kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тема: Соединение деталей заклепками с полукруглой головкой

Нажмите, чтобы узнать подробности

Заклепками с полукруглой головкой можно соединять как тонкие металлические детали, так и детали большой толщины. Такие заклепки применяют там, где требуется  высокая прочность соединения (детали подъемных кранов, мачт  высоковольтных линий, конструкций мостов). Заклёпки с полукруглыми головками нельзя использовать в том случае, если головки заклёпок мешают присоединению других деталей или портят внешний вид изделия.                                      

Просмотр содержимого документа
«Тема: Соединение деталей заклепками с полукруглой головкой»





Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №50

г. Белгорода»









ШМО УЧИТЕЛЕЙ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ





План-конспект урока:

Тема: «Соединение деталей заклепками с полукруглой головкой».





Валуйский Валерий Александрович – учитель технологии















г. Ногинск


апрель 2017 г.



ПЛАН – КОНСПЕКТ

урока по слесарному делу

Учитель трудового обучения: Валуйский Валерий Александрович

Тема урока: «Соединение деталей заклепками с полукруглой головкой»

Класс: 6

Дата: 12.04.2017 г.

Цели урока:

  1. Образовательные:

применить на практике ранее полученные знания о клепке, как слесарной операции;

научить выполнению заклёпочных соединений деталей;

 отрабатывать приёмы выполнения заклёпочных соединений;

формировать у учащихся навыки самоанализа результатов работы.

  1. Коррекционно-развивающие:

развитие сенсомоторных способностей, памяти, внимания, логического мышления.

коррекция и развитие связной устной и письменной речи,

коррекция и развитие памяти,

коррекция и развитие мелкой моторики рук на основе выполнения письменных заданий.

коррекция и развитие навыков самоконтроля

3.Воспитательные:

воспитывать аккуратность и внимание в процессе работы, интерес к учебному предмету; самостоятельность; бережливость к инструментам и расходным материалам; трудолюбие и аккуратность.

4.Здоровьесберегающие:

соблюдение требований техники безопасности при клепке, формировать мотивацию бережного отношения учащихся к здоровью. Использование физминуток.

5. Профессионально-личностное саморазвития учителя:

Продолжать вести поиск новых приемов обучения.

Задачи урока – соединить две стальные пластины внахлест одинарным заклепочным швом.

Оборудование и материальное обеспечение: слесарная линейка, чертилка, молоток, напильник, кернер, сверлильный станок, сверло, поддержка, натяжка, обжимка, струбцина, стальные пластины, заклепки с полукруглой головкой , инструкционная карта, плакаты, учебники.

План урока.

  1. Организационный момент.

  2. Сообщение темы урока.

  3. Повторение пройденного материала и вопросы по теме.

  4. Практическая часть.

- вводный инструктаж

-повторение правил техники безопасности

- практическая работа.

  1. Заключительная часть.

- анализ выполненной работы

- возможные ошибки

  1. Уборка мастерской и выставление оценок.

Ход урока:

  1. Организационный момент:

- учащиеся одевают спецодежду

- готовят рабочие места к работе

  1. Тема урока: соединение деталей заклепками с полукруглой головкой.

  2. Повторение пройденного материала и вопросы по теме:


  1. Какие соединения называются разъемными?

( Соединения, которые можно разобрать без повреждения деталей. Это соединение с помощью болтов с гайками и винтов).

  1. Какие соединения называются неразъемными?

(Это соединения, детали которых невозможно разъединить не разрушая их. Это соединения сваркой, паянием, с помощью заклепок ).

  1. Какое соединение относится к подвижным?

( Соединенные детали могут перемещаться одна относительно другой. Соединение одной заклепкой, одним болтом или винтом ).

  1. Какое соединение относится к неподвижным?

(детали после соединения невозможно переместить относительно друг друга. Это сварочные, паяные соединения, соединение двумя и более заклепками, болтами, винтами ).

  1. Что такое клепка?

( это слесарная операция получения неразъемного соединения с помощью заклепок.).

  1. тестирование

4. Вводный инструктаж:

Заклепками с полукруглой головкой можно соединять как тонкие металлические детали, так и детали большой толщины. Такие заклепки применяют там, где требуется высокая прочность соединения (детали подъемных кранов, мачт высоковольтных линий, конструкций мостов). Заклёпки с полукруглыми головками нельзя использовать в том случае, если головки заклёпок мешают присоединению других деталей или портят внешний вид изделия. Прочность и надежность заклепочного соединения зависят от правильного подбора заклепок по длине и диаметру.

Для образования надежной замыкающей головки стержень заклепки с полукруглой головкой должен выступать над поверхностью склепываемых деталей на 1,5 диаметра стержня заклепки.

Порядок соединения деталей заклепками с полукруглой головкой.

  • Определяют диаметр стержня заклепки и ее длину. На одной из соединяемых деталей размечают и накернивают центры будущих отверстий под заклепки. Совмещают соединяемые детали и сжимают их вместе струбциной или ручными тисками. Сверлят отверстие сразу в обеих деталях. Диаметр отверстия должен быть немного больше диаметра заклепки.

  • Освобождают детали от струбцин и зачищают просверленные отверстия от заусенцев. Соединяют детали так, чтобы отверстия в них совпадали и вновь скрепляют детали.

  • Закрепляют поддержку в слесарных тисках отверстием вверх. Вводят в отверстие заклепку, придерживая рукой выступающую часть стержня. Размещают пластины так, чтобы головка заклепки поместилась в гнезде поддержки.

  • Устанавливают натяжку на выступающую часть стержня заклепки и легкими ударами молотка уплотняют соединяемые детали для плотного примыкания их друг к другу.

