Просмотр содержимого документа
«"Гордимся Родиной своей!" (Литературно-музыкальная гостиная)»
Литературно - музыкальная гостиная
"Гордимся Родиной своей!"
Подготовила и провела
учитель русского языка и литературы
Ольга Алексеевна Новикова
Участники: обучающиеся 7-8 классов
Оформление:в актовом зале стулья для участников расставлены по кругу, в центре - стол, на котором книги, подсвечники, у стола - гитара, рядом - пианино, плакаты, произведения народного творчества,портреты известных людей России, флаги и шары цветов флага России , кленовые листочки.
Ход мероприятия
Учитель: Уважаемые гости, вы приглашены на литературно - музыкальную гостиную в рамках школьного этапа Рождественских чтений "Нравственные ценности и будущее человечества".
Академик Д.Лихачёв считал, что "Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. Но всякое дерево имеет корни... то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячи лет назад. Это наша история, это люди... Народ, не имеющий таких глубоких корней, — бедный народ. Без прошлого невозможно ни понять хорошо, ни оценить по достоинству настоящее".
Звучит песня «С чего начинается Родина» , медленно стихает и начинают ведущие:
1 ведущий: «Родина!»- мы говорим, волнуясь, Даль без края видим пред собой… Это наше детство, наша юность, Это всё, что мы зовём судьбой
2 ведущий: Речка вспоминается, наверно, Чистая, прозрачная до дна. И серёжки светятся на вербе, И в траве тропинка не видна. 1 ведущий: «Родина!»-мы произносим тихо... И в глазах задумчивых у нас Медленно качается гречиха, И дымится луч в рассветный час.. 2 ведущий: Родина! Отечество святое! Перелески, рощи, берега. Поле от пшеницы золотое, Голубые от луны стога. 1 ведущий: Сладкий запах скошенного сена, Разговор в деревне нараспев, Где звезда на ставенку присела, До земли чуть-чуть не долетев. 2 ведущий: Родина! Земля отцов и дедов! Мы влюбились в эти клевера, Родниковой свежести отведав, с краешка звенящего ведра.
1 ведущий: Это позабудется едва ли, И навек останется святым… Землю ту, что Родиной назвали,
Если придётся, жизнью защитим!
Учитель: Каждый из нас не мыслит жизни без Родины. Образ родины в творчестве многих поэтов, писателей и музыкантов в течение нескольких столетий был и является одним из ключевых.
(Ребята читают наизусть стихотворения под аккомпанемент гитары)
Что Родиной моей зовется?- Себе я задаю вопрос. - Река, что за домами вьется Иль куст кудрявый красных роз? Вон та осенняя березка? Или весенняя капель? А может, радуги полоска? Или морозный зимний день? Все то, что с детства рядом было? Но это станет все пустяк. Без маминой заботы милой И без друзей мне все не так. Так вот, что Родиной зовется: Чтоб были рядышком всегда Все, кто поддержит, улыбнется, Кому нужна и я сама!
Учитель: Говоря о Родине, мы вспоминаем её славные страницы, те "листочки ", о которых говорил Д.Лихачёв, вспоминаем её историю, говорим о людях, которые прославили нашу родину на весь мир!
Обратите внимание на портреты. Конечно, имена этих людей вам известны с раннего детства! Они - одни из тех, кто своим трудом принёс славу России.
(Сообщения учащихся об известных людях России:: о М.В.Ломоносове, о Петре Первом, об А.Суворове, о Ю.Гагарине...)
Учитель: Есть одна страница в истории нашей Родины, о которой забывать нельзя. Это четыре года Великой Отечественной войны. События этого периода отражены в творчестве поэтов, писателей и музыкантов.
(Учащиеся читают наизусть стихотворения о Великой Отечественной войне)
(Ведущие сообщают точную информацию о России)
- Наша с Вами Родина -это Россия! Официальное название – Российская -Федерация. - Столица – Москва. - Площадь - 17 075 400 кв. км - Общая протяженность границ России 60 933 км (из них 38 808 км — морские границы)
- Россия – самое крупное государство на земном шаре.
- Население - более 140 мл. - Всего на территории страны проживает свыше 180 наций и народностей.
- Официальный (государственный) язык на всей территории – русский. - Учёные – лингвисты насчитывают в России более 150 языков.
- Россия – демократическое федеративное государство с республиканской формой правления. Действует Конституция с 1993 года. - В состав Российской Федерации входят 85 субъектов Федерации. - Глава государства – Президент Российской Федерации
- Официальные государственные символы: флаг, герб и гимн – означают суверенитет (независимость) государства. Современные герб, флаг и гимн, принятые в декабре 2000 года.
Моя Россия…
Над чистым полем вольный сокол,
Да церквушек купола
Это – Родина моя!!!
Рек злотые берега
Сёла, веси, города
Это – Родина моя!!!
Ночь и утро, снег и тундра
Дождь и солнце, свет в оконце
Это – Родина моя!!!
Папа, мама, школа, дружба
В сказки детям верить нужно
Это – Родина моя!!!
А весной капель в окошке
И подснежники в лукошке
Это - Родина моя!!!
Необъятные леса, русской песни голоса
Запах хлеба, жизни запах
Это – Родина моя!!!
Слава, честь, отвага, сила
Через многие века
Это – Родина моя!!!
Обойти хоть все края,
Оплыви хоть все моря
Нет земли на свете краше!!!
Это – Родина моя!!!
А зовут её Россия
Русь – великая земля!!!
Учитель: Велика наша страна. Велико и разнообразно культурное наследие русского народа, накопленное веками. На нашей выставке представлены лишь несколько произведений народного творчества России, о которых знают во всём мире. Это не только русская матрёшка и самовар, но и многое другое. Мы всё это любим! Нам есть чем гордиться!
