"Друзей весёлых хоровод"

Сценарий, посвящённый Международному дню инвалида

«Друзей весёлых хоровод»

Ведущий 1: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки,

Маленькие и большие, весёлые и озорные!

Сегодня на празднике нашем вы встретите старых и новых друзей.

Песни и танцы, игры и смех сложим, друзья, и разделим на всех!

Ведущий 2: Услышишь ты песенку чью-то, и станет светлее кругом:
Волшебное самое чудо мы дружбой недаром зовём! Песня «Дружба», муз. и сл. Любаши

Ведущий 1: А сейчас для вас, ребятки, загадаю я загадки.

Вам, друзья, ответить нужно быстро, весело и дружно!

Загадки:

Стоит дом. Кто в него войдёт, тот знания приобретёт. (Школа.)

Пишут в нём заданья на дом – ставят там отметки рядом, Коль отметки хороши, просят: «Мама, подпиши!» (Дневник.)

Я всё знаю, всех учу, а сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться, нужно грамоте учиться. (Книга.)

Пишет он, когда диктуют, он и чертит, и рисует.

А сегодня вечерком он раскрасит мне альбом. (Карандаш.)

Если ей работу дашь - зря трудился карандаш. (Резинка.)

Я предмет для школы важный, чтобы сделать куб бумажный, Самолёт, картонный дом, аппликацию в альбом,

Ты меня не пожалей, я - липучий, вязкий... (Клей.)

Новый дом несу в руке, двери дома на замке,
А живут в доме том книжки, ручки и альбом. (Портфель)

Я живу, едва не плача, очень трудная (Задача)

Молодцы, ребятки! Отгадали все загадки!

Ведущий 2: Подивись без лишних слов на работу мастеров.
Коль не веришь, так послушай, да ещё и посмотри, как играют ложкари!

Оркестр народных инструментов «Ложкари». Вариации на народную тему «Топни ножкой».

Ведущий 1: Мы рады празднику всегда, играть мы с вами будем?

Дети: Да! (Игры с залом)

Ты катись весёлый шарик быстро, быстро по рядам,
У кого в руках он будет, называет имя нам.  (Игра «Весёлый шарик»)

Ведущий 2: Предлагаем вам поиграть в игру, которая называется «Весёлые мартышки». Вы должны изобразить то, о чём я вам буду читать.

Мы веселые мартышки, мы играем громко слишком.
Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем.

Надуваем щёчки, скачем на носочках. И друг другу даже язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку, оттопырим ушки,

А сейчас мы рот откроем, и гримасы все состроим. Как скажу я цифру «три» – все с гримасами - замри!

Раз, два, три!

Побеждает тот, кто состроит самую смешную гримасу. Игру можно повторить. 

Ведущий 1: У меня в числе друзей есть десятка два зверей.

С ними я люблю играть, песни петь и танцевать!

Танец «Весёлые зверята», муз В. Богатырёва, сл. В. Жук

Ведущий 2: Когда обиды душу жгут, и слёзы как горошины,
Не нужно думать о плохом, подумай о хорошем!
Когда устал, и нет уж сил, идти под тяжкой ношей,
Не нужно думать о плохом, подумай о хорошем!
Песня «Неприятность эту мы переживём», муз. Б. Савельева, сл. А. Хайта.

Ведущий1: Это трудно, это сложно, но, конечно же, возможно,
Полюбить себя, людей и найти себе друзей,
Стать отличным человеком, уважать себя за это,
Быть уверенным в себе и идти к своей мечте. 
Будет всё, лишь пожелайте, руки вы не опускайте,
Мы вам силы пожелаем, исполнения желаний!
Жить сегодня нелегко, ну, и что теперь с того?
Чем грустить и унывать, лучше будем танцевать!
Флеш-моб под песню «Ты и я – мы одна команда», муз. и сл. А. Рыжова

Ведущий 2: Скажу вам честно я, друзья, что без театра жить воистину нельзя.
Пусть сказка лож, но явный в ней намёк - и девицам, и молодцам урок. Ну, что ж, вот оживут сейчас герои,
И в мир чудесный мы отправимся с тобою. Инсценировка сказки «Кошкин дом»

Ведущий 1: Праздник наш мы продолжаем, вновь поиграть вам предлагаем.

Конкурс “Сильная рука”. (8 человек)

Каждому игроку даётся газета. Дети берутся одной рукой за газету. Побеждает тот, кто быстрее соберёт газету в кулак, при этом нельзя помогать другой рукой и прижимать к себе.

Игра «Мальчики, девочки»

Ведущий 2: Я буду читать незаконченные фразы, а вам нужно будет их дополнить, крикнув «мальчики» или «мальчишки», «девочки» или «девчонки».

Про войну читают книжки только храбрые …. (мальчишки), Шьют для кукол распашонки рукодельницы - … (девчонки), Играют в куколки и мишки конечно, только лишь … (девчонки), Болты, шурупы, шестерёнки найдёшь в кармане у … (мальчишки), Все в кружевах, в колечках пальчики выходят на прогулку … (девочки), Себе завязывают бантики из разных лент, конечно … (девочки), При всех померяться силёнкой конечно, любят лишь … (мальчишки), Болтают час без передышки в цветастых платьицах … (девчонки), Весной венки из одуванчиков плетут, конечно, только … (девочки).

Ведущий 1: Улыбка - это чудо! Сегодня, в день такой желать улыбок буду тебе я всей душой Пусть счастье улыбнется, когда смеёшься ты, вокруг сияет солнце, сбываются мечты! Желаю я смеяться так громко, от души, желаю постараться я к лучшему спешить! Как солнце, озаряя живое всё вокруг, желаю, бед не зная, я улыбаться, друг! Песня «Улыбка», муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского

Ведущий 2: Порадовать танцем народным спешат Компания чудных, весёлых ребят! Народный танец

Стихотворение «Много у меня друзей», В. Бережная

Много у меня друзей: Лена, Танечка, Сергей,

С Леной песенки поём, с Таней мы гулять пойдём,

А Серёжке целый день нас дразнить совсем не лень!

В школе дружно мы живём: вместе учимся, растём,

Узнаём про всё на свете, о других таких же детях,

Как они живут и чем заниматься им не лень.

Всем дружить необходимо – Ане, Вите, Насте, Диме,

Все мы – лучшие друзья, друг без друга нам нельзя.

Мы умнеем и растём, в школе весело живём.

Пусть учительница верит – мы её не подведём!

Песня «Мир похож на цветной луг», муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского

Ведущий 1: Пусть надежда сердце согревает, Пусть сомненья, словно снег, подтают, Пусть заполнят вашу жизнь друзья, Будет любящей, внимательной семья! Пусть солнце светит ярче, - красивый огонёк, И помни, в этой жизни, ты – не одинок!

Ведущий 2: Вот и подходит к концу наш праздник – «Друзей весёлых хоровод». Ребята, самое главное для человека – это дружба. Люди, которые умеют дружить – самые счастливые на земле. Давайте не будем ссориться и скажем друг другу слова известного мультипликационного героя, терпеливого и добрейшего кота Леопольда: «Ребята, давайте жить дружно!». До новых встреч!