  • Расклепывают выступающую часть стержня заклепки. Расклепывают стержень, нанося точные удары по центру стержня бойком молотка. Затем носком молотка закругляют стержень.

  • Устанавливают обжимку строго вертикально на скругленный стержень и, слегка вращая ее влево и вправо, ударами молотка по бойку обжимки формируют замыкающую головку.



Закрепление нового материала. Разбор инструкционной карты «соединение деталей заклепками с полукруглой головкой».



Правила техники безопасности:

  • Надеть спецодежду.

  • Подготовить рабочее место. На верстаке должны находиться только те инструменты и приспособления, которые понадобятся на этом занятии.

  • Проверить исправность инструментов. Молоток должен быть хорошо насажен на рукоятку. Бойки молотков, а также обжимки, натяжки не должны иметь выбоин и трещин.

  • Выполнять клепку безопаснее и удобнее вдвоем: один из работающих держит соединяемые детали на поддержке, а другой производит клепку-формирует замыкающую головку заклепки.

Физкультминутка:


Упражнение для улучшения осанки.

Поставьте ноги на ширину плеч и, сцепив высоко над головой руки, сделайте наклоны поочерёдно влево и вправо. Старайтесь прогибаться как можно больше, сначала медленно, потом пружинясь.

Практическая работа: соединить две стальные пластины внахлест одинарным заклепочным швом. Показываю порядок выполнения работы, после чего учащиеся приступают к работе под моим контролем.

Текущие наблюдения учителя: контроль за соблюдением ТБ, ответы на возникающие в процессе работы вопросы, проверка правильности выполнения задания.

5. Анализ выполненной работы:

Проверка качества выполненной работы:

Учащиеся оценивают выполненную работу. Учитель осматривает изготовленное изделие у каждого учащегося, указывает на ошибки и недостатки, показывает лучшие изделия. Виды брака: «Какой вид брака чаще всего встречался, как его устранить?»

Виды брака:

-смещение головки

-замыкающая головка изогнулась

-стержень расклепался между пластинами

-замыкающая головка меньше закладной

-подсечка (зарубка) склепываемой пластины



6. Уборка мастерской и выставление оценок.







Тест

По теме «соединение деталей заклепками».

  1. Заклепка- это металлический стержень, имеющий на одном конце:

  • Отмыкающую головку

  • Примыкающую головку

  • Закладную головку

  1. В процессе клепки на другом конце стержня образуется:

  • Замыкающая головка

  • Примыкающая головка

  • Прикладная головка

  1. Стержень заклепки с полукруглой головкой должен выступать над поверхностью склепываемых деталей:

  • На три диаметра стержня

  • На один диаметр стержня

  • На полтора диаметра стержня

  1. Натяжка применяется для:

  • Формирования замыкающей головки заклепки

  • Осаживания (уплотнения) склепываемых деталей

  • Установки в отверстие натяжки во время клепки закладной головки

  1. Поддержка для заклепок с полукруглой головкой имеет на торце рабочей части:

  • Ровную поверхность

  • Конусную поверхность

  • Неглубокое глухое отверстие

  1. Обжимка-это стальной стержень, на торце рабочей части которого выполнено гнездо по форме:

  • Замыкающей головки заклепки

  • Квадрата

  • Овала

  1. При соединении деталей заклепками с полукруглой головкой, диаметр просверленного в деталях отверстия должен быть:

  • Немного меньше диаметра заклепки

  • Немного больше диаметра заклепки

  • Одинаковым с диаметром заклепки





  1. Замыкающая головка заклепки получается меньше закладной в случае, если:

  • Недостаточна длина выступающей части стержня

  • Косо просверлено отверстие

  • Велика длина стержня

  1. Специальное зубило, с удлиненной скошенной частью, для удаления головки заклепки, называется:

  • Бородок

  • Косяк

  • Вороток

  1. Расстояние между центрами заклепок называют:

  • Шагом заклепочного шва

  • Линией заклепочного шва

  • Рисунком заклепочного шва









































Инструкционная карта.

Соединение деталей заклепками с полукруглой головкой.




п/п


Последовательность выполнения работы



Наглядное изображение



Инструменты и приспособления


1

Разметить и накернить центры отверстий под заклепки на одной из соединяемых пластин


Слесарная линейка, кернер, чертилка, молоток.

2

Сжать пластины вместе струбциной и просверлить отверстия по разметке.

Освободить пластины от струбцин, снять напильником заусенцы с краев отверстий. Соединить склепываемые пластины так, чтобы совместились отверстия и скрепить их струбциной.

Сверлильный станок, сверло, струбцина, напильник.

3

Закрепить поддержку в тисках.

Тиски слесарные, поддержка.

4

Вставить заклепку в отверстие.

Пластины, заклепка.

5

Разместить соединяемые детали так, чтобы закладная головка заклепки поместилась в отверстии поддержки. Уплотнить детали и проверить длину выступающей части стержня заклепки.

Металлические пластины, заклепка, поддержка, натяжка, тиски, молоток.










6

Расклепать выступающую часть стержня заклепки для образования замыкающей головки, наносить точные удары по центру стержня бойком молотка. Затем носком молотка закруглить стержень.




Тиски, поддержка, пластины, заклепка, молоток.

7

Устанавливают обжимку строго вертикально на скругленный стержень и, слегка вращая ее влево и вправо, ударами молотка по бойку обжимки формируют замыкающую головку.


Тиски, поддержка, обжимка, пластины, заклепка, молоток.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (мальчики)

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тема: Соединение деталей заклепками с полукруглой головкой

Автор: Валуйский Валерий Александрович

Дата: 24.11.2017

Номер свидетельства: 440608

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства