"Дом под небом голубым. Малая родина - город Саратов"

• Главное

• Новое

• Лучшее

• Дипломы+

• Темочки

• Картинки

• Лэпбуки

• Конспекты

• Разработки

• Сценарии

• Оформление

• Поделки

• Игры

• 1-4 класс

• 5-9 класс

• 10-11 класс

Внеклассное мероприятие

для 6-8 классов

"Дом под небом голубым.

Малая родина - город Саратов"

подготовила

учитель русского языка и литературы

Бирюкова Н.В.

2017год

Задачи:

• вызвать у детей интерес к своей малой Родине, к стране, к планете;

• дать первоначальные представления о родном крае, о Родине;

• познакомить с государственными символами;

• развивать любознательность;

• воспитывать патриотизм, бережное отношение к окружающему нас миру;

• развивать лексику неслышащих школьников.

Оборудование:

• изображение Государственного герба и Государственного флага России;

• герб и флаг Саратовской губернии;

• карта Саратовской области;

• картины природы нашей Родины, родного края;

• пейзажи с русской берёзкой, картина.

Фонограммы:

• песня “С чего начинается Родина?”.

• музыка песни “Течёт Волга”

• музыка Грига.

• гимн РФ* (для старших классов, если более подробно разбирать символику России на данном празднике).

• музыкальные композиции (спокойные).

ХОД УРОКА

I. Прослушивание песни “С чего начинается Родина?” и просмотр картин, пейзажей природы нашей Родины.

– Наш праздник мы начинаем с прослушивания песни “С чего начинается Родина?”. Слушая её, обратите внимание на пейзажи нашей Родины, на выставку работ. (Звучит фонограмма песни “С чего начинается Родина?”)

II. Беседа о доме.

– Прочитайте на доске название нашего праздника хором: “Дом под небом голубым. Малая Родина”.

Что мы называем домом? Нашу квартиру, дом, город, село, страну, планету. О доме надо уметь заботиться, беречь и охранять его. Об этом сегодня пойдёт наш разговор.

Был, говорят,
Где-то случай такой:
Ехали люди с работы домой.
Только доехали.
Вдруг - чудеса!
Все позабыли свои адреса.
Ищут, волнуются,
Смотрят кругом:
Где эта улица?
Где этот дом?
Ищут водители:
“Где наш гараж?”
Мечутся жители:
“Где наш этаж?”
Всё перепуталось,
Все заблудились!
К счастью, такое
Лишь в сказке случилось…

- Ребята, а вы можете назвать, где вы живёте, свой адрес? (Дети называют)

В какой стране вы живёте? В каком городе? Покажите на карте.

- В какой области вы живёте, покажите на карте.

- Это хорошо, что вы так много знаете о своём адресе, о своём месте проживания, но вам ещё предстоит узнать много интересного.

В каждой стране и в каждом городе есть свой герб. Давайте рассмотрим гербы и сравним их. Что вы заметили? (Ответы детей)

Герб Саратовской области представляет собой лазоревый щит, на котором помещены три серебряных стерляди в виде вилообразного креста, которые отражают историю г. Саратова – рыбные богатства края. Щит окружён дубовыми золотыми листьями, соединёнными Андреевской (синей) лентой, символизирующие лесные богатства нашего края. Рисунок герба Саратовской области повторяется и на флаге области.

- Да, многим богата наша Саратовская область и есть нам чем гордиться.

Ой, ты, Волга, Волга-реченька,
Ой, ли ты красавица!
По лугам ты льёшься – стелешься,
По пескам бежишь – торопишься.

Вижу чудное приволье -
Вижу нивы и поля -
Это русское раздолье,
Это русская земля!

Вижу горы – исполины,
Вижу реки и моря -
Это русские картины,
Это Родина моя!

Слышу песни жаворонка,
Слышу трели соловья -
Это русская сторонка,
Это Родина моя!

- Для каждого человека Родина одна - это то место, где он родился, рос, креп, становился личностью. Сегодня мы подробнее остановимся и поговорим о городе Саратове, так как для многих из вас – это ваша малая Родина.

III. История образования и развития города Саратова – нашей малой Родины.

– Непростая история нашего города.

Саратов возник в 1590 году на правом, высоком берегу Волги. Его основателями считаются князь Григорий Осипович Засекин и боярин Фёдор Михайлович Туров. Основанный как город-крепость, Саратов охранял восточные границы Московского государства и защищал волжский торговый путь от нападений кочевников. В поисках более удобного места город дважды переносился. Только в 1674 году он был построен на месте, где стоит сейчас.

Название «Саратов» произошло от татаро-монгольских слов «сары» - жёлтый и «тау» - гора. Историки предполагают, что имя городу дала Соколовая гора.

Население города было многонациональным. Здесь проживали русские, украинцы, мордва, чуваши, татары, цыгане и другие.

Большинство населения занималось рыбным промыслом, погрузкой и транспортировкой соли, земледелием.

На гербе Саратова изображены «в голубом поле три стерляди, означающие великое сей страны изобилие таковыми рыбами».

- Сейчас здесь проживают и русские, и белорусы, и украинцы, казахи, армяне, дагестанцы, узбеки, цыгане и многие другие народности нашей великой страны. Всем хватает места, теплоты и заботы нашего края. Здесь процветают тёплые отношения между всеми людьми, населяющими наше село, сохраняется их многонациональная культура.

IV. Большая Родина – Россия.

– Наш город Саратов – это маленькая неотъемлемая частица нашей большой Родины, которая заботится обо всех её жителях и защищает их интересы.

- Как называется наша большая Родина? (Россия)

- Назовите столицу нашей Родины? (Москва)

- Вот как писал К.Д.Ушинский о Родине. (“Наше Отечество” К.Д.Ушинский)

“Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное. Матерью потому, что она вскормила своими водами, выучила своему языку; как мать защищает и бережёт от всяких врагов. Много есть на свете, кроме России, великих хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина”.

Мне о России надо говорить,
Да так, чтоб в слух стихи произносили,
Да так, чтоб захотелось повторить,
Сильнее всех имён сказать “Россия”.

- Посмотрите на символы России – флаг и герб. Они олицетворяют наше государство, по ним узнают наших делегатов за рубежом.

Флаг – это официальный отличительный знак государства, его суверенитета.

Флаг России бело – синий – красный и имеет глубокий смысл:

белый – символизирует мир правду;

синий – веру и верность;

красный – кровь, пролитую за Отечество.

Герб – это второй отличительный знак государства. Его история очень богата и прошла долгий исторический путь. Современный герб принят Б.Н.Ельциным 30 ноября 1993 года. В настоящее время: короны символизируют три власти: законодательную, судебную и исполнительную; орёл выбран потому, что это птица взлетает выше всех и зорче всех видит; скипетр самодержавия символизирует мощь Российской Армии и защиту всех своих граждан.

Гимн – это третий отличительный знак государства, музыку которого написал Александров, а слова Михалков.

- Кроме этих трёх официальных символов России есть ещё и неофициальный, но такой родной – это наша русская белоствольная берёзка, глядя на которую, вспоминаешь родные места, вспоминаешь свою Родину. Танец «Берёзки»

На полянке, на пригорке,
Под окном, среди полей
Белокорая берёзка –
Символ Родины моей.

Ты до того, берёзонька, красива
И в полдень жаркий, и в час росы,
Что без тебя не мыслима Россия
И я не мыслим без твоей красы.

И не найти её красивей,
На радость нам она цветёт.
В нём образ матери – России
Неувядаемой живёт.

V. Планета – наш общий дом: беседа и стихи.

– Очень хорошо, что вы знаете свой адрес, знаете название страны и соответствующую символику, т.е. знаете малую и большую родину. Но все мы, люди, живём на одной планете, которая является нашим общим домом, а значит общей Родиной для всего живого – это планета Земля!

(Дети берут в руки глобус, читают стихи по очереди, передавая его друг другу под спокойную музыку Грига)

На нашем шарике земном,
Где мы родились и живём,
Где в травах хрупкая роса
И голубые небеса,
Где море, горы, степи, лес
Полно таинственных чудес.

Словно крыша над землёю,
Голубые небеса,
А под крышей голубою
Реки, горы и леса.

Океаны, пароходы,
И поляны, и цветы,
Страны все и все народы,
И, конечно, я и ты.

Кружит в небе голубом
Наш огромный круглый дом,
Под одною голубою
Общей крышей мы живём.

Дом под крышей голубой
И просторный, и большой.
В этом доме мы соседи
И хозяева с тобой!

Вместе мы с тобой в ответе
За чудесное жильё,
Потому что на планете
Всё твоё и всё моё!

И пушистые снежинки,
И река, и облака,
И тропинки, и травинки,
И вода из родника.

- Не разрушайте этот мир,
Девчонки и мальчишки!
Иначе эти чудеса
Останутся лишь в книжке!

VI. Итог: слово учителя и стихотворение.

– Итак, подводя итог выше сказанному, можно сказать следующее: чтобы любить и беречь нашу большую и уникальную планету Земля, нам нужно с любовью и бережностью относиться к своим истокам, к своей Малой Родине! Любите свой родной край!

Любите Родину, её поля и шири,
Деревни малые, большие города.
Любите Родину за то, что в целом мире
Такой не будет в жизни НИКОГДА.

Литература

1. Журнал “Педсовет”.

2. Газета “Начальная школа”, ст. “Дом под небом голубым” В.Орлов.

3. Архивные документы краеведческого музея.