Гостей встречаем - не только чаем угощаем

Конспект занятия.

Тема: Гостей встречаем – не только чаем угощаем. Коллективные игры.

Цели: Формировать навыки культурного проведения досуга. Разучивание различных коллективных игр. Развивать коммуникативные навыки.

Форма: Коммуникативная игра.

Оборудование: Презентация, карточки, шары, карандаши.

Ход занятия:
Орг. момент: Дети рассаживаются как им удобно.

Вводная часть:

Воспитатель: Сегодня мы с вами продолжаем учиться принимать гостей.

Мы уже говорили, как встретить гостей, как угощать гостей, как украсить стол для гостей. А сейчас мы поговорим с том, что приглашая гостей, вы заранее должны продумать, чем же занять гостей, чтобы было весело и интересно. Сегодня развлечения для вас и для гостей приготовила я. К следующему приему гостей, уже в своем доме, развлечения будете готовить вы.

Основная часть:

- Первая игра на нашем празднике связана с танцами.

Игра «Повторяй за мной»

Большая компания подростков сможет прекрасно повеселиться и отдохнуть, если сыграет в эту простую, но весёлую игру. Важно, чтобы у ребят с собой был любой источник музыки, хотя бы смартфон с интересными танцевальными мелодиями. Выбирается весёлая ритмичная музыка, ведущий показывает движения, которые должны повторить участники. Вначале простые, подобные упражнения должны становиться всё сложнее. В этом случае выбывают те, кто не может их повторить, или просто не успевает.

- В современном мире очень многие семьи живут в многоквартирных домах, поэтому на ваших праздниках вы должны помнить о соседях, и развлечения для гостей выбирать не громкие. В таких случаях подойдет старая детская Игра «Жмурки»:

Дети выбирают «жмурку», завязывают ему глаза, ставят в середину круга, поворачивают вокруг себя несколько раз, затем спрашивают:

– Кот, кот, на чем стоишь?
– На квашне.
– Что в квашне?
– Квас.
– Лови мышей, а не нас.

После этих слов участники игры разбегаются, а «жмурка» их ловит. Тот, кого он поймал, становится «жмуркой».

- И как же обойтись без любимых загадок.

Сказки любите, ребятки?
Отгадайте-ка загадки.
Вы, ребятки, не зевайте,
Вместе хором отвечайте!

Загадки

Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка,
Его звали… Чебурашка. (Колобок)

Всё узнает, подглядит,
Всем мешает и вредит.
Ей лишь крыска дорога,
А зовут ее… Яга. (Шапокляк)

Потерял он как-то хвостик,
Но его вернули гости.
Он ворчлив, как старичок
Этот грустный… Пятачок. (Ослик Иа)

Он играет понемножку
Для прохожих на гармошке.
Музыканта знает всяк,
Его имя… Шапокляк. (Крокодил Гена)

Приходили к нему Мышка,
Лиса, Зайка, Косолапый Мишка.
Он не низок, не высок,
Стоит в поле… (Теремок)

Игра «В мире животных»

Всё достаточно просто, но только в самом начале. Чем дальше, тем тяжелее. Первый гость называет любое животное, а второй уже должен назвать животное на определённую букву — на ту, на которую заканчивается предыдущее названное животное. Например, антилопа — африканский слон — носорог — гиена и так далее. Кто не называет — выбывает, а кто остаётся до победного — получает приз.

Заключительная часть: Остался последний этап традиции гостеприимства – это умение правильно попрощаться. Я хочу, чтобы вы помогли мне. Вам нужно подобрать слова или выражения, которые мы произносим, когда прощаемся с гостями. Давайте построим «Домик вежливых слов». Но помните, что выбирать слова надо только те, которые мы говорим при прощании или слова благодарности.

Рефлексия, подведение итогов:

- Давайте подведём итог: Мы сегодня узнали как принимать гостей.

- Сейчас я попрошу каждого из вас, по очереди, высказать своё мнение о том, что понравилось, а что нет.

- Вы молодцы!