"Б?рін білгім келеді" интеллектуалды сайыс

Ма?саты: Сынып о?ушыларыны? білімі мен ал?ырлы?ын аны?тау ма?сатында п?ндер бойынша викториналы? с?ра?тар?а жауап алу ар?ылы білімді, ал?ыр ж?не ?здік сыныпты аны?тау.
Т?рі, типі: Д?ст?рлі емес, сайыс саба?ы
?олданатын ?діс - т?сілдері: баяндау, талдау, с?ра? - жауап, интерактивтік.
К?рнекілігі: интерактивті та?та, слайдтар

?ту барысы.
1. ?йымдастыру кезе?і.
С?леметсіздер ме ,??рметті о?ушылар, ?она?тар! Б?гінгі ?аза? тілі мен ?дебиеті апталы?ына арнал?ан «Б?рін білгім келеді» атты интеллектуалды? ойынымыз?а ?ош келді?іздер!
К. Э. Циолковскийді? с?зімен баста?ым келеді,«Мен адам?а ?зі?е сен деймін! Сені? ?олы?нан б?рі келеді!...»
Ана тілі ?аза?ымны? ?айма?ы,
Тілі? сені? ?мірі?ні? ай?а?ы.
Б?гін міне, тіл туралы сайыс?а,
?р сыныпты? білгірлері шы?ады.

А?ты а? деп, а??а жа? боп ба?а берер
?діл?азы ал?асы – кеме?герлер.
Бері?іздер ?діл бидей ?діл ба?а,
Шынды?ты ?рпа?тары? сонда к?рер – дей отырып, ?діл?азылар ал?асы м?шелерімен таныстырып ?тейік
1.Хуан Галия-?аза? тілі мен ?дебиеті п?ні м??алімі
2.Киребаева М.Т-орыс тілі мен ?дебиеті п?ні м??алімі
1 кезе?. «С?лем – с?зді? анасы». Топтар ?здерін таныстырып ?теді.
2 - кезе?. «Бинго». ?аза? тілі, ?дебиет п?ндері бойынша с?ра?тар?а жауап беру.
1. «К?ксерек» ??гімесіні? авторы ж?не басты кейіпкерлері? (М?хтар ?уезов, ??рмаш, К?ксерек)
2. Сын есімні? ма?ынасына ?арай ?андай т?рлері бар? (сапалы?, ?атысты?)
3. Шы?арманы? композициялы? жоспары ?андай б?лімдерден т?рады? (о?и?аны? басталуы, байланысы, шиеленісуі, шары?тау шегі, ая?талуы)
4. К?рделі с?здерді? ?андай т?рлері бар? (?ос с?з, біріккен с?з, ?ыс?ар?ан с?з, тіркесті с?з)

5.Омонимдер дегеніміз не? Мысал келтірі?дер.(дыбысталуы бірдей, ма?ынасы ?р т?рлі с?здер)
6. Тіл біліміні? салаларын ата. Олар нені зерттейді? (лексика, фонетика, морфология, синтаксис).
7. Ж?сіпбек Аймауыт?лыны? «?нші» ??гімесінде о?и?а ?ай ?алада орын алды ж?не басты кейіпкері кім? (Жетішатыр, ?мір?ан)
8. Сын есім ?алай т?рленеді? Мысал келтірі?із (шырай формасына ену ар?ылы)
9. «Есіл бойында» ??гімесі ?ай романнан ?зінді ж?не оны? авторы кім? («?мір мектебі» С?бит М??анов)
10. ?ткен ша?ты? т?рлері мен жасалу жолдарын айты?ыз (жедел ?ткен ша?, б?рын?ы ?ткен ша?, ауыспалы ?ткен ша?)
11. Лирика дегеніміз не? Оны? т?рлері (адамны? к??іл - к?йін, сезім д?ниесін бейнелеп к?рсетеді)
12. Етістікті? ерекше т?рлері ж?не оларды? жасалу жолын айты?ыз (есімше, к?семше, т?йы? етістік)