(Сообщение учащихся о народных промыслах России: Гжель. Дымковская игрушка. Хохлома. Палех. Ростовская финифть. )
ЛЮБИТЕ РОССИЮ
Колышет березоньку ветер весенний, Весёлой капели доносится звон... Как будто читает поэму Есенин Про землю, в которую был он влюблен.
Про белые рощи и ливни косые, Про жёлтые нивы и взлет журавлей. Любите Россию, любите Россию, Для русского сердца земли нет милей.
Кто Русью рождённый, в Россию влюблённый, Тот отдал ей сердце и душу свою. Пред ней, величавой, склоняюсь в поклоне, О ней, о России, я песню пою.
Про белые рощи и ливни косые, Про желтые нивы и радость весны. Любите Россию, любите Россию! И будьте России навеки верны!
Учитель: Как известно, природа России всегда вдохновляла поэтов, музыкантов и художников на создание своих шедевров.
(Ребята исполняют на пианино произведения
П.И.Чайковского "Зимние грёзы", "Времена года")
Русь называют святою.
Поле, да лес, да вода.
Церковь над тихой рекою
И в два оконца изба.
Разрезал небо пополам
Закат багряной полосою.
И над российскою землею
Свет тихой славы воссиял.
Взметнулись к небу стаи птиц,
И тихо травы пали ниц.
Тихо о чем-то тоскует
Возле колодца ветла…
Родиной землю другую
Я б не назвал никогда.
Там где-то озеро в лесу
Меж трав торжественно застыло
И чудом всю в себя вместило
Небес закатную красу.
А над потоками туман,
Как дым курится над водою.
И между небом и землею
В знак примиренья – белый храм.
Там в недоступных небесах
За Русь свершается молитва.
И светлым облаком покрыта,
Святая родина моя.
(Музыкальное произведение на фортепиано в исполнении ученика)
Николай Рубцов Тихая моя родина
Тихая моя родина! Ивы, река, соловьи… Мать моя здесь похоронена В детские годы мои.
— Где тут погост? Вы не видели? Сам я найти не могу.- Тихо ответили жители: — Это на том берегу.
Там, где я плавал за рыбами, Сено гребут в сеновал: Между речными изгибами Вырыли люди канал.
Тина теперь и болотина Там, где купаться любил… Тихая моя родина, Я ничего не забыл.
Новый забор перед школою, Тот же зеленый простор. Словно ворона веселая, Сяду опять на забор!
Школа моя деревянная!.. Время придет уезжать — Речка за мною туманная Будет бежать и бежать.
С каждой избою и тучею, С громом, готовым упасть, Чувствую самую жгучую, Самую смертную связь.
(Музыкальное произведение на гитаре в исполнении ученика)
Александр Твардовский Кружились белые березки
Кружились белые березки, Платки, гармонь и огоньки, И пели девочки-подростки На берегу своей реки.
И только я здесь был не дома, Я песню узнавал едва. Звучали как-то по-иному Совсем знакомые слова.
Гармонь играла с перебором, Ходил по кругу хоровод, А по реке в огнях, как город, Бежал красавец пароход.
Веселый и разнообразный, По всей реке, по всей стране Один большой справлялся праздник, И петь о нем хотелось мне.
Петь, что от края и до края, Во все концы, во все края, Ты вся моя и вся родная, Большая Родина моя.
Римма Казакова Любить Россию нелегко
Любить Россию нелегко, она — в ухабах и траншеях и в запахах боев прошедших, как там война ни далеко.
Но, хоть воздастся, может быть, любовью за любовь едва ли, безмерная, как эти дали, не устает душа любить.
Страна, как истина, одна,- она не станет посторонней, и благостней, и проторенней, тебе дорога не нужна.
И затеряться страха нет, как незаметная песчинка, в глубинке города, починка, села, разъезда, верст и лет.
Отчизны мед и молоко любую горечь пересилят. И сладостно — любить Россию, хотя любить и нелегко.
Евгений Евтушенко
Гимн России
Будь, Россия, всегда Россией И не плачь, припав к другим на грудь. Будь свободной, гордой и красивой, Если нас не будет, будь!
Родились мы в стране самой снежной, Но зато в самой нежной стране, Не безгрешной, правда, но безбрежной, С русской песней наравне.
Разве совесть в лагерной могиле? Будут жить и мужество и честь. Для того чтоб счастливы мы были, Всё у нас в России есть.
Россияне, все вместе мы сила. Врозь нас просто с планеты стряхнуть. Да хранит Господь тебя, Россия, Если нас не будет, будь!
Учитель: Ребята, сегодня мы услышали много прекрасных произведений о Родине. Мы вспомнили об известных людях и о событиях, которые забывать нельзя. Нам есть чем гордиться! Очень хочется, чтобы и вы своими достижениями в учёбе, спорте, своим трудом, творчеством вписали яркую строку в летопись нашей Родины.
1 ведущий :Страны ты патриотом будь, Легендой выстлан славный путь!
Историю ты не забудь, 2 ведущий: Победы славные, большие.
И для себя сумей понять С кого пример для жизни брать.
Жизнь со строки начни писать: ВСЕ: «Отчизна»,«Родина», «Россия»,"Мать"!
Учитель: Тема Родины волновала и будет волновать всегда, поэтому мы ещё не раз соберёмся в таком формате. Радостно отметить, с каким удовольствием вы пришли на эту гостиную, какие замечательные произведения подготовили и продемонстрировали всем присутствующим. Давайте аплодисментами поблагодарим друг друга.
