ІІ ?ткен саба??а?орытынды: тест с?ра?тарын тапсырып, пысы?тау.
Тері неден алынады?
Ø Мал терілеріні? ?андай т?рлері болады?
Ø Теріден ?андай б?йымдар жасалады?
Ø Теріні музыка аспаптарына ?олдана ма?
Ø Ая?киімді ?андай теріден жасайды?
Ø Тері илеуді? ?андай т?рлерін білесі?дер?
3. О?ушыларды с?ра?тар бойынша ба?алау.
4. Жа?а саба?ты т?сіндіру.
?ткен саба?та айтып ?ткен едік. Теріні ??деу ерте заманнан келе жат?ан д?ст?р. Бабаларымыз ?й жануарлары мен жабайы жабайы а?дарды? терілерін илеп, киім-кешек, ыдыс-ая?, музыкалы? аспаптар, ат ?бзелдерін т.б. жаса?ан. Б?гінгі к?ні был?ары с?ндік-?олданбалы ?нерде, бейнелеу ?нерінде де жиі ?олданатын материалдарды? танымал бір т?рі болды.
Б?гін біз сараманды? ж?мыс барысында осы теріден ал?а ж?не ?ялы телефон?а ?ап жасаймыз.
Сараманды? ж?мыс?а кіріспес б?рын ?ауіпсіздік ережесін еске т?сірейік.
1.Желімді иіскеме.
2.?айшыны екінші кісіге сабы жа?ымен ?сын.
3.?айшыны жаны?да?ы адам?а ?арай серме ме.
4.Дене?ді тік ?стап, басы?ды тым е?кейтпе.
Керекті материалдар:
Кез келген т?сті ж?мса? 5х5см ?лшемді был?ары ?иындылары немесе картон ?а?аз, ?алы? мата.
Орындау т?ртібі:?атты ?а?аздан симметриялы 2 дана ж?рекше ?лгісін ?иып алы?дар.
?лкен ж?рекше ?ызыл т?сті, кішірегі - сары немесе алтын т?стес.
Кішірек фигураны ?лкенге желімде?дер.
Ілмекке арнал?ан жола?ты ?иып, ?лкен ж?рекшені? ішкі жа?ына желімдеп жапсыры?дар.
Ал?а?а арнал?ан 60х0,3 см.?лшемді жола? бау дайында?дар да оны ілмекке саба?та?дар.
Бауды? ?шын жапсыры?дар.
6.Сергіту с?ті:
Ал?а керіл, арт?а керіл, о??а керіл,сол?а керіл.
?стаздан ?лгі ал?ан ?ста болар,
?стаз с?зі –ш?кіртке н?с?а болар.
Асыл с?зін ??ынып, ал?ан ш?кірт,
Екі айт?ызбай есіне ?стап алар.
7.Сараманды? ж?мыс
?ялы телефон?а арнал?ан ?апшы? жасау.
Материалдары:
1.Телефон ?лшеміне сай кез келген т?стегі был?ары немесе ты?ыз мата мысалы:
8х6,5 см, 20х7 см; бауына арнал?ан 75 см. Ені 5мм. жола?
?апшы?ты телефонды жауып т?ратын ?а?па?шасымен немесе жо?ар?ы жа?ын ашы? етіп те жасау?а болады. С?нді шаша?пен немесе ы?шамды ?рнекпен безендіру керек.
?апшы? ?лшемін телефонны? ?лшеміне сай етіп, еркін сыйып т?ру ?шін ?осымша 1, 1,5 см. Арты? алынуы керек.
Шаша?ты «б» до?а бойымен жапсыры?дар. Орта??ы жіптерді? ?зынды?ы шамамен 6 см.
?апшы?ты желімдеген со? бауды ?миянны? екі шетіне жапсыры?дар. Егер ?апшы? ?а?па?пен болса, онда ?апшы?ты желімдегеннен кейін бауды ішкі екі шетіне жапсыры?дар.