3 - кезе?. «Жекпе - жек» (капитандар сайысы)
Орысша берілген ма?алды? ?аза?ша баламасын табу.
1. Доброе слово – половина блага/ Жа?сы с?з -жарым ырыс.
2. Сказанное слово – вылетевшая пуля/ Айтыл?ан с?з атыл?ан о?пен те?.
3. Даже говоря в шутку - подумай/ Ойнап с?йлесе? де, ойлап с?йле
4. Начало искусства- красноречие/ ?нер алды – ?ызыл тіл
5. Человек без Родины, как соловей без леса/ Отансыз адам- ормансыз б?лб?л
6. Язык острее клинка/ Тіл – ?ылыштан да ?ткір.
7. Кто слов не ценит, сам себя не ценит / С?з ?адірін білмеген ?з ?адірін білмейді
8. То что не поднимет слон, поднимет язык / Піл к?термегенді тіл к?тереді.
9. Много видевший станет предводителем, много говорящий станет оратором / К?ре - к?ре к?сем боларсы?, с?йлей - с?йлей шешен боларсы?.

4 - кезе?. «Си?ырлы ?яшы?тар»
Та?ырыптар бойынша ?яшы?тарда?ы с?ра?тар?а жауап беру, тапсырмаларды орындау.
«Ереже – білім бастауы» (?аза? тілі)
10 балл. Зат есім ?алай т?рленеді? (к?птеледі, жіктеледі, септеледі, т?уелденеді)
20 балл. К?семше ?андай екі т?рлі ?ызмет ат?арады? (етістік, ?стеу)
30 балл. С?йлемге морфологиялы? талдау жаса. ?аза? фольклорын зерттеген ?алымдары? ішінде ол ерекше айтылады

«Б?л кім?» (?дебиет)
10 балл. ?ш жасында «Мені? атымды осы немерем т?бінде ?лемге ?йгілі ететін болады!» деп бата ал?ан. (Ма?жан Ж?мабаев)

20 балл. Сы?арын тап
Дулат Бабатай?лы --------Саятшы Ораз
Жамбыл Жабаев ----------?зім туралы
С?бит М??анов ------------Бандыны ?у?ан Хамит
С?кен Сейфуллин ---------Аяг?з, ?айда барасы?
?асым Аманжолов -------Аттандыру

30 балл. 1900 жылы ?азіргі Солт?стік ?аза?стан облысыны? Преснов ауданында д?ниеге келген. «С?лушаш» поэмасы, «М?лдір махаббат», «А??ан ж?лдыз» романдарыны? авторы. (С?бит М??анов)
«Салт – д?ст?р»
10 балл. Біреуді? д?ние сал?анын соны? жа?ындарын хабарлау. ?ай шы?армада кездеседі? (естірту, ?озы К?рпеш – Баян с?лу)

20 балл. ?оштасу ?ай кезде айтылады? ?ай шы?армада кездеседі? (?мірмен ?оштасу, ту?ан жермен ?оштасу, жа?ын адамын ?за? сапар?а аттандырарда?ы ?оштасу. Жамбыл Жабаев «Аттандыру»)

30 балл. Барымта дегеніміз не? ?ай шы?армада кездеседі? (Барымта есе ?айтару ?шін, не ?ш алу ?шін істеледі, «Ананы? анасы»)
5 - кезе?. «Ма?ал – с?зді? м?йегі»
Берілген с?ра?тар?а ма?алмен жауап беру.
1. Жыланды ?алай інінен шы?арамыз?
(Жылы - жылы с?йлесе, жылан інінен шы?ады)
2. Инемен ??ды? ?азу?а бола ма?
(Білім инемен ??ды? ?аз?андай)
3. Аппа? ?ар?а бола ма?
(?ар?а баласын аппа?ым дейді)
4. Е? т?тті не?
(Ананы? с?ті т?ті, баланы? тілі т?тті)
5. ?ар жана ма?
(?алауын тапса, ?ар жанады)
6. Не оттан да ысты??
(Отан оттан да ысты?)
7. Тауы? т?с к?ре ме?
(Тауы?ты? т?сіне тары кіреді)
8. Шашу мен жинауды? ?айсысы о?ай?
(Шашу о?ай, жинау ?иын)
9. Білгені? ?анша, білмегені? ?анша?
(Білгені? бір то?ыз, білмегені? то?сан то?ыз)
10. Адамны? ?ай м?шесі ?ор?а?, ?ай м?шесі батыр?
(К?з ?ор?а?, ?ол батыр)
11. От?а т?сіп к?ймеуге бола ма?
(Отан ?шін от?а т?с, к?ймейсі?)
12. Ер ?аруы неше?
(Ер ?аруы бес ?ару)

