап к?рейік, ?ане кімні? досты? жайлы ?андай пікірде екенін білейік? ?ай топты? ойы ?ш?ыр екен?.
II. Пікір талас с?ра?тары:
1. Досы к?пті жау алмайды дегенді ?алай т?сінесіздер?
2. Сізді? ?мірі?ізде шын досты?ты д?лелдейтін ?андай жа?дайлар болды?
3. Ж?з сомы? бол?анша, ж?з досы? болсын дегенді ?алай т?сінесін?
4. На?ыз досты? кездесе бермейді деген пікір бар. Осы пікірге сізді? ойы?ыз ?алай?
5. ?ыз бен ?лды? арасында досты? болуы м?мкін бе?
III. Жа?даяттар:
1. Бір к?ні к?птен бері кездеспеген досы?мен жолы?ып кездесіп ?алды?дар. ??гіме – д?кен ??рып д?мханада отыр?анда кенет ана?ны? “тез ?айт”- деп б?йыр?аны есі?е т?се кетті. Сен осы кезде не істер еді??
2. Достары?мен таби?ат аясында демалып отыр еді?, ?асы?да енді ?ана таныса баста?ан жа?а досы? отыр. Кенет сені? бірге о?ы?ан сыныптас досы? к?рші елді - мекенге барып келу керектігін сенен ?тініп с?рап телефон шалды. Сені? осы кездегі ?рекеті? ?андай болар еді?
3. (Сен есейді?, к?з алды?а елестет) Поезд ж?ріп келеді. Сен алып ?шып, са?ынып ту?ан ауылы?а 7 - 8 жылдан кейін келе жатырсы?. К?птен бері к?рмеген сыныптастар мен дос - жарандары?ды дос ?ызы?а ма?тан етіп келе жат?аны?да алдары?а бір ?айыр с?ра?ан м?с?пір кейпіндегі ?с?ынсыз бір адам келе ?алды. Б?л сенімен бірге о?ы?ан, бірге ойна?ан, бір нанды б?лісіп жеген ажырамастай боламыз деп кішкене к?ндері?де бір – бірі?е у?де берген ?имас досы? болып шы?ты. Сені? оны к?ргеннен кейінгі ?рекеті? ?андай болады деп ойлайсы??
IV. Топ жетекшісі: Ал енді балалар с?л ?ана сергіту жатты?уын жасап жіберейік.
1 тапсырма «Дос іздеймін» -жарнама жасау.
1 кезе?. Топ жетекшісі: Кез - келген адамны? ?зіне лайы?ты досы бол?анын армандайтыны белгілі. Сізді? кейбіреуі?ізді?, м?мкін осындай шынайы досы?ыз бар шы?ар. Ал ?айсібіреуі?ізді? к?птеген таныстары?ыз, жа?ындары?ыз болса да, оларды? арасынан ?зі?ізді? на?ыз досы?ызды таба алмай ж?рген боларсыздар? Ал ?шінші?із, м?мкін, ?зі?ізді? т?йы?, ?ялша? мінезі?ізден ?зі?ізді жал?ыз санап, досы?ызды? болма?ына ?ынжылатын боларсыз. Кез - келген жа?дайда да на?ыз дос ешкімге кедергі келтірмейді. Ендеше ?зімізге ?андай дос ?ажет екендігін бейнелейтін газет шы?арып, бір с?т ойын?а араласайы?. Осы с?ттен бастап мен тегін хабарландырулар жариялайтын ерекше газетті? редакторы р?лін ат?арамын. Газет «Дос іздеймін» деп аталады.
Сіздерді? ?р?айсы?ыз б?л газетке дос іздейтіні?із ж?нінде хабарландыру бере аласыз. Б?л хабарландыруда с?здерді? саны мен ?ріптерді? ?лшемдеріне еш?андай шек ?ойылмайды. Хабарландыру ?р т?рлі формада болуы м?мкін. Сіз мысалы ?міткер досы?ызды? ?андай ?асиеттеріні? бол?анын ?алайсыз, тіпті оны? суретін салса?ыз да болады. ?зі?із туралы айтса?ыз да болады. Бір с?збен айт?анда хабарландыруды ?андай т?рде беремін десе?із де ?з еркі?ізде. Тек ?станатын н?рсе – дос іздеген хабарландыру ?те к?п болады, сонды?тан сіз ?зі?ізді? хабарландыруы?ызды? к?ркем безендіріліп, бас?аларды? назарын бірден аударатын жа?ын ойластыр?аны?ыз ж?н.
?олдары?ыз?а ?а?аз, фломастер алы?ыз да іске кірісі?із. Бес минут уа?ыт беріледі.
2 кезе?. Ойынны? н?тижесін шы?арып, топ алдында айту.
V. Сергіту жатты?уы:
Т?рт столды ?атарлап ?ойып, бес о?ушы шы?арамыз. Бір - бірі?е досты? сезімдері?ді тексеріп к?рейік. Музыка біткенде барлы?ы да отыруы тиіс, ?рине барлы?ы да. Досын сыйдыра ма екен? К?рейік. Ст?лдер саны бірте - бірте азая береді. Ойынны? шарты: со??ы ?ал?ан бір ст?лге бес о?ушы да сыйысып отыруы тиіс.
Ойын ойнатылып жат?анда ?ш топ бір - біріне досты??а байланысты с?ра?тар ?ойып, жауап алысады.
VI. Бірінші досты? ?йін ?алау.
Топ жетекшісі: балалар енді досты??а байланысты ?ла?атты с?здерге байланысты тапсырмаларды орындаймыз.
• А?ылсыз достан, а?ылды д?шпан арты?.
• Д?шпан?а да дос керек, палуан?а да к?ш керек.
• Досты? орны - т?р, д?шпанны? орны – к?р
• Досы к?ппен сыйлас, досы азбен сырлас.
• Айрылмастай досы?а, ?айрылмастай с?з айтпа.
• Жаман достан, жау арты?
YII. 3 тапсырма. Досты??а мінездеме беріп кеті?дер.
-Сонымен балалар б?гінгі саба? ?з ма?сатына жетті деп ойлаймын. Б?гінгі саба?та дос жайлы, досты? жайлы пікірлер мен ойлары?ды орта?а салды?дар. Келген ?она?тар?а да, сендерге де к?п рахмет! Достар туралы ?нмен саба?ымызды ?орытындылап жабайы?.
YIII. Топ жетекшісі:
-Сонымен балалар б?гінгі саба? ?з ма?сатына жетті деп ойлаймын. Б?гінгі саба?та дос жайлы, досты? жайлы пікірлер мен ойлары?ды орта?а салды?дар. Келген ?она?тар?а да, сендерге де к?п рахмет! Достар туралы ?нмен саба?ымызды ?орытындылап жабайы?.
Достар ?ні орындалады.
?орыта келе б?гінгі ал?ан ?серлері?ді бір ауыз с?збен т?йіндеп ?теміз, ж?не о?ушылар ж?рекшелер ар?ылы бір біріне лебіздерін білдіреді.
