I ж. Тіл та?дыры турасында ?нер к?рсетер ?ландарымызды? сайыс кешін ашы? деп жариялаймыз.
II ж. К??ілді тап?ырлар сайысы,
Басталды, келі?дер, к?рі?дер.
Білімді, ?релі, кім, к?не, ?айсысы?
Намысты ту етіп, озып шы?, ?рендер!
Орта?а арда?ты тілімізді? сан тылсым ??пияларын ашуда білім таластыр?ан ?нерлі де, ?лгілі топтарды ша?ырамыз.
I ж. ?ош келіпсіздер, жас ?ландар!
II ж. Сайысымызды? ?орытындысын ба?алап ?діл т?релік к?рсетуші ?діл?азылар ал?асымен таныстырса? дейміз.
(?діл?азылар ал?асы таныстырылады.)
I ж. Келесі кезекте белгіленген уа?ыт ішінде шарт бойынша ?р топ?а ?зін-?зі таныстыру кезегі беріледі.(«Алтын семсер», «Д?йекті тіл м?рагерлері», «Асыл с?з», «Алтын тіл»).
II ж. ?діл?азылар ал?асынан ?р топты? ?орытынды ба?асын к?теміз. Рахмет!
II ж. Ма?ал- м?телдер- ?асырлар шежіресі. Халы? даналы?ы ?лкен ойды аядай ?алып?а сый?ыз?ан, ас?ан шеберлік таныт?ан. Ата жолын ?у?ан ?рпа?тарымыз, егеменді елімізді? жас жеткіншектері д?ст?рімізді жа??ыртпа?шы.
I ж. Сонымен, сайысымызды? шарты бойынша, белгіленген 2 мин?тте берілген ма?алды? сы?арын д?л тауып, айтып берулері керек. 1-топ, 2-топ, 3-топ, 4-топ. Б?рекелді! ?те жа?сы! II ж. ??рметті ?діл?азылар ал?асы! Сайысымызды? н?тижесін ?орытындылап берулері?ізді ?тінеміз. Рахмет!
I ж. Келесі кезекте «Сен білесі? бе?» айдарында?ы викториналы? с?ра?тар жарысын бастаймыз. II ж. Жарысымызды? шарты бойынша ?р топ басшылары орта?а шы?ып, хат ?алта алуы ?ажет.Хат ?алтадан шы??ан н?мір санына с?йкес ?арсы отыр?ан ?стаздан с?ра? к?тіледі. Берілген ?ш жауапты? д?рысын аны?тап берулері?із керек.
I ж. Ойынымызды бастаймыз. Топ басшыларын орта?а ша?ырамыз.
II ж. ?діл?азылар! Жарыс ба?аларынан хабардар етулері?ізді с?раймыз. I ж. Сайысымызды? келесі т?рі-«С?з тап?ан?а ?ол?а жо?» б?лімін м??ият ты?даулары?ызды ?тінеміз. II ж. Екі топ?а ма?ал-м?тел беріледі. 1-топ ма?алды? м?н-ма?ынасын
ашып, д?рыс ой берілгендігін д?лелдесе, 2- топ керісінше, айтыл?ан ой?а ?арама-?арсы теріс пікір таластыруы ?ажет.
I ж. Б?рекелді! ?те жа?сы! ?діл?азылар ал?асынан кезекті топ ба?аларын с?раймыз. Рахмет!
II ж. Келесі берілген ?й тапсырмасы бойынша ?р топты? тіл та?дырына байланысты дайында?ан сахналы? к?ріністерін тамашалайы?. Кезек топтар?а беріледі. I ж. Сахналы? ?ойылымны? ?орытынды ба?асын ?діл?азылар ал?асы, сіздерден к?теміз! Рахмет!
II ж. «?н- ?мірді? базары, ?н- к??ілді? ажары» дегендей, к?рермендерімізді ?сем ?нмен, т?тті к?ймен бір серпілтсек деген оймен ?р топтан сайыс ретінде ?н шашуларын тамашалаулары?ызды с?раймыз.
I ж. Сахна т?ріне ?р топты? ?нерпаздарын ша?ырайы?.
II ж. ??рметті ?діл?азылар ал?асы! Кезекті сайыс ?орытындысын берулері?ізді с?раймыз.
