Воспитательные - воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине, укреплять дружеские отношения во время игры, воспитывать взаимопонимание и взаимоуважение.
Форма проведения: игра «Поле чудес»
Описание: Игра «Поле чудес» аналог телевизионной игры. В игре принимают участие все участники. В игровой тур выходят ребята, кто правильно и первым дал ответы на вопросы отборочного тура. Тематика вопросов «Республика Казахстан и Государственные символы Республики Казахстан ».
Оборудование: барабан для игры, карточки с буквами для составления отгаданных слов, карта Казахстана, Конституция, иллюстрации.
Место и время проведения: ДК «Романтик», 02.06.2018 , 12.00ч
Ход мероприятия.
(звучит фоновая мелодия)
Ведущий №1:
Армысыздар, кұрметті ұстаздар мен аула клубтардың тәрбиешілері!
4-маусым Қазақстан Республикасының рәміздері кұніне орай ұйымдастырылған «Мемлекеттік рәміздер» атты шарамызға қош келдіңіздер!
Вед№2:
Добрый день, дорогие воспитанники дворовых клубов, уважаемые педагоги! Мы приветствуем вас на праздновании познавательно - игровой программы, посвященной Государственным символам РК.
Ведущий №1:
Мақтансаң мақтан елім деп,
Тани біл елдік таңбаңды.
Елтаңба, Туың, Гимн - _
шырқатты 6иік арманды.
Тәүелсіздікке тән белгі –
Қаскетті осы рәміздер.
Вед.№2:
Торжественное мероприятие, посвященное празднованию Дня государственных символов Республики Казахстан, объявляется открытым.
-звучит Гимн РК
Вед№1:
Государственный гимн - это духовное знамя нашей страны. В гимне отражено стремление народа к свободе. Он призывает к дружбе, к единению во имя гуманизма, мира и согласия на земле.
Чтец №1:
В гимне цели ясны, в нем - надежда страны
И программа и судеб и буден,
В Гимне - память людей, слезы вдов, матерей,
Вера в то, что войны вновь не будет!
Гимн народы поют, славят дружбу и труд
На прекрасной земле Казахстана.
Пусть звучит светлый гимн, как наказ молодым,
Как привет всем народам и странам!
Вед№1:
Через немалые испытания прошел казахский народ, прежде чем сумел завоевать право на свою государственную символику - Гимн, Герб и Флаг. Слово предоставляется руководителю КГУ «Дворовый клуб» …
Ведущий №2:
4 июня 1992 года были впервые утверждены новые государственные символы независимого Казахстана. Этот день навсегда останется в истории страны как день рождения новой государственной символики. Очень важно не только знать, как они выглядят, но и понимать их значение. А для этого нужно иметь представление об, их истории, знать, какой путь прошли сквозь века. И мы с вами пролистаем страницы истории символики.
Чтец№1:
На Знамени - орел несет светило,
И в сердцевине герба - шанырак
Так в суверенном мире наша сила
И в давней дружбе-благодарный знак.
Упражнение «Мой Казахстан» (с лентой)
Вед.№1:
Дорогие ребята, давайте встанем в круг, дружно возьмёмся за голубую ленту. А теперь поднимите руки вверх! Лента образовала своеобразную границу Республики Казахстан - нашего многонационального дома.
- А теперь правой держимся за границу - ленту, а левой рукой изобразим шанырак купол нашего своеобразного дома.
Вед№2:
Девизом нашего общего дома, нашего дружного шанырака прозвучат слова, которые мы будем скандировать хором...
Я напоминаю слова: Кто, если не мы, станет будущим нашей страны!
Коллективная декламация: Кто, если не мы, станет будущим нашей страны!
Спасибо за участие! А мы продолжаем нашу программу!
Вед.№1:
Қош келдіңіздер біздің шаңыраққа! Кезінде, қазақ халқы киіз үйде туып - әскен халық. Ол туралы аңыз мен әңгімелер, ән мен билер арналған.
Вед№2:
Добро пожаловать в наш дом! Домом кочевника во все времена была юрта. И тема дома - юрты проходит через все творчество казахского народа: легенды, сказания, песни, стихи, танцы...
Вед. №1:
Словом «шаңырақ» можно выразить все основные понятия, связанные с жизнью человека от рождения и до смерти. Можно сказать, что слово «шаңырақ» имеет значение «объединяющий»: это и символ дома, и продолжение рода, семейная реликвия, святыня, символ верной клятвы, символ счастья и наследства.
Вед№2:
У каждого народа очень много пословиц и поговорок, связанных со словами Родина, дом, шаңырақ. Попробуем их перевести:
Отан отбасынан басталады... Родина у семейного очага зарождается.
Асыл діңгек аман болсын!... Мир нашему дому!
Родная земля - золотая колыбель!... Туған жер - алтын 6eciк
Вед№1:
Юрта - дом кочевника. Она согревает от холода и дает убежище от зноя, бережет от дождя ветра, т.е. она является как бы другом кочевника. Но есть у казаха еще один верный друг. Кто это?....