?апшы?ты? жо?ар?ы ?а?па?шасына сопа?ша жапсырылып, оны? астына ілмек ретінде «жабыс?а?» желімденеді.
Жабы? ?а?па?шаны баумен бекіту ?шін ?а?па?ша астына был?ары жола? жапсыры?дар.
8. Саба?ты бекіту.
1. Теріден ?андай б?йымдар жасады??
2. ?андай ??ралдар керек екен?
3.Ою-?рнек жапсыру керек пе?
4.?андай желімдер керек екен?
5.Сызу ??ралдарын пайдаланды? па?
9.?орытынды.
- Міне, балалар, теріден неше т?рлі б?йымдар жасау?а болады екен. Теріні алу, фабрикада химиялы? жолмен алуды ?ткен саба?тардан білесі?дер. Ол теріден ?азір біз ал?а мен ?ялы телефон?а ?ап жасауды да ?йрендік. ?ажет бол?ан жа?дайда теріден ?здері? - а? барлы? н?рселерді ?олдан жасау?а да?дыланды?дар.
10. О?ушыларды ба?алау.
О?ушыларды ба?алау пара?шасы бойынша екі топ бір - бірлерін ба?алау
Ба?алау пара?шасын таратып беру
· Бірін – бірі ба?алау
· Журнал?а ?ою
11.?йге тапсырма беру
Келесі саба? та?ырыбы : Теріден аппликациялы? б?йымдар жасау технологиясы.
· ?айшы, сызу ??ралдарын, желімдер ?келу
· Б?гінгі та?ырыпты о?ып келу.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Сабақтың мақсаты: оқушыларға теріден бұйымдар жасауға, оның қажеттілігін, есебін,жасау техникасын, оның материалдары және құрал-саймандарымен жұмыс жасауды,бұйым жасауға қызығушылығын арттыру.
Білімділік мақсаты: тері материалдарынан әртүрлі нәрселер: алқа, ұялы телефонға қапшық т.б. бұйымдар жасауды үйрену.
Дамытушылық мақсаты:оқушылардың ой-өрісін дамыту, алған білімдерін іс жүзінде пайдалануға ықпал ету. Теріден бұйымдар жасау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік мақсаты: ұқыптылыққа, іскерлікке, сақтыққа, еңбек сүйгіштікке, әдемілікке,тазалыққа тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: теріден жасалған бұйымдар, плакаттар, қайшы, сызу құралдары, суреттер.
Керекті құрал-саймандар: тері материалдар, қайшы, сызу құралдары, желімдер,т.б. сызбалар.
Пән аралық байланыс: сызу, биология, химия, математика.
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі
Сабаққа дайындығын бақылау
Екі топқа бөліп отырғызу
Ат қою «Ұсталар», «Шеберлер»
ІІ Өткен сабаққақорытынды: тест сұрақтарын тапсырып, пысықтау.
Тері неден алынады?
Мал терілерінің қандай түрлері болады?
Теріден қандай бұйымдар жасалады?
Теріні музыка аспаптарына қолдана ма?
Аяқкиімді қандай теріден жасайды?
Тері илеудің қандай түрлерін білесіңдер?
3. Оқушыларды сұрақтар бойынша бағалау.
4. Жаңа сабақты түсіндіру.
Өткен сабақта айтып өткен едік. Теріні өңдеу ерте заманнан келе жатқан дәстүр. Бабаларымыз үй жануарлары мен жабайы жабайы аңдардың терілерін илеп, киім-кешек, ыдыс-аяқ, музыкалық аспаптар, ат әбзелдерін т.б. жасаған. Бүгінгі күні былғары сәндік-қолданбалы өнерде, бейнелеу өнерінде де жиі қолданатын материалдардың танымал бір түрі болды.
Бүгін біз сарамандық жұмыс барысында осы теріден алқа және ұялы телефонға қап жасаймыз.
Сарамандық жұмысқа кіріспес бұрын қауіпсіздік ережесін еске түсірейік.
1.Желімді иіскеме.
2.Қайшыны екінші кісіге сабы жағымен ұсын.
