Эрудит-игра "Эскадрон гусар летучих"

Цель:

Формирование ценностных ориентиров у учащихся ( любовь к

Родине, уважение традиций своего народа, почтительного отношения к

старшим поколениям), изучение истории Отечества, обычаев и традиций наших предков, героического прошлого различных поколений, воспитание гордости за свою Родину

Задачи блока:

• Расширить знания учащихся об истории России.

• Активизировать интеллектуально- познавательную деятельность.

• Ознакомить учащихся в игровой форме с новой для них информацией из истории Отечества

• Создать условия для коллективно- творческих отношений

Ход мероприятия:

Добрый вечер, дамы и господа! Спешу поздравить вас с днём защитника Отечества! И поэтому случаю к нам прибыли лучшие гусары нашей школы.

Кто становился гусаром? Богатые, знатные, высокообразованные молодые люди дворянского сословия. Благодаря полученному образованию, они увлекались музыкой, литературой и сумели создать эталон гусара. В конце 19 века они были любимцами публики, особенно женщин. И первым конкурсом нашей игры станет представление.

Конкурс “Приветствие”.

Задача команд в этом конкурсе показать приветствие в любой форме.

Конкурс “Интеллектуальный бой”.

А сейчас настала пора проверить начитанность и мужество наших гусар. Ведь как говорил Сенека: “Мужество есть презрение страха. Оно пренебрегает опасностями, вызывает их на бой и сокрушает!”

И нашим бравым гусарам предстоит сокрушить противника в интеллектуальном бою. Путем жеребьевки команды определяют номер вопроса, на который им предстоит ответить за 1 минуту.

1. От какого слова, по преданию, произошло слово “гусар”.

(В состав ополчения, собиравшегося на случай войны, венгерское дворянство должно было направлять из своей среды каждого 20-го дворянина в полном боевом обмундировании, снаряженных оружием и лошадью. От этих слов “двадцать” и “подать” и произошло слово “гусар”)

1. Кто такой гусар?

(В Венгрии гусарами называли воинов легкой конницы дворянского происхождения)

3) В каких западноевропейских странах появились первые гусарские полки? (Первые регулярные гусарские полки появились в армиях: Австрии (1688 г.), Франции (1692 г.), Пруссии (1725 г.)).

1. При каком царе, и в каком году в Росси появились первые гусары?

(В России гусары были введены при царе Алексее Михайловиче в 1650 г.)

1. Как на Руси называли первые роты гусар?

( С 1650 г. при некоторых стрелецких полках состояли роты, вооруженные саблями и длинными копьями. Их называли “копейными” или “гусарскими шквадронами”.)

6) Когда в России были сформированы первые регулярные гусарские полки? (Первые регулярные гусарские полки были сформированы в России в 1741 г. В начале 20 века насчитывалось 20 таких полков.)

7) Гусарский корпус при Петре 1 до 1741 г. Из кого он состоял?

(Там служили выходцы из Балканских стран: сербы, черногорцы, хорваты, болгары, словаки. Они видели в Российском государстве своего защитника перед лицом Османской империи.)

8) В каком году было узаконено существование гусарских полков в русской армии и был определен их принцип организации, вооружения снаряжения, пополнения людьми?

(1741 г.)

9) Как назывались первые 4 гусарские полка?

(Сербский, Венгерский, Грузинский, Молдавский.)

10) Какие гусарские полки были сформированы в 1765 г. и где?

(На Украине из бывших казачьих полков сформировали 5 гусарских полков: Изюмский, Острогожский, Сумский, Ахтырский и Харьковский.)

11) Чем занимались гусары в свободное время?

(Они должны были нести пограничную и сторожевую службу по месту жительства.)

12) Что были обязаны делать гусары в военное время?

(Они были обязаны выступать в поход вместе со своей армией. Гусары, обычно, небольшими отрядами вели разведку, и боевое сохранение выставляли боевые посты, совершали рейды и набеги на тылы и коммуникации противника.)