Вед.№2:
Это конь! Верный конь - друг и помощник кочевника. Казахи по разному называли своих коней - «Ат», «жылқы», «арғымақ», «тұлпар», «пырақ» ...
Вед№1:
Читая казахские сказки, нам захотелось сочинить свою. Итак,слушайте.. .звучит мелодия
У хана, который жил на острове посреди широкой реки, была вороная кобылица. Каждый год она приносила по сказочному жеребенку. Каждый жеребенок был с одним рогом, золотым хвостом и с золотыми крыльями. Много бед пришлось перенести этим жеребятам. Сразу при рождении их похищал орел - великан Самрук и уносил их к себе.
Вед.№2:
Как-то выручил жеребят батыр и вернул их на землю. И за это они, сказочные кони-тулпары оберегали Великую Степь и всех людей, живущих здесь. Они предупреждали людей о грозящей опасности и, спускаясь с небес, летели на врага, ослепляя недругов золотыми хвостами. Сказочные кони вечны, и теперь они охраняют Великую Степь. Пока живы эти тулпары, будут жить в счастье и покое народы Великой Степи.
Вед№1:
И нам кажется, что такие кони-тулпары, дарующие счастье и покой, просто не могли не попасть на герб нашего государства - символа страны.
Вед№2:
Добрый конь, верные друзья, дом-юрта. И Великая Степь обнимает, охраняет, защищает своего сына. Долог путь и прост. И помогают казаху на его трудном пути - звезды. Они оберегают, подсказывают.
Вед№1:
Золотая пятиконечная путеводная звезда. Она не только светит всем народам Великой степи, но и подчеркивает своими пятью гранями независимость государства и открытость для всех людей пяти континентов.
Вед№2:
В нашем гербе есть еще одна важная деталь - надпись.
Чтец№1:
Мир за двадцать веков видел много гербов,
И когда-то их слава блистала ...
Смотрят c разных сторон, как же выглядит он
- Государственный герб Казахстана?
Чтец № 2:
В центре есть шанырак - дом, семья и очаг
- Яркий образ уклада степного.
Здесь слагают Кюи, в юрте - счастье семьи,
А семья - государства основа.
Чтец№1
По краям на Гербе - знак удачи в судьбе
- Два тулпара летят остророгих.
А над ними - звезда, что сияет всегда,
Освещает нам жизни дороги.
Чтец№ 2:
Здесь есть имя страны, как привет старины,
изгибаясь, как девичий стан,
Как наказ сыновьям,
дорогое всем нам, имя гордо звучит - Казахстан!
Вед№1:
Вот и получился герб нашего государства. Каждая страна, кроме герба, имеет и государственный флаг. Есть флаг у суверенного Казахстана.
Вед№2:
Сегодня наши Государственные символы широко известны в мире. Республика Казахстан признана всем миром.
Вед№1:
Флаг нашей страны развевается на флагштоке перед зданием Организации Объединенных Наций.
Вед.№2:
Казахстанский Голубой Флаг побывал в космосе вместе с Талгатом Мусабаевым.
Beд.№1:
Во время церемоний награждения казахстанских спортсменов на международных соревнованиях звучит наш Гимн и поднимается Флаг Республики Казахстан. Это все является предметом особой гордости для каждого гражданина Республики Казахстан.
Музыкальный номер: «Кек тудьң желбірегені»
Вед№2:
И особенно актуальны слова Первого Президента РК Нурсултана Назарбаева, который выразил свое отношение к нашей теме такими словами «Чувство Родины, гордость за свою страну начинаются с уважения к ее символам. Поэтому во все времена государственные символы - это предметынациональной гордости. И отношение к ним особенное».
Вед№1:
Мы преподнесли вам небольшой обзорный материал по госсимволам, зная, что вы собрались в этом зале для того, чтобы проявить себя в интеллектуальном поединке, в игре «Поле чудес».
Вед№2:
Для того, чтобы определиться с участниками игры, мы решили провести викторину, чтобы выявить наиболее результативных участников. За каждый вопрос вручается жетон. Наибольшее количество жетонов определит участников игры.
Вед№1:
Конечно, когда речь идет о конкурсе, игре или соревновании, очень важна роль арбитра. Справедливость и соблюдение правил, решение спорных вопросов сегодня зависит от нашего жюри. Сегодня в составе жюри...
Итак, мы начинаем.
1 тур. «Государственный флаг РК» (девочки - помощницы раздают жетоны)
1 .Кто является автором Государственного Флага ? (Шакен Ниябеков)
2.Что символизирует голубой цвет Флага? ( неделимость государства и единство народа, уверенность и чистоту помыслов)
3 .Что символизирует солнце на Флаге? (символ жизни, богатства государства и материального благополучия граждан)
4.Что символизирует орел на Флаге? (Государственную власть, символ свободы и независимости)
5.Как называется национальный казахский орнамент на Флаге изображенный параллельно древку? («Қошқар мүйiз»)
6. Продолжите следующее выражение - «Уважение к Флагу- это уважение...(к государству, его народу и его истории)
2 ТУР «Государственный Герб РК»
1 .Назовите авторов Герба РК? ( архитекторы Жандарбек Малибеков, Шота Уалиханов)
2.Что символизирует на Гербе шанырак ?(семейное благополучие и верность народа традициям, спокойствие, мир )
3. Почему жерди шанырака имеют тройное сечение? (символизируют единство трех жузов)
4.Что символизируют мифические на Гербе кони - тулпары? (истоки кочевой цивилизации, символ надежной защиты страны, дружелюбие)
5.Что символизируют золотые крылья тулпаров и звенья их рогов ? ( крылья в виде золотых колосьев пшеницы символизируют труд и достаток, а семь звеньев на рогах призывают к сохранению памяти о семи поколениях предков)
6.Что символизирует на Гербе пятиконечная звезда? (открытость РК для сотрудничества всем континентам)
7.Основная идея Герба? ( Республика Казахстан- наша Родина и общий дом)
З ТУР « Государственный Гимн РК»
1. Кто является автором музыки к Гимну РК ? (Шамшы Калдаяков)
2. Назовите авторов текста Гимна РК ? (Жумекен Нажимеденов, Н. Назарбаев )
3. Где впервые и когда прозвучал новый Гимн РК ? ( на инаугурации Президента в февралe2006 года)
4. Что символизирует музыка Гимна ? (беззаветную любовь казахстанцев к своей Родинe, истории казахского народа,его мечты)
5.Как переводится с греческого слово «гимн» ?( торжественная песнь)
6. В чем отличительная особенность Гимна от Флага и Герба РК? (Гимн является олицетворением государства в музыкальном образе, а Флаг и Герб в зрительном)
Вед№1:
Просим жюри объявить результаты и участников - победителей.
(Жюри после подсчета набранных жетонов объявляет результаты, и называет имена игроков).
Вед№2:
Дорогие ребята, нам есть, чем гордиться. Есть огромная страна - политический и экономический лидер, есть наши победители, которые приглашаются для участия в игре «Поле чудес»!
Приглашаем 1 тройку игроков.
----------------
Задание на 1тур: Что означает шанырак, изображенный на гербе РК? (благополучие)
Призы в студию 1-ой тройке игроков.
Приглашаем 2 тройку игроков.
----------------
задание на 2 тур: Как называется наука о гербах? (Геральдика) Призы в студию 2 тройке игроков.
Приглашаем 3 тройку игроков.
Задание на 3 тур.
Наука о флагах? (Вексиллология).
Финал. Задание на финал слово «герб» происходит от польского слова (Эмблема)
Вед №1:
Слово для награждения победителя игры «Поле чудес» предоставляется председателю жюри.
Вед.№1:
Подводя итоги, мы можем с гордостью сказать, что миролюбивая политика нашего государства, развитие интеллектуального и экономического потенциалов является залогом будущего процветания. А наше будущее - это вы, наши дети, наши ученики, наши воспитанники.
Вед №2:
Пусть через время, нам, взрослым, приятно будет осознавать, что флаг Республики Казахстан поднят в вашу честь, что Гимн РК прославляет ваши достижения!
- скандируем слова
Казахстанское небо - для нас,
хором: Только здесь и сейчас,
Наше время - решать,
хором: Мы хотим побеждать!
Наша воля - взлетать,
хором: Нас теперь не догнать!
Наше время не ждет,
хором: Мы на старте - вперед!
Музыкальный номер: песня «Моя земля»
Викторина для зрителей
1. Какой орден является знаком высшей степени отличия?
Алтын Кыран
2. Что вручается лицам, удостоенным звания «Халык Кахарманы»?
Знак особого отличия «Золотая звезда»
3. Кому первому было присвоено почетное звание «Летчик- космонавт Казахстана»?
Тохтару Аубакирову
4. Как называется текст современного Гимна Республики Казахстан?
«МениңҚазақстаным»
5. Каков ритуал исполнения Гимна?
Исполняется стоя, положив правую руку на сердце
6. День рождения нового гимна страны?
10 января 2006 года
7. Какие «разноцветные» реки Казахстана вам известны?
Ақсу — белая вода, Қapacy— чёрная вода, Көксу — синяя вода, Сарысу — жёлтая вода
8. Назовите три великих бия Казахстана
Төле, Әйтеке, Қазыбек
9. Состязание акынов
Айтыс
10. Как называется главный орган управления исполнительной власти городом, области?
Акимат
11. Священая книга мусульман
Қоран
12. Назовите автора популярного кюя «Сары-Арка», музыкального символа Казахских степей.
Құрманғазы
13. Назовите дату дня Государственных символов Республики Казахстан.
