Әшекейлі ағаш беттеріне өң беру және күйдіру әдістері.

Пәні:

«Ағаш шебері» үйірмесі

Сабақтың тақырыбы:

Әшекейлі ағаш беттеріне өң беру және күйдіру әдістері.

Сабақтың білімділік,

тәрбиелік, дамытушылық мақсат-міндеттеріне жеткізетін құзыреттіліктер:

А)ақпараттық құзыреттілік:

Ә)комуникативтік құзыреттілік:

Б)проблеманы шешу құзыреттілігі:

Әшекейлі ағаш беттеріне өң беру және күйдіру әдістері туралы  оқушыларға ақпарат беру арқылы білімді қалыптастыру.

  Әшекейлі ағаш беттеріне өң беру және күйдіру әдістері, құрылысын түрлерін оқушыларға меңгерт.

Әшекейлі ағаш беттеріне өң беру және күйдіру, ою-өрнекті салар кезде кездесетін кедергіні өз бетімен шешуге дағдыландыруға үйрету.

Сабақтың түрі:

Іскерлік қалыптастыру

Сабақтың әдісі:

Түсіндіру,сұрақ-жауап,әңгімелесу.

Оқыту құралдары:

Сызу, сурет,дәптер,қалам, қарындаш, сызғыш,өшіргіш, альбом.

Сабақтың барысы:

Оқытушының қызметі:

Оқушының қызметі:

Күтілетін нәтиже:

I.Ұйымдастыру кезеңі:

Амандасу,түгендеу,оқу құралдарын тексеру.

Амандасу,түгендігін айту,оқу құралдарын дайындау.

Сабаққа дайын болу.

II.Үй тапсырмасын тексеру:

Өткен тақырып бойынша үй тапсырмасын тексеру.

Сұраққа жауап беру арқылы білімін толықтыру.

Сұраққа жауап беру арқылы үй тапсырмасын бекіту.

III.Жаңа материалды меңгерту:

Бүгінгі тақырып « Әшекейлі ағаш беттеріне өң беру және күйдіру әдістері» дәптерлерінді алып жазыңдар.

Ағашты күйдіріп әрлендіруді кейінірек пирография деп атады, өйткені ол кезде ағашты бұлай өңдеу әлі кеңінен тарай қойған жоқ еді. Күйдіруге арналған аппараттар жетілдірмеген болатын. Бензинді қолдана отырып, соның көмегімен платина ине қыздырылатын. Иненің қыздырылуын бәсендетпеу үшін шебер бензинді ауық-ауық аяқ басқышпен үрлеп тұруға мәжбүр болды. Электр күйдіргішті ойлап тапқаннан кейін пирография ағашты көркемдеп өңдеудін ең қарапайым әрі ыңғайлы әдісіне айналды. Оны сондай-ақ былғары, сүйек, қатырма қағаз т.б. материалдарды өндеуге қолданды. Қарапайым электр күйдіргіш бәсеңдегіш тронсформарттардан,реостаттан, тұтқадан және штифт деп аталатын ауыспалы қыздыру жібінен тұрды. Күйдіру аспабымен жұмыс істеу қолайлы және әр түрлі өңді – ашық сарыдан қара қоңыр түске дейін күйдіруге мүмкіндік береді. Күйдіруге жұмсақ жапырақты ағаштарды – көк терек, жөке, қандыағаш, теректі қолдану тиімді.

Сабаққа мұқият қатысып, мұғалімнен білім алу.

Өз нәтижесіне жеткізе білу, оқушыларға меңгерте білу.

IV.Машықтық кезең:

Жұмсақ ағашты күйдіру едәуір жеңіл әрі тез, терең және әдемі күйдіру үшін балқып қызған штифтті сәл ғана тигізудін өзі жеткілікті. Егер күрделі суретті күйдіріп салу керек болса, оны көшірме қағаздың көмегімен ағашқа түсіреді. Электр күйдіргішпен жұмыс істегенде, техника қауіпсіздігі ережелерін есте сақтау керек.

Оқулықпен жұмыс істеу арқылы өздері білетін ою-өрнек  құрастыру.

Тапсырманы орындай білдіру.

V.Қорытынды бағалау:

Тақырып бойынща сұрақтар қою арқылы қорытындыладым.

Үйге берілген тапсырманы тынғылықты орындап келу.

үй тапсырмасы көрсетілді оқушылар бағаланды.

VI.Үйге тапсырма:

Әшекейлі ағаш беттеріне өң беру және күйдіру әдістерін оқып келу.

Сабаққа дайындалып келу.

Өз беттерімен жұмыстануға үйрету.