6 - кезе?. «Зерек болса?, тауып к?р». Ребус шешу.
?н айту «Досты? ». Осымен сайыс кезе?дері ая?талды. Келесі с?з кезегі ?діл?азылар ал?асына беріледі.
Же?імпаз топты же?ісімен ??тты?таймыз! Келесі кездескенше сау болы?ыздар!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Б?рін білгім келеді" интеллектуалды сайыс »

Мақсаты: Сынып оқушыларының білімі мен алғырлығын анықтау мақсатында пәндер бойынша викториналық сұрақтарға жауап алу арқылы білімді, алғыр және үздік сыныпты анықтау.
Түрі, типі: Дәстүрлі емес, сайыс сабағы
Қолданатын әдіс - тәсілдері: баяндау, талдау, сұрақ - жауап, интерактивтік.
Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар

Өту барысы.
1. Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлеметсіздер ме ,құрметті оқушылар, қонақтар! Бүгінгі қазақ тілі мен әдебиеті апталығына арналған «Бәрін білгім келеді» атты интеллектуалдық ойынымызға қош келдіңіздер!
К. Э. Циолковскийдің сөзімен бастағым келеді,«Мен адамға өзіңе сен деймін! Сенің қолыңнан бәрі келеді!...»
Ана тілі қазағымның қаймағы,
Тілің сенің өміріңнің айғағы.
Бүгін міне, тіл туралы сайысқа,
Әр сыныптың білгірлері шығады.

Ақты ақ деп, аққа жақ боп баға берер
Әділқазы алқасы – кемеңгерлер.
Беріңіздер әділ бидей әділ баға,
Шындықты ұрпақтарың сонда көрер – дей отырып, әділқазылар алқасы мүшелерімен таныстырып өтейік
1.Хуан Галия-қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
2.Киребаева М.Т-орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
1 кезең. «Сәлем – сөздің анасы». Топтар өздерін таныстырып өтеді.
2 - кезең. «Бинго». Қазақ тілі, әдебиет пәндері бойынша сұрақтарға жауап беру.
1. «Көксерек» әңгімесінің авторы және басты кейіпкерлері? (Мұхтар Әуезов, Құрмаш, Көксерек)
2. Сын есімнің мағынасына қарай қандай түрлері бар? (сапалық, қатыстық)
3. Шығарманың композициялық жоспары қандай бөлімдерден тұрады? (оқиғаның басталуы, байланысы, шиеленісуі, шарықтау шегі, аяқталуы)
4. Күрделі сөздердің қандай түрлері бар? (қос сөз, біріккен сөз, қысқарған сөз, тіркесті сөз)

5.Омонимдер дегеніміз не? Мысал келтіріңдер.(дыбысталуы бірдей, мағынасы әр түрлі сөздер)
6. Тіл білімінің салаларын ата. Олар нені зерттейді? (лексика, фонетика, морфология, синтаксис).
7. Жүсіпбек Аймауытұлының «Әнші» әңгімесінде оқиға қай қалада орын алды және басты кейіпкері кім? (Жетішатыр, Әмірқан)
8. Сын есім қалай түрленеді? Мысал келтіріңіз (шырай формасына ену арқылы)
9. «Есіл бойында» әңгімесі қай романнан үзінді және оның авторы кім? («Өмір мектебі» Сәбит Мұқанов)
10. Өткен шақтың түрлері мен жасалу жолдарын айтыңыз (жедел өткен шақ, бұрынғы өткен шақ, ауыспалы өткен шақ)
11. Лирика дегеніміз не? Оның түрлері (адамның көңіл - күйін, сезім дүниесін бейнелеп көрсетеді)
12. Етістіктің ерекше түрлері және олардың жасалу жолын айтыңыз (есімше, көсемше, тұйық етістік)

3 - кезең. «Жекпе - жек» (капитандар сайысы)
Орысша берілген мақалдың қазақша баламасын табу.
1. Доброе слово – половина блага/ Жақсы сөз -жарым ырыс.
2. Сказанное слово – вылетевшая пуля/ Айтылған сөз атылған оқпен тең.
3. Даже говоря в шутку - подумай/ Ойнап сөйлесең де, ойлап сөйле
4. Начало искусства- красноречие/ Өнер алды – қызыл тіл
5. Человек без Родины, как соловей без леса/ Отансыз адам- ормансыз бұлбұл
6. Язык острее клинка/ Тіл – қылыштан да өткір.
7. Кто слов не ценит, сам себя не ценит / Сөз қадірін білмеген өз қадірін білмейді
8. То что не поднимет слон, поднимет язык / Піл көтермегенді тіл көтереді.
9. Много видевший станет предводителем, много говорящий станет оратором / Көре - көре көсем боларсың, сөйлей - сөйлей шешен боларсың.