I ж. Сайысымызды? со??ы т?рі- «Егер мен.» та?ырыбында ?тілетін жарыс шартымен таныстырса? дейміз.
II ж. «Тіл дегеніміз ?ай халы?ты? болмасын кешегі, б?гінгі ?ана та?дыры емес, ерте?гі, б?рс?гінгі де та?дыры,» -деп Б. Момыш?лы айтпа?шы, елімізді? ерте?ін ойла?ан, та?дырын шешер ер- азаматы болу- ?рбіреуімізді? парызымыз.
I ж. Осы ой?а байланысты ?р топ?а берілген та?ырып айналасында ?р топ ?з ойларын жина?тап, тіл, ел жанашыры ретінде ат?арар істер жайлы пікір білдіруі ?ажет.
II ж. ?діл?азылар ал?асы, «Егер мен.» айдары бойынша ?ткен сайыс т?рін ба?алаулары?ызды с?раймыз.
I ж. Келесі кезекте ана тіліне байланысты болып ?ткен т?рт топты? жалпы, толы? ?орытындысын шы?арулары?ызды с?раймыз. ?орытынды дайын бол?ан?а дейін о?ушыны? орындауында «К??іл ашар» к?йін ?абыл алы?ыздар.
Қатысушылар: Жүргізушілер, әділқазылар алқасы, «Алтын семсер», «Дәйекті тіл мұрагерлері», «Асыл сөз», «Алтын тіл» топтары.
I ж. Армысыздар, тіл жанашыры, ана тілін мархабат тұтушы қауым!
IIж. Тіл дегенің алыс-жақын, берісің,
Тілмен ғана жасалады келісім.
Тіл құрыса, өмірің де құриды,
Тіл бірлігің, қасиетің, жеңісің.
Кезекті бағдарлама бойынша «Ана тілің- өскен өркенің» тақырыбындағы «Әй, жарайсың!» көңілді тапқыштар сайысын бастағалы отырмыз.
I ж. Тіл тағдыры турасында өнер көрсетер ұландарымыздың сайыс кешін ашық деп жариялаймыз.
II ж. Көңілді тапқырлар сайысы,
Басталды, келіңдер, көріңдер.
Білімді, өрелі, кім, кәне, қайсысы?
Намысты ту етіп, озып шық, өрендер!
Ортаға ардақты тіліміздің сан тылсым құпияларын ашуда білім таластырған өнерлі де, үлгілі топтарды шақырамыз.
I ж. Қош келіпсіздер, жас ұландар!
II ж. Сайысымыздың қорытындысын бағалап әділ төрелік көрсетуші әділқазылар алқасымен таныстырсақ дейміз.
(Әділқазылар алқасы таныстырылады.)
I ж. Келесі кезекте белгіленген уақыт ішінде шарт бойынша әр топқа өзін-өзі таныстыру кезегі беріледі.(«Алтын семсер», «Дәйекті тіл мұрагерлері», «Асыл сөз», «Алтын тіл»).
II ж. Әділқазылар алқасынан әр топтың қорытынды бағасын күтеміз. Рахмет!
I ж. Білмесең, ана тілін, кім боласың?
Қандай ұлт, қандай ұлыс, қай баласың?
Белгісіз алды- артыңды мұнар басқан,
Мейірімсіз қап- қараңғы түн боласың,- демекші, тіліміздің қыр-сырын меңгеруде сайысымыздың келесі түрі- «Өнер алды- қызыл тіл», яғни мақал- мәтелдер жарысы.
II ж. Мақал- мәтелдер- ғасырлар шежіресі. Халық даналығы үлкен ойды аядай қалыпқа сыйғызған, асқан шеберлік танытқан. Ата жолын қуған ұрпақтарымыз, егеменді еліміздің жас жеткіншектері дәстүрімізді жаңғыртпақшы.
I ж. Сонымен, сайысымыздың шарты бойынша, белгіленген 2 минөтте берілген мақалдың сыңарын дәл тауып, айтып берулері керек. 1-топ, 2-топ, 3-топ, 4-топ. Бәрекелді! Өте жақсы! II ж. Құрметті әділқазылар алқасы! Сайысымыздың нәтижесін қорытындылап берулеріңізді өтінеміз. Рахмет!
