Саба? жоспары "?лшегіш ??рал-саймандар"

Саба? та?ырыбы: ?лшегіш ??рал-саймандар.

Ма?саты: білім беру: ?лшеуіш ??ралдармен пайдалану?а ?йрену.

т?рбиелеу: ?лшем ж?мыстарын д?рыс ?ткізуге т?рбиелеу. т?рбиелеу

дамыту: ?лшегіш ??ралдар т?рлері туралы білім ке?ейту.

Саба? т?рі: аралас

П?наралы? байланыстар: Физика, математика

Материалды?-техникалы? жабды?тау: Штангенциркуль,микрометр кесте

Саба?ты? барысы:

?йымдастыру б?лімі:

Амандасу, саба??а ?атысуды ба?ылау, ж?мыс киім ж?не саба??а дайынды?тарын тексеру, кезекшілерді бекіту.

?ткен материалды ?айталау: ?андай ?лшегіш ??ралдарды білесі?дер? Кронциркуль, сыз?ыш, штангельциркуль. ?лшегіш ??ралдарды ?алай тексеру керек? Кім біледі? Бас?а ?лшегіш ??ралдар туралы не білесі?дер?

Жа?а та?ырыпты мазм?ндау: ?лшеу ??ралдары сырт?ы ж?не ішкі ?лшемдерді (нониусты?, межемен жабды?тал?ан ?лшегіш ??ралдар, микрометрлер, микрометрлік штихмастар), тере?дік пен биіктікті (штанген тере?дік ?лшерлер, микрометрлік тере?дік ?лшерлер) ?лшеуге арнал?ан, тетіктерді белгілеуге (штангенрейсмустар) арнал?ан аспаптар. ?мірге та?ырып ?ажеттілігі б?кіл ?ндірісте пайдаланады. ?лшем ??ралдар пішінін тетік б?ліктерін аны?тау?а арнал?ан. Жеке ж?не ?са? ?ндірісте пайдаланылатын ??рал - штангельциркуль. 1мм ішінде 100 мкр бар. Штангельциркуль ?мбебап ?лшем ??рал деп есептеледі. Конус ар?ылы біз мкр есептейміз. Макрометр ж?не оны? ??рылысы суретте к?рсетілген. Пайдалану реттігін к?рсету. Сериялы? ?ндірісінде калибр ж?не ты?ын пайдаланады Бекітетін с?ра? т?йы? тесік тере?дігін ?алай ?лшеу болады? Ішкі диаметрді ?андай ??ралмен ?лшеуге болады?

?ТЕ ережелері.

1 ??ралдарды со?у?а болмайды

2 Уа?ытында майлау керек

3 Б?рамаларын ?те ?атты бекітпеу

4 ?лшегенде ?исы? ?стамау

5 Ж?мыстан кейін м??алімге тапсыру.

?ТЕ: Ж?мыс ?ауіптілігі

Жон?ыш білдекте ж?мыс істеген кезде болуы м?мкін жайсыз жа?дайларды? себептері:

а) ?оршауды? болмауы немесе нашар бекітілуі;

?) тетік немесе ??рал-жабды?тарды? д?рыс бекітілмеуі;

б) кескіш ??ралды? ж?мыс?а жарамсызды?ы немесе ?тпеуі;

в) білдек ж?мыс істеп т?р?анда білдекті алу немесе кигізу;

г) электр ??рыл?ыларды? б?зылуы немесе к?біне жер?ос?ышты? (заземление) д?рыс істемеуі;

?) ж?мыс орныны? ретсіз шашылып жатуы.

Н?тижесі: Штангенциркульмен пайдалану

Кіріспе н?с?а: ?ТЕ ?айталау, ж?мыс реттігімен танысу.

О?ушыларды? ?з бетінше ж?мысы: ?лшеуіш ж?мыстар

К?нділікті н?с?ау-негізгі ма?сат т?рі:

Бірінші жол: ж?мыс орнын ?йымдастыруды ж?не ж?мысты ?абылдап алу ?ауіпсіздігін тексеру.

Екінші жол:е?бек амалдарын орындауды? д?рысты?ын ж?не операцияларды? технологиялы? бірізділігін тексеру.

?шінші жол: орындауды? д?рысты?ын тексеру. ?зін-?зі ба?ылау, ж?мысты ?абылдау мен ба?алау.

?орытынды н?с?ау:

а) ерекше ?ателерді ж?не оны? себептерін талдау;

?) ?рбір о?ушы ж?мысыны? ба?аларын ?орыту;

б) ?й тапсырмасы: Штангенциркуль ??рылысы

Ж?мыс орнын жинастыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Саба? жоспары "?лшегіш ??рал-саймандар"»

Пән:________Технология Сынып: _8_______ Күні:_______________________

Сабақ тақырыбы: Өлшегіш құрал-саймандар.

Мақсаты: білім беру: Өлшеуіш құралдармен пайдалануға үйрену.

тәрбиелеу: Өлшем жұмыстарын дұрыс өткізуге тәрбиелеу. тәрбиелеу

дамыту: Өлшегіш құралдар түрлері туралы білім кеңейту.

Сабақ түрі: аралас

Пәнаралық байланыстар: Физика, математика

Материалдық-техникалық жабдықтау: Штангенциркуль,микрометр кесте

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру бөлімі:

Амандасу, сабаққа қатысуды бақылау, жұмыс киім және сабаққа дайындықтарын тексеру, кезекшілерді бекіту.

Өткен материалды қайталау: Қандай өлшегіш құралдарды білесіңдер? Кронциркуль, сызғыш, штангельциркуль. Өлшегіш құралдарды қалай тексеру керек? Кім біледі? Басқа өлшегіш құралдар туралы не білесіңдер?

Жаңа тақырыпты мазмұндау: Өлшеу құралдары сыртқы және ішкі өлшемдерді (нониустық, межемен жабдықталған өлшегіш құралдар, микрометрлер, микрометрлік штихмастар), тереңдік пен биіктікті (штанген тереңдік өлшерлер, микрометрлік тереңдік өлшерлер) өлшеуге арналған, тетіктерді белгілеуге (штангенрейсмустар) арналған аспаптар. Өмірге тақырып қажеттілігі бүкіл өндірісте пайдаланады. Өлшем құралдар пішінін тетік бөліктерін анықтауға арналған. Жеке және ұсақ өндірісте пайдаланылатын құрал - штангельциркуль. 1мм ішінде 100 мкр бар. Штангельциркуль әмбебап өлшем құрал деп есептеледі. Конус арқылы біз мкр есептейміз. Макрометр және оның құрылысы суретте көрсетілген. Пайдалану реттігін көрсету. Сериялық өндірісінде калибр және тығын пайдаланады Бекітетін сұрақ тұйық тесік тереңдігін қалай өлшеу болады? Ішкі диаметрді қандай құралмен өлшеуге болады?

ҚТЕ ережелері.

1 Құралдарды соғуға болмайды

2 Уақытында майлау керек

3 Бұрамаларын өте қатты бекітпеу

4 Өлшегенде қисық ұстамау

5 Жұмыстан кейін мұғалімге тапсыру.

ҚТЕ: Жұмыс қауіптілігі

Жонғыш білдекте жұмыс істеген кезде болуы мүмкін жайсыз жағдайлардың себептері:

а) қоршаудың болмауы немесе нашар бекітілуі;

ә) тетік немесе құрал-жабдықтардың дұрыс бекітілмеуі;

б) кескіш құралдың жұмысқа жарамсыздығы немесе өтпеуі;

в) білдек жұмыс істеп тұрғанда білдекті алу немесе кигізу;