Все мы знаем, что гусары были любимцами прекрасного пола не только из-за образования и храбрости, но ещё важную роль здесь играла очень красивая гусарская форма. Не даром Козьма Прутков говорил: “Хочешь быть красивым – поступай в гусары.” И сейчас мы узнаем хорошо ли наши гусары знают предметы гусарского обмундирования.

Конкурс “Гусарское обмундирование”.

Для каждой команды выдан рисунок гусара. Задача команд за 1 минуту нужно подписать все детали мундира которые они знают.

Конкурс “Герои-гусары”.

Артур Шопенгауэр говорил: “Слава бежит от тех, кто её ищет и следует за теми, кто ею пренебрегает”. Сейчас для команд будут зачитаны фрагменты биографии героев-гусар. Команда, посовещавшись 30 секунд, должна сказать о ком шла речь в прочитанном фрагменте.

1) Совершил подвиг самопожертвования. В бою под Дрезденом он бросил саблю в ножны, разобрал поводья по манежному, то есть в обе руки, – поднял коня на дыбы и в прыжке направил его прямо на вражеские штыки. В каре образовалась брешь, конники устремились в неё. Их командир, получивший три пули в грудь и исколотый штыками, умер у них на руках.

(Алексей Петрович Мелиссино).

2) Летом 1772 г. в бою около Ларги, попав в окружение целой толпы врагов, не смог пробиться к своим. Гусары поспешили на помощь к командиру, но не успели. От удара пики он пошатнулся и упал с лошади. О подвиге молодого офицера и его геройской гибели сообщил главнокомандующему Румянцеву. Но позже выяснилось, что молодой гусар не погиб, а раненый попал в плен. После окончания войны в 1775 г. он вернулся в Россию. Его подвиг отметили орденом св. Георгия 4 степени: позже этот герой был назначен адъютантом к князю Потёмкину.

(Семён Зорич).

3) Начал службу в 1801 г. в возрасте 17 лет, поступив эстандарт-юнкером в Кавалергардский полк. Через год получил чин корнета, ещё через год поручика. В боях с французами в 1806 г. получил боевое крещение, был награжден орденами и золотым оружием за храбрость. Участвовал в Бородинском сражении. Его считают первым кто подал мысль о пользе партизанской войны. Будучи подполковником Ахтырского полка партизанил со своим летучим отрядом в подмосковных лесах. (Денис Давыдов).

4) К боевой гусарской славе он сумел прибавить и славу литературную, создав, с присущим ему поэтическим талантом притягательный для современников образ удалого и смелого гусара.

(Семён Зорич)

5) В 1778 г. он покинул столицу и поселился в городе Шклове. Здесь он основал Шкловское благородное училище на 500 мест (впоследствии 1 Московский кадетский корпус) и все свое огромное состояние потратил на это учебное заведение.

(Семён Зорич).

6) Друзья называли его “вечным майором”. В этом звании он оставался 13 лет, потому что имел высоких покровителей. Только легендарная храбрость, проявленная им в боях с французами в 1805-1807 годах, заставила обратить на него внимание. В1808 г. он стал генерал-майором.

(Яков Петрович Кульнев).

7) Был сверстником-погодком Кульнева. Большую славу ему принесли партизанские действия, которые он вёл в тылу у неприятеля в 1812 г. Он первым сообщил Кутузову о движении французской армии в Калугу. В бою под Малоярославцем он скакал вперед во главе своего отряда, когда шальная пуля ранила его в ногу. Рана оказалась тяжелой, продолжать службу он уже не мог и в 1815 г. он умер.

(Иван Семёнович Дорохов).

8) Сын артиллерийского генерала, участвовал в штурме Измаила. В 1807 г. сформировал Лубенский гусарский полк. С этим полком он сражался с французами и в 1813 г. погиб в бою под Дрезденом.

(Алексей Петрович Мелиссино).

Конкурс гусарских стихов и песен.

Частенько гусаров называли “оторви да брось”, гуляка, сорвиголова. Причиной тому были частые посещения балов, вечеринок. Чтобы быть завсегдатаем таких мероприятии нужно было обладать определёнными умениями, в частности танцевальными и исполнительными навыками. В этом конкурсе участники будут состязаться в умении читать стихи и исполнять гусарские песни.

Подведение итогов игры.