I ж. Келесі кезекте «Сен білесің бе?» айдарындағы викториналық сұрақтар жарысын бастаймыз. II ж. Жарысымыздың шарты бойынша әр топ басшылары ортаға шығып, хат қалта алуы қажет.Хат қалтадан шыққан нөмір санына сәйкес қарсы отырған ұстаздан сұрақ күтіледі. Берілген үш жауаптың дұрысын анықтап берулеріңіз керек.
I ж. Ойынымызды бастаймыз. Топ басшыларын ортаға шақырамыз.
II ж. Әділқазылар! Жарыс бағаларынан хабардар етулеріңізді сұраймыз. I ж. Сайысымыздың келесі түрі-«Сөз тапқанға қолқа жоқ» бөлімін мұқият тыңдауларыңызды өтінеміз. II ж. Екі топқа мақал-мәтел беріледі. 1-топ мақалдың мән-мағынасын
ашып, дұрыс ой берілгендігін дәлелдесе, 2- топ керісінше, айтылған ойға қарама-қарсы теріс пікір таластыруы қажет.
I ж. Бәрекелді! Өте жақсы! Әділқазылар алқасынан кезекті топ бағаларын сұраймыз. Рахмет!
II ж. Келесі берілген үй тапсырмасы бойынша әр топтың тіл тағдырына байланысты дайындаған сахналық көріністерін тамашалайық. Кезек топтарға беріледі. I ж. Сахналық қойылымның қорытынды бағасын әділқазылар алқасы, сіздерден күтеміз! Рахмет!
II ж. «Ән- өмірдің базары, ән- көңілдің ажары» дегендей, көрермендерімізді әсем әнмен, тәтті күймен бір серпілтсек деген оймен әр топтан сайыс ретінде ән шашуларын тамашалауларыңызды сұраймыз.
I ж. Сахна төріне әр топтың өнерпаздарын шақырайық.
II ж. Құрметті әділқазылар алқасы! Кезекті сайыс қорытындысын берулеріңізді сұраймыз.
I ж. Сайысымыздың соңғы түрі- «Егер мен...» тақырыбында өтілетін жарыс шартымен таныстырсақ дейміз.
II ж. «Тіл дегеніміз қай халықтың болмасын кешегі, бүгінгі ғана тағдыры емес, ертеңгі, бүрсүгінгі де тағдыры,» -деп Б. Момышұлы айтпақшы, еліміздің ертеңін ойлаған, тағдырын шешер ер- азаматы болу- әрбіреуіміздің парызымыз.
I ж. Осы ойға байланысты әр топқа берілген тақырып айналасында әр топ өз ойларын жинақтап, тіл, ел жанашыры ретінде атқарар істер жайлы пікір білдіруі қажет.
II ж. Әділқазылар алқасы, «Егер мен...» айдары бойынша өткен сайыс түрін бағалауларыңызды сұраймыз.
I ж. Келесі кезекте ана тіліне байланысты болып өткен төрт топтың жалпы, толық қорытындысын шығаруларыңызды сұраймыз. Қорытынды дайын болғанға дейін оқушының орындауында «Көңіл ашар» күйін қабыл алыңыздар.
(Сайыстың қорытындысы айтылып, құттықтау сөз арналады.)
II ж. Ана тілім- жүрегімнің жырысың,
Қандырайын құлағымның құрышын.
Өзгелерге қалай болсаң, солай бол.
Ана тілім сен өзіме ұлысың.
I ж. Тұрарсың бақыт таңында,
Жұлдыз боп жанып шыңдарда.
Тілім бар менің ардақты,
Сөнбейсің алтын күн барда,-дегендей, құрметті қауым! Туған тіл, ана тілі мерекесіне орай өткізілген өнерлілер мен тапқыштар сайысын тәмамдаймыз.
II ж. Құрметті оқушылар! Сайыс жарыстарына белсене ат салысқандарыңыз үшін көп рахмет айтамыз.
II ж. Бұл күнде біз тең ұлыстың біріміз,
Ана тілі – мемлекеттік тіліміз.
Елбасымыз шарқ ұрып жүр елі үшін
Алдымыздан шықты нұрлы күніміз.
Қадірлі қауым! Ана тілінің тағдыры өз қолымызда. Сондықтан туған тіліміздің мәртебесін өсіріп, көсегесін көгерту өзімізге байланысты. Ана тіліміздің ізгі жанашыры бола білейік дей отыра, бүгінгі сайысымызды аяқтаймыз.
