Пәнаралық байланыс: математика, биология, география, бейнелеу т.б.
Сабақ барысы:
І.Ұйымдастыру. Сәлемдесу
ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.
Контурлық ою дегеніміз не?
Контурлық оюдың өзіндік ерекшеліктері?
Оюлар түріндегі сурет сызықтарын қалай орындаймыз?
Оймалау кезіндегі еңбек қауіпсіздігі ережелерін атаңдар?
ІІІ. Жаңа сабақ: Білімі мен біліктілігіне қойылатын талаптар:
Оқушылар білуі тиіс:
-тегіс бедерлі ағашты өрнектеп оюдың өзңндік ерекшеліктерін ;
-тіп-тік қырларының түрлі дәрежесінен болып борозданың шеттері сопақ болатындығын;
-фонның суретпен бір деңгейде орналасатынын.
Оқушылар игерген болуы тиіс:
-кесуде фон мен оюлардың үйлесімділігін сақтауды;
- қашаумен төмен деңгейдегі фонды таңдауды;
-сурет контурларын сопақшалауды.
Сабақтың барысы:
Жастықша фоны бар тегіс бедерлі ою – оны контурлық оюмен салыстыруға болады, бірақ борозданың барлық шеттері сопаяды, мұнда кейде әр түрлі дәрежедегі құламалық болады (сурет жағынан неғұрлым өткір, фон жағынан ақырындап жайпақ). Осындай сопайған контурлардың есебінен фон жастықшадан жасалған сияқты көрінеді және осыдан оның атауы шыққан. Фон суреттермен бір деңгейде тұрады. Таңдалған фоны бар жалпақбедерлі бұранда, бірақ фоны бір деңгей төмен қашаумен таңдалады. Суреттің контурлары да дәл солай сопаяды.
Бұрыштап ою – геометриялық оюға тән болып келеді. Сүрекке көлемді үш қырлы фигуралар салынады. Сурет ойып салынады. Мұндай ою түрімен бұйым бетіне ромб, үшбұрыш, квадрат, секторлар, сегменттер, сәулелер, көзше және т.б. фигуралардың комбинациялары салынады.
ІҮ. Бекіту сұрақтары:
Тегіс бедерлеп ою дегеніміз не?
Тегіс бедерлеп оюдың өзіндік ерекшеліктері?
Бұрыштап ою дегеніміз не?
Оюлар түріндегі сурет сызықтарын қалай орындаймыз?
Оймалау кезіндегі еңбек қауіпсіздігі ережелерін атаңдар?
Ү.Қорытындылау:
ҮІ. Үйге тапсырма: Тегіс бедерлеп ою.
-Сабақ аяқталды,
-Сау болыңыздар!
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Пәнаралық байланыс: математика, биология, география, бейнелеу т.б.
Сабақ барысы:
І.Ұйымдастыру. Сәлемдесу
ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.
Контурлық ою дегеніміз не?
Контурлық оюдың өзіндік ерекшеліктері?
Оюлар түріндегі сурет сызықтарын қалай орындаймыз?
Оймалау кезіндегі еңбек қауіпсіздігі ережелерін атаңдар?
ІІІ. Жаңа сабақ: Білімі мен біліктілігіне қойылатын талаптар:
Оқушылар білуі тиіс:
-тегіс бедерлі ағашты өрнектеп оюдың өзңндік ерекшеліктерін ;
-тіп-тік қырларының түрлі дәрежесінен болып борозданың шеттері сопақ болатындығын;
-фонның суретпен бір деңгейде орналасатынын.
Оқушылар игерген болуы тиіс:
-кесуде фон мен оюлардың үйлесімділігін сақтауды;
- қашаумен төмен деңгейдегі фонды таңдауды;
-сурет контурларын сопақшалауды.
Сабақтың барысы:
Жастықша фоны бар тегіс бедерлі ою – оны контурлық оюмен салыстыруға болады, бірақ борозданың барлық шеттері сопаяды, мұнда кейде әр түрлі дәрежедегі құламалық болады (сурет жағынан неғұрлым өткір, фон жағынан ақырындап жайпақ). Осындай сопайған контурлардың есебінен фон жастықшадан жасалған сияқты көрінеді және осыдан оның атауы шыққан. Фон суреттермен бір деңгейде тұрады. Таңдалған фоны бар жалпақбедерлі бұранда, бірақ фоны бір деңгей төмен қашаумен таңдалады. Суреттің контурлары да дәл солай сопаяды.
Бұрыштап ою – геометриялық оюға тән болып келеді. Сүрекке көлемді үш қырлы фигуралар салынады. Сурет ойып салынады. Мұндай ою түрімен бұйым бетіне ромб, үшбұрыш, квадрат, секторлар, сегменттер, сәулелер, көзше және т.б. фигуралардың комбинациялары салынады.
ІҮ. Бекіту сұрақтары:
Тегіс бедерлеп ою дегеніміз не?
Тегіс бедерлеп оюдың өзіндік ерекшеліктері?
Бұрыштап ою дегеніміз не?
Оюлар түріндегі сурет сызықтарын қалай орындаймыз?
Оймалау кезіндегі еңбек қауіпсіздігі ережелерін атаңдар?