Библиотечный час "Откуда к нам пришла книга?"

Библиотечный час. «Откуда пришла к нам книга?»

Цели:

Воспитание любви к книге, интереса к чтению.

Расширение знаний учащихся об истории книги.

Библиотекарь:

Наш информационный час я хотела бы начать с притчи.

Было среди холмов селение. В центре его лежал большой камень. Люди считали его волшебным. В этом селении жили два брата – Унас и Руд. Их родители умерли и оставили им в наследство большой слиток золота и много – много мудрых книг. Каждый из братьев хотел владеть слитком золота. Это лучше, думали они, чем иметь большую библиотеку.

Прошел год, два. А братья так и не смогли разделить наследство. Тогда жители селения собрались около зеленого камня и просили у него совета, как рассудить братьев.

Вдруг из камня вышла девушка. Она взяла слиток золота и положила его на чашу весов. Затем взяла одну страницу мудрой книги и положила ее на другую чашу весов. Все застыли от удивления. Одна пожелтевшая от времени страница книги перевесила слиток золота.

Не сказав ни слова, девушка вошла в камень и исчезла.

- Как вы считаете, почему так произошло? Что является истинным богатством – золото или книга? Почему мудрая книга дороже золота? (дети высказывают свое мнение)

- Каково значение книги в жизни человека? Ваши размышления по этому поводу?

Библиотекарь:

Вы правы, ребята. Роль книги в жизни человека бесценна.

1 чтец:

Книга! Великое слово!

Я оду тебе пою!

Тебя от души воспеваю.

Люблю я тебя, люблю!

2 чтец:

Оду пою я книгам –

Не в силах я им изменить.

Они только могут в мире

На все яркий свет пролить.

Библиотекарь:

Ребята, а задавали ли вы себе вопрос: из чего состоит книга? Кто может их назвать?

( книга состоит из обложки, названия, страниц, оглавления)

Библиотекарь:

Правильно. В книге всегда есть автор или группа авторов. Книга может состоять из одного или нескольких произведений. В книге могут быть иллюстрации, комментарии.

3 чтец:

Хорошая книга, мой спутник, мой друг,

С тобой интересным бывает досуг.

Ты учишь правдивым и доблестным быть.

Природу, людей понимать и любить.

Тобой дорожу я, тебя берегу.

Без книги хорошей я жить не могу!

Библиотекарь:

А теперь давайте попробуем узнать о том, как появилась книга на земле. Посмотрите, что лежит у меня на столе.( листья деревьев, камни, куски коры, кусочки глины). Как вы думаете, почему эти предметы здесь? (ответы детей).

Книга живет уже несколько тысячелетий. Но не всегда была такой, какой вы видите ее сейчас.

Писали книги от руки. В Древнем Вавилоне писали острой палочкой на куске мягкой глины, затем обжигали глину в печи. Такие книжные страницы были долговечны, но очень неудобны. И тогда человек стал думать: как сделать так, чтобы книга была не тяжелой и долговечной?

В 1951 году ученые нашли кусочки бересты. Берестяная грамота – так назвали находку – очень заинтересовала ученых. В последующие годы было найдено более 900 грамот из бересты.

Ребята перед вами на столах лежат кусочки пазла. Из этих кусков составьте, пожалуйста, слово, обозначающее материал, из которого была сделана первая настоящая книга.

(учащиеся работают в группах и составляют слово «папирус»)

Папирус – странное растение с длинным голым стеблем и кистью цветов наверху. Из папируса делали длинные ленты, которые накручивали на палочку с ручкой. Читали папирусный свиток так: левой рукой держали палочку, а правой разворачивали текст.

Позже материалом для изготовления бумаги стали использовать волокна бамбука.

Настоящую бумагу, на которой мы пишем сегодня, люди научились изготовлять две тысячи лет назад. Бумагу изобрели в Китае. Первые книги были рукописными. Книги писали писцы монахи. В середине 15 столетия в Германии появился первый печатный станок.

Первым книгопечатником был Иван Федоров.

Самые, самые…

Самая маленькая книга «Хамелеон» А.П.Чехова. Размер меньше одног о миллиметра. К книге прилагается микроскоп.

Самая большая книга 16 листов 18 килограмм каждый, находится В Токио.

Самая распространенная книга – Библия.

Самая дорогая книга «Лестерский кодекс – трактат о воде, земле и небесных телах» Леонардо до Винчи. Стоимость книги 22 миллиона долларов.

Викторина:

- Какие книги были в старину?

- Кто создавал рукописные книги?

- Из чего делали книги?

- Как называли книги из бересты?

- Что такое термы?

- Где изобрели бумагу?

Как бы жили мы без книг?

Мы дружны с печатным словом, Нет нельзя себе представить,

Если б не было его, Что б такой момент возник,

Ни о новом, ни о старом И тебя могли оставить

Мы б не знали ничего! Все герои детских книг.

Ты представь себе на миг, Книге смелой, книге честной,

Как бы жили мы без книг? Пусть немного в ней страниц,

Что бы делал ученик, В целом мире, как известно

Если не было бы книг. Нет и не было границ!

Если б все исчезло разом, Ей открыты все дороги,

Что писалось для детей: И на всех материках.

От волшебных добрых сказок Говорит она на многих

До волшебных повестей? Самых разных языках.

Ты хотел развеять скуку, Слава нашей книге детской,

На вопрос найти ответ. Переплывшей все моря!

Протянул за книжкой руку, Слава нашей книге детской,

А ее на полке нет! Начиная с букваря!