3.Қайшыны жаныңдағы адамға қарай серме ме.
4.Денеңді тік ұстап, басыңды тым еңкейтпе.
5.Сарамандық жұмыс №1 Алқа жасау
Керекті материалдар:
Кез келген түсті жұмсақ 5х5см өлшемді былғары қиындылары немесе картон қағаз, қалың мата.
Орындау тәртібі:қатты қағаздан симметриялы 2 дана жүрекше үлгісін қиып алыңдар.
Үлкен жүрекше қызыл түсті, кішірегі - сары немесе алтын түстес.
Кішірек фигураны үлкенге желімдеңдер.
Ілмекке арналған жолақты қиып, үлкен жүрекшенің ішкі жағына желімдеп жапсырыңдар.
Алқаға арналған 60х0,3 см.өлшемді жолақ бау дайындаңдар да оны ілмекке сабақтаңдар.
Баудың ұшын жапсырыңдар.
6.Сергіту сәті:
Алға керіл, артқа керіл, оңға керіл,солға керіл.
Ұстаздан үлгі алған ұста болар,
Ұстаз сөзі –шәкіртке нұсқа болар.
Асыл сөзін ұғынып , алған шәкірт,
Екі айтқызбай есіне ұстап алар.
7.Сарамандық жұмыс №2
Ұялы телефонға арналған қапшық жасау.
Материалдары:
1.Телефон өлшеміне сай кез келген түстегі былғары немесе тығыз мата мысалы:
8х6,5 см, 20х7 см; бауына арналған 75 см. Ені 5мм. жолақ
2.негізгі түске сәйкес былғарының ұсақ қиындылары , мысалы қоңыр-сәнді әшекейлеу үшін.
3. Жабысқақ ілмек.
Орындау тәртібі:
Қапшықты телефонды жауып тұратын қақпақшасымен немесе жоғарғы жағын ашық етіп те жасауға болады. Сәнді шашақпен немесе ықшамды өрнекпен безендіру керек.
Қапшық өлшемін телефонның өлшеміне сай етіп, еркін сыйып тұру үшін қосымша 1, 1,5 см. Артық алынуы керек.
Шашақты «б» доға бойымен жапсырыңдар. Ортаңғы жіптердің ұзындығы шамамен 6 см.
Қапшықты желімдеген соң бауды әмиянның екі шетіне жапсырыңдар. Егер қапшық қақпақпен болса, онда қапшықты желімдегеннен кейін бауды ішкі екі шетіне жапсырыңдар.
Қапшықтың жоғарғы қақпақшасына сопақша жапсырылып, оның астына ілмек ретінде «жабысқақ» желімденеді.
Жабық қақпақшаны баумен бекіту үшін қақпақша астына былғары жолақ жапсырыңдар.
8. Сабақты бекіту.
1. Теріден қандай бұйымдар жасадық?
2. Қандай құралдар керек екен?
3.Ою-өрнек жапсыру керек пе?
4.Қандай желімдер керек екен?
5.Сызу құралдарын пайдаландық па?
9.Қорытынды.
- Міне, балалар, теріден неше түрлі бұйымдар жасауға болады екен. Теріні алу, фабрикада химиялық жолмен алуды өткен сабақтардан білесіңдер. Ол теріден қазір біз алқа мен ұялы телефонға қап жасауды да үйрендік. Қажет болған жағдайда теріден өздерің - ақ барлық нәрселерді қолдан жасауға дағдыландыңдар.
10. Оқушыларды бағалау.
Оқушыларды бағалау парақшасы бойынша екі топ бір - бірлерін бағалау
Бағалау парақшасын таратып беру
Бірін – бірі бағалау
Журналға қою
№
Оқушы а.ж.
Өткен саб. қорыт.
№1 Сар. жұмыс
№2 Сар. жұмыс
№3 Сар. жұмыс
Бекіту
Бағасы
11.Үйге тапсырма беру
Келесі сабақ тақырыбы : Теріден аппликациялық бұйымдар жасау технологиясы.
