Соединение в половину толщины бруска. Изготовление рамки настенных часов

Тема урока: Соединение в половину толщины бруска. Изготовление рамки настенных часов.

Цель: познакомить учащихся со способами соединения деталей из древесины; научить выполнять соединение в толщину бруска; воспитывать у учащихся аккуратность.

Тип урока: урок с использованием новых информационных технологий.

Методы ведения урока: словесные, наглядно- демонстрационные, практические.

Виды контроля: устные вопросы.

Учебное задание: освоение практических навыков при изготовлении рамки настенных часов.

Материально-техническое обеспечение урока: мультимедийный проектор,

линейка, угольник, рейсмус, стамеска, долото, киянка, образцы изделий с соединением в половину толщины бруска.

Ход урока

I. Организационный момент: сообщение темы и цели урока.

II. Переход к изучению новой темы

При изготовлении многих изделий из древесины бруски соединяют между собой по длине, под прямым углом: на концах брусков и на серединных участках, вырезая участки древесины обычно на половину толщины бруска. Так соединяют бруски в рамках, подставках.

План

1.Виды соединений в половину толщины бруска.

2.Разметка брусков под соединение.

3.Выполнение соединения.

4.Сборка соединения.

III. Изучение новой темы

1.Рассказ учителя

В объеме учебника &7, с26-27 (Симоненко).

При соединении брусков вырезаемыми участками толщина получаемого изделия равна толщине бруска.

Если бруски соединяют под прямым углом, то длина вырезаемого участка равна ширине присоединяемой детали (приложение рис 1). При угловом соединении на концах брусков торцы деталей делают длиннее, чтобы потом отпилить их вровень с наружной поверхностью присоединяемого бруска (приложение рис 2).

При соединении брусков по длине их вырезанные и выступающие участки должны быть равны. Длину вырезаемых участков выбирают равной 0,5-1,5 ширины бруска.

2. Демонстрация приемов выполнения соединения.

Разметка заготовок.

Первым этапом работы по изготовлению любой детали является разметка. Разметке следует уделить большое внимание, так как от ее правильности и точности зависит качество изделия.

Последовательность действий при разметке.

- длину и ширину размечают линейкой, с помощью угольника проводят линии поперечной разметки.

- продольные линии на кромках и торцах детали проводят с помощью рейсмуса: ножку рейсмуса устанавливают на размер половины толщины бруска, закрепляют клином в колодке. Вырезаемые участки помечают крестиком (приложение рис 3).

Распиливание брусков по разметке.

Особое внимание при демонстрации обратить:

- на положение рук при пилении;

- вертикальное положение пилы;

- линию разметки (она должна оставаться на заготовке).

Последовательность действий при распиливании

- продольное распиливание брусков по разметке.

- поперечное распиливание брусков по разметке (приложение рис 4).

- если вырезается участок на середине бруска, то пропиливают вырезаемый участок до половины толщины бруска через 10-15 мм. Затем вырезают куски столярной стамеской (приложение рис 5).

Выполняя соединение, нужно стремиться к тому, чтобы детали прямо из-под пилы, без дополнительной подгонки плотно прилегали друг к другу. Погрешности исправляют с помощью стамески или напильника.

3. Актуализация знаний по теме «Соединение изделий из древесины»

- Какими способами выполняется соединение деревянных изделий?

- Что такое клей?

- Какой клей используется в мастерских и что он собой представляет?

- Какие правила безопасной работы необходимо соблюдать при склеивании:

- Что такое гвоздь, шуруп?

- Какой вид соединения подходит для соединения заготовок рамки настенных часов?

4. Фронтальный опрос по теме «Правила безопасности»

- Какие приспособления используются пи пилении для обемпечения безопасности?

- Какие требования предъявляются к инструменту?

- Как расположить инструмент на верстаке?

- Чем удаляют опилки с рабочего места?

IV. Практическая работа: «Изготовление рамки настенных часов» (приложение).

1.Вводный инструктаж

* Подготовка рабочего места.

* Выбор заготовок.

* Разметка соединения.

* Выполнение соединения.

2.Текущий инструктаж

Корректировка хода практической работы.

3.Заключительный инструктаж

Анализ успехов и ошибок в работе.

V. Закрепление изученного материала

- Как размечают вырезаемые участки:

- Чему равна длина вырезаемого участка при соединении брусков под прямым углом?

- Чем и как вырезают врезки в соединяемых брусках?

VI. Подведение итогов урока

Приложение

Рис 1

Рис 2

Рис 3

Рис 4

Рис 5

«Изготовление рамки настенных часов»

а, б, в –разметка детали;

г, д – пропил по линиям разметки;

е, ж – удаление древесины стамеской;

з –готовое место для вязки деталей.

Готовые бруски для рамки часов.

Подгонка мест соединения.

Сборка рамки.

Вариант оформления настенных часов.