Викторина: « Большое путешествие по планете».
Цель: расширить кругозор учащихся, увлечь предметами естественнонаучного цикла.
Задачи викторины:
Обучающие: закрепить знания, полученные в процессе изучения различных курсов географии и биологии.
Воспитывающие: воспитывать умение работать в коллективе, оценивать уровень своих знаний, развивать чувство ответственности и взаимопомощи.
Развивающие: развивать внимание, память, умение систематизировать изученный материал. Развивать интерес к предметам естественного цикла.
Форма организации игры – групповая
Оборудование:
Игровое поле (физическая карта мира с маршрутом путешествия).
Разноцветные магнитные фишки – символы команд.
Кубик.
Организация игры:
Для проведения игры формируются три разновозрастные команды из учеников 6 – 11 классов по 6 человек.
Правила игры:
Игровое поле изготовлено по принципу настольной игры. Разноцветные кружки – маршрут путешествия.
Команды начинают игру по жребию. Далее по круговой схеме. Главная задача – прийти к финишу первыми. В игре принимают участие все члены команды. В случае неправильного ответа игрока, фишка команды остается на месте. Право ответа получает следующая команда. Если ответ верный – фишка перемещается вперед, и команда продолжает игру.
На игровом поле есть пункты – «сюрпризы»: «пропустить ход» и «перейти на два пункта вперед».
Рекомендации:
Игру можно проводить как на уроках, так и на внеклассных мероприятиях, вечерах, олимпиадах в рамках предметной недели.
Изготовление игры:
Игровое поле может иметь любой вид. В данном случае в основе – ламинированная физическая карта мира, на которую бесцветным скотчем наклеены разноцветные кружки, символизирующие маршрут путешествия.
Примерный перечень вопросов викторины:
«Большое путешествие по планете».
1. Какие жуки получили свое название от известных крупных млекопитающих и почему?
2. Какой город славится своими пуховыми платками?
3. Чем дышат лягушки?
4. Почему опасно отдыхать под кроной кокосовой пальмы?
5. Кто такой Грегор Мендель?
6. Какой город России называют Северной Венецией и почему?
7.Чем полезны совы?
8. Где находится гора Эльбрус?
9. Летучие мыши и дельфины хорошо ориентируются в темноте. Какое физическое явление лежит в основе этой способности?
10.Какого «цвета» моря ты знаешь?
11. Какую роль в организме человека играет боль?
12. Почему для американца оптимальная температура воздуха +70°?
13. Объектив микроскопа увеличивает в 20 раз, а окуляр в 15 раз. Подсчитайте, какое увеличение имеет микроскоп.
14. Почему Австралия «двигается вперед на овце и рудной вагонетке»?
15. Для чего у пеликана под клювом есть кожистый мешок?
16. Как называют морских разбойников?
17. Могут ли черепахи плавать и нырять?
18. Кто впервые побывал на Южном полюсе?
19. Сердце – удивительный и надежный насос, который работает в течение жизни без остановки. В чем секрет такой работоспособности сердца?
20. В одной из радиопередач приглашали посетить Монако. Княжество, по мнению авторов передачи, – самое маленькое государство мира. Это утверждение не соответствует действительности. Назовите самое маленькое государство мира.
21. Можно ли поймать ящерицу за хвост?
22. Перечислите несколько государств, названия столиц которых совпадают с названиями этих государств?
23. Каким образом пчелы – разведчицы сообщают пчелам о том, где находятся медоносные растения?
24. Когда экспедиция, которую возглавлял Магеллан, вернулась в Испанию из кругосветного плавания, то все увидели, что по корабельному журналу день прибытия должен был быть четвергом, а на самом деле была пятница. Куда же пропал один день?
25. Листопад у деревьев умеренного климата бывает поздней осенью. А у тропического дерева баобаба листья опадают в разгар лета. Каково значение летнего листопада?
26. Где «родился» хоккей?
27. В практике современной медицины переливание крови – важный фактор спасения жизни людей, однако так было не всегда. Почему?
28.Укажите на земном шаре такое место, где, куда ни поворачивайся, всегда будет юг?
29. Почему заготовленные зимой дрова ценятся больше дров, заготовленных летом?
30. Как называются «живые поезда» пустыни?
31. Часть клетки, в которой находятся хромосомы и гены?
32. Какой остров говорит о себе, что он – «одежда»?
33. У гидр в водоемах почти нет врагов. Если рыба схватит гидру, то мгновенно выпустит ее. Почему?
34. Назовите рыбу, которая относится к породе ценных « красных» рыб, и в то же время является древнейшей на земле, современником динозавров, ихтиозавров и других пресмыкающихся, которые обитали на нашей планете 150 млн. лет назад. Больше половины улова этой рыбы приходится на море, находящееся в России. Какое это море?
35. Как называется животное, которое на 98% состоит из воды?
36. Где на Земле расположено самое большое сооружение, созданное живыми существами? Как оно называется?
Список использованной литературы:
1. Е. Н. Семенов География для любознательных. Ярославль «Академия развития» 2006 г.
2. В. Н. Андреева Предметная неделя географии в школе 3-е издание
Ростов-на-Дону «Феникс» 2007 г.
3. Занимательная география на уроках и внеклассных мероприятиях 6 – 8 классы.
Составители С. Г. Зубанова, Ю. В. Щербакова. Москва «Глобус» 2007 г.
4. Т. А. Боброва Ботаника. Учебное пособие. Москва «Терра» 2000 г.
5. Е. Н. Демьянов Биология в вопросах и ответах Москва «Просвещение» 1996 г.
6. А В. Грабар и др. под ред. К. Н. Задорожного Ростов-на-Дону «Феникс» 2007 г.
