ЭОР на тему: "Осенний бал". Сценарий праздника, 1 класс.

Осенний бал в 1 «А» классе. Сценарий

Внеклассное мероприятие в начальной школе «Осенний бал»

Оформление кабинета праздничное.

Учителем готовится презентация с видами осеннего пейзажа, музыкальные композиции. Ребята готовят костюмы овощей и фруктов.

Цель: 

Провести мероприятие познавательно – эстетического направления

Задачи:

1. Способствовать развитию навыков выразительного чтения, творческих способностей детей; умению держаться на сцене; умению сотрудничать в группе;

2. Прививать вкус к прекрасному, к разным видам искусства;

3. Воспитывать умение видеть красивое в обычном.

Под тихие звуки шелеста падающих листьев включается презентация «Что такое осень?» На слайдах презентации – пейзажи осени разного периода.

Учитель:

Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок. По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но всё же осень – прекрасно время года: это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, начало учебы в школе, подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна и удивительна.

Ученик:

Вот художник так художник -

Все леса позолотил,

Даже самый сильный дождик -

Этой краски не отмыл.

Красит красным, жёлтым, синим,

Поливает землю ливнем,

Чтобы было интересно,

Но совсем не так как летом.

Ученица:

Скромно на опушке краски разводила,

По листве тихонько кистью проводила.

Пожелтел орешник, и зарделись клены,

В пурпуре осинки, только дуб зелёный.

Тихо утешает – не жалейте лета.

Посмотри - природа в золото одета.

Отгадать загадку просим:

Кто художник этот? (Осень)

Ребята, по каким признакам можно понять, что наступила осень?

(Ответы детей)

Ученица:

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года осенью зовется.

Учитель: Листья улетают… Покидают родные деревья, как перелётные птицы покидают насиженные места. Почему деревья осенью сбрасывают листья?

Ученик:

- Почему к зиме деревья

Раздеваются кругом?

- А деревьям тоже нужно

Раздеваться перед сном!

Ученица:

Почему не спится ёлкам

С наступленьем осени?

Почему они иголки

на зиму не сбросили?

Им зимою не до сна –

Вдруг заблудится весна!

Снег кружится над землёй,

Тропки занесённые.

Вот и светятся зимой

Огоньки зелёные!

Учитель: Осень бывает разная: радостная, красочная, богатая урожаем, сияющая прохладным солнцем. А порой - серая, мрачная, в лоскутах опадающей листвы, с моросящим дождиком. Но люди всё равно любят осень. Осень хороша в разных нарядах, но особенно всех радует золотая осень, которую мы любим за ясные дни, за голубое небо и яркость красок.

Песня ,,Осень в лесу”.

Ученица:

Осень нас к себе

В гости пригласила.

Чтобы никто не опоздал,

Осень попросила.

И вот мы здесь, сверкает зал,

Но где же Осень?

Вдруг она забыла к нам дорогу?

С делами, может быть,

Замешкалась немного?

Ученица:

Журавли на юг летят,     

Здравствуй, здравствуй осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим!

Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем.

Приходи, мы ждем тебя,

Осень золотая!

Ученик:

В платье золотистом

Осень к нам явилась

Как прекрасная царица.

Возникает, словно волшебство,

Осенних красок колдовство.

(Приходит девочка в костюме Осени.)

Осень:

Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной?

Я пришла на праздник к вам

Петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь

Крепко подружиться!

Ученик:

Здравствуй, Осень,

Ты прекрасна!

Хорошо, что ты пришла,

У тебя мы, осень, спросим:

Что в подарок принесла?

Осень:

Принесла я вам муки.

Ученик:

Значит, будут пироги!

Осень:

А уж яблоки, как мед!

На варенье, на компот!

Принесла я меду полную колоду!

Ученик:

Ты и яблок, ты и хлеба,

Ты и меду принесла.

А хорошую погоду

Ты нам, осень, припасла?

Осень:

Дождику вы рады?

Ученики (хором):

Не хотим, не надо!

Осень: А пришла я к вам на праздник с тремя братьями-осенними месяцами. Узнаете их?

Сентябрь. Опустел наш школьный сад

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ,

Что за месяц к вам пришёл?

Октябрь. Всё мрачней лицо природы: Почернели огороды,

Оголяются леса, молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился, что за месяц подскажи?

Ноябрь. Поле черно-белым стало. Падает то дождь, то снег,

А ещё похолодало, льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи, что за месяц подскажи?

Осень. Молодцы, ребята! Правильно узнали братьев месяцев.

Ученик: осень, милая, садись, с нами вместе веселись!

Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно

Про грибы споем частушки очень замечательно.

Грибные частушки

Хозяйка леса: Здравствуйте, ребята, я - Хозяйка Леса.

И сейчас я вам ребятки загадать хочу загадки.

А вот этого зверька не видать издалека,

Хвост пушистый, сам он маленький и орешки всё грызёт.(белка)

Эта рыжая плутовка и коварна и хитра.

Быстрых зайцев ловит ловко,

Кур ворует со двора,

И мышами поживиться любит хитрая- … (лисица)

Лето целое старалась: одевалась, одевалась,

А как осень подошла, все наряды отдала-

Сотню одежонок сложили мы в бочонок. (капуста)

Скинули с Егорушки золотые пёрышки,

Заставил Егорушка плакать без горюшка. (лук)

Красная мышка с белым хвостиком,

В норке сидела под зелёным листиком. (редиска)

Над землёй – трава

Под землёй – алая голова. (свекла)

Инсценировка «Спор овощей»

Осень. Кто из них, из овощей,

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Горошек (весело) Я такой хорошенький, зелёненький мальчишка!

Если только захочу, всех горошком угощу!

Свекла. (важно) Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала:

Свёклу надо для борща и для винегрета.

Кушай сам и угощай – лучше свёклы нету.

Капуста. (Перебивая) Ты уж, свёкла, помолчи! Из капусты варят щи. А какие вкусные пирожки капустные!

Зайчики – плутишки любят кочерыжки.

Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Огурец. (задорно) Очень будете довольны, съев огурчик малосольный,

А уж свежий огуречик вам понравится, конечно!

Редиска. (скромно). Я-румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!

Морковь. (кокетливо) Про меня рассказ недлинный: кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок и грызи морковку.

Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким.

Помидор. (обиженно) не болтай, морковка, вздор, помолчи немного

Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный.

Лук. Я приправа в каждом блюде. Я всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг, я-простой зелёный лук!

Картошка. (скромно) Я, картошка, так скромна- слова не сказала…

Но картошка так нужна и большим, и малым!

Баклажаны. (робко) Баклажанная икра так вкусна, полезна…

Осень. Спор давно кончать пора!

Овощи (хором) Спорить бесполезно! Стук в дверь.

Овощи. Кто-то кажется стучит… входит доктор Айболит.

Овощи. Это доктор Айболит!

Айболит. Ну, конечно, это я! О чём спорите друзья?

Овощи. Кто из нас, овощей, всех вкусней и всех важней?

Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Айболит. Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить

Все без исключения, в этом нет сомнения!

В каждом польза есть и вкус, и решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее, кто из вас полезней.

Осень:

Я пришла к вам с подарками - в моём осеннем сундучке есть игра - танец.

(Танец «Осторожно, листопад!» Осень предлагает движения под музыку, ребята повторяют).

ОСЕНЬ: Сентябрь - пора сбора урожая. Вот сейчас мы и проверим, как вы подготовились к зиме, запаслись ли овощами, витаминами на долгую зимнюю пору. ( Частушки об овощах и фруктах)

Осень садится на трон. Дети исполняют частушки.

Вместе:  Во саду ли, в огороде были мы, ребятки.

               Вам споём сейчас частушки, что растут на грядке.

Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко – низко.

А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!

                Я, картошка, так скромна, слова не сказала…

                Но картошка так нужна и большим, и малым.

Про меня рассказ не длинный: кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок – будешь крепок и здоров.

                 Свёклу надо для борща и для винегрета.

                 Кушай сам и угощай – лучше свёклы нету.

Я большой, как мяч футбольный, если спелый – все довольны.

Так приятен и на вкус – замечательный арбуз.

                 Поглядите – вот кочан, вот кочан капусты:

                Сто одёжек и тюрбан, и внутри не пусто.

Вместе: Во саду ли, в огороде пели вам частушки.

              Очень просим извинить, коль  устали ушки.

Ведущий:

Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Ученик:

Спасибо, Осень, что сейчас ты с нами

И даришь нам такую щедрость, ласку

Тебя мы славим песнями, стихами,

Любуемся красой твоих осенних красок.

Ученик:

Торопится осень закончить дела:

Старательно землю дождём полила .

Про птиц не забыла - на юг проводила.

В полях и садах урожай собрала.

Дарила нам разные фрукты сначала ,

Потом нас грибами она угощала,

Арбузами, дынями и виноградом.

Нам нравится осень! Мы осени рады! 

Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал.

Ведущий 2. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни!

Ведущий 1. Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.

Ведущий 2. До новых встреч!