4 - кезең. «Сиқырлы ұяшықтар»
Тақырыптар бойынша ұяшықтардағы сұрақтарға жауап беру, тапсырмаларды орындау.
«Ереже – білім бастауы» (қазақ тілі)
10 балл. Зат есім қалай түрленеді? (көптеледі, жіктеледі, септеледі, тәуелденеді)
20 балл. Көсемше қандай екі түрлі қызмет атқарады? (етістік, үстеу)
30 балл. Сөйлемге морфологиялық талдау жаса. Қазақ фольклорын зерттеген ғалымдарың ішінде ол ерекше айтылады

«Бұл кім?» (әдебиет)
10 балл. Үш жасында «Менің атымды осы немерем түбінде әлемге әйгілі ететін болады!» деп бата алған. (Мағжан Жұмабаев)

20 балл. Сыңарын тап
Дулат Бабатайұлы --------Саятшы Ораз
Жамбыл Жабаев ----------Өзім туралы
Сәбит Мұқанов ------------Бандыны қуған Хамит
Сәкен Сейфуллин ---------Аягөз, қайда барасың
Қасым Аманжолов -------Аттандыру

30 балл. 1900 жылы қазіргі Солтүстік Қазақстан облысының Преснов ауданында дүниеге келген. «Сұлушаш» поэмасы, «Мөлдір махаббат», «Аққан жұлдыз» романдарының авторы. (Сәбит Мұқанов)
«Салт – дәстүр»
10 балл. Біреудің дүние салғанын соның жақындарын хабарлау. Қай шығармада кездеседі? (естірту, Қозы Көрпеш – Баян сұлу)

20 балл. Қоштасу қай кезде айтылады? Қай шығармада кездеседі? (өмірмен қоштасу, туған жермен қоштасу, жақын адамын ұзақ сапарға аттандырардағы қоштасу. Жамбыл Жабаев «Аттандыру»)

30 балл. Барымта дегеніміз не? Қай шығармада кездеседі? (Барымта есе қайтару үшін, не өш алу үшін істеледі, «Ананың анасы»)
5 - кезең. «Мақал – сөздің мәйегі»
Берілген сұрақтарға мақалмен жауап беру.
1. Жыланды қалай інінен шығарамыз?
(Жылы - жылы сөйлесе, жылан інінен шығады)
2. Инемен құдық қазуға бола ма?
(Білім инемен құдық қазғандай)
3. Аппақ қарға бола ма?
(Қарға баласын аппағым дейді)
4. Ең тәтті не?
(Ананың сүті тәті, баланың тілі тәтті)
5. Қар жана ма?
(Қалауын тапса, қар жанады)
6. Не оттан да ыстық?
(Отан оттан да ыстық)
7. Тауық түс көре ме?
(Тауықтың түсіне тары кіреді)
8. Шашу мен жинаудың қайсысы оңай?
(Шашу оңай, жинау қиын)
9. Білгенің қанша, білмегенің қанша?
(Білгенің бір тоғыз, білмегенің тоқсан тоғыз)
10. Адамның қай мүшесі қорқақ, қай мүшесі батыр?
(Көз қорқақ, қол батыр)
11. Отқа түсіп күймеуге бола ма?
(Отан үшін отқа түс, күймейсің)
12. Ер қаруы неше?
(Ер қаруы бес қару)

6 - кезең. «Зерек болсаң, тауып көр». Ребус шешу.
Ән айту «Достық ». Осымен сайыс кезеңдері аяқталды. Келесі сөз кезегі әділқазылар алқасына беріледі.
Жеңімпаз топты жеңісімен құттықтаймыз! Келесі кездескенше сау болыңыздар!

Бағалау парағы
№-- Топтың аты
«Сәлем – сөздің анасы»
«Бинго»
«Жекпе - жек»
«Сиқырлы ұяшықтар»
«Мақал – сөздің мәйегі»
«Зерек болсаң, тауып көр»